广州市中考作文解析与点评

真题回放

请以“奖励自己”为题目写一篇文章。

要求：①自选文体（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。

试题解读：

我们写命题作文最重要的一点就是仔细审题，明确题目的意旨，这样才能写出符合要求的作文来。2010年的题目“奖励自己”，其实是一个动宾短语，动词“奖励”揭示了本文写作的重点应放在“奖励”这一动作上，为什么要“奖励”？怎样“奖励”？写作时如能扣住这个词，一般都写不跑题。题目中的“自己”是“奖励”的对象，写作时要注意。另外还要注意，“奖励自己”这个题目其实还隐藏了一个主语“自己”，我们应理解为“自己奖励自己”，如写成其他人奖励自己，就会偏题。

审题之后，要想写好这个作文，还要注意选材。作文在立意、选材、结构、语言等几大部件中，选材是作文中最显眼、最实在的部件之一，有人把材料喻为文章的躯体，没有好的材料，就好比躯体不健康、不美观、不匀称一样。再看看评卷标准，不论是中考还是平时考试，评分栏目中都明确写着对选材的要求，材料的重要性不言而喻。写作本题时，对于为什么奖励、怎样奖励的问题，估计很多初三学生会马上想到成绩进步等最熟悉的题材，可能出现选材集中现象。这样选材扎堆，不仅会出现严重撞车的现象，也会造成阅卷老师的审美疲劳，使自己的作文在众多的作文中显得很平庸，这样要想得高分就不那么容易了。因此这个题目要写得出彩，选材最好与众不同。但也要小心选题太偏导致偏题，如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。

要写好这个作文，除了注意上面所说的审题、选材外，我们在文章立意方面的处理也要用心：只是停留在物质层面，说奖励给自己一台游戏机、一双鞋等，就比较一般；如果我们能多在精神层面开掘、巧下心思，或许能有突破，能写得丰富、深刻些。写作时最好从自己的生活体验出发，写出不同于传统的、别出心裁的奖励方式，这将使你的作文与众不同。

考场佳作一

奖励自己

一考生

一位成功人士曾经说过：“只要选择了正确的方向，奋斗十年，你就是天才。那时，我们需要奖励一个人，一个你从未感谢过的人――自己。因为有了自己正确而果断的选择，才成就了一番事业。”

一个人要想干好一件事情，成就一番事业，就必须心无旁骛，全神贯注地追求既定的目标。古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候，为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪成了“阴阳头”，这样一来，因为头发羞于见人，他只得打消了去玩的念头，一心一意地练习口才，演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神，戴摩西尼最终成为世界闻名的大演说家。当戴摩西尼为自己的成功而庆幸时，一个奖励自己的念头在心中萌生。

在漫漫人生路上，当我们难于驾驭自己的惰性和欲望，不能专心致志地前行时，不妨斩断自己的退路，逼着自己全力以赴地向前跑，往往只有这样，才能走向成功。

法国作家雨果在1830年同出版商签订合同，半年内交出一部作品。雨果为了集中精力写作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封锁在柜里，把柜子的钥匙丢在湖里。由于拿不到衣服，他彻底断了外出游玩的念头，一头扎进小说写作里。最终，雨果仅用了五个月的时间就完成了这部作品，它就是闻名于世的文学名著《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口气，要不是当初果断地丢掉了钥匙，雨果不可能有那样巨大的成就，因此他首先得奖励自己的英明与果断。

是啊，许多有成就的人都有这种敢于挑战、敢于抓住机遇的特性，他们坚定不移的意志，毫不退缩的精神激励着我们，当我们在付出后得到回报时，也真应自己奖励自己一番。

当我们等待花开时，等得很焦急，但是花有开花的时间，然后才能孕育出果实。人生也是如此，在付出一定的代价后，才能享受到成功的喜悦。在此，让我们共同呼吁：给每一朵花孕育果实的时间，给每一条小溪奔涌的时间，给每一条小路延伸的时间，给每一个梦想放飞的时间，给每一个人取得成功的时间，也给自己一个奖励自己的理由。

点 评：

本文说理深刻透彻，语言文采飞扬。在日常生活中，其实我们也应学会自己奖励自己，这样才能促进自己更好的发展与进步。可大多数人却不知道奖励自己。此文采用摆事实讲道理的方法，阐明了奖励自己的重要性。让我们看到了要想成就一番事业，外界条件是必要的，但主要还得靠自己的努力。倘若自己能克制住自己，使我们事业有成，应该奖励自己。

全文语言极富文采，读来给人以诗意的享受。文章综合运用了多种修辞手法，使得文意张扬，文采飞扬。如“给每一朵花孕育果实的时间，给每一条小溪奔涌的时间，给每一条小路延伸的时间，给每一个梦想放飞的时间，给每一个人取得成功的时间，也给自己一个奖励自己的理由。”

文章说理清楚，用例恰当，显示了宽广的知识面和严密的逻辑推理能力。

考场佳作二

奖励自己

一考生

“丁零零，丁零零”。好不容易放学了，我迫不及待地从书包里拿出随身听，听着最新消息、流行歌曲，真是不亦乐乎。

几朵白云在天空中悠闲地飘着，清风温柔地抚摸着垂柳，田野里的麦苗也来凑热闹，东 西摆的甚是有趣。走在道路上，心情好极了。

刚要走到学校北面那个要上坡的大桥时，一个拉车的老伯伯映入我的眼帘，只见他步履艰难，佝偻着腰，拉着车子一步一步向上走。这时，我赶忙拿下耳机跑去给他加了一把劲，等他上去的时候，我飞快地跑开了。当听到身后的赞扬声，我对自己的行为满意极了。随即我又想起了那一天。

那是去年夏天的一个中午。早晨天气还晴好，谁知放学时，老天突然来个变脸，天气变得闷热起来，不一会儿豆大的雨点打在了脸上。出了校门，大家都飞快地向家奔去。

还是到那个大桥时，我见到了一位满身污泥的大婶，正在蹬一辆装满货物的三轮车。她满脸是水，头发零乱，我本想像其他人一样，从旁边绕过去，可是对此情形于心不忍。正在我犹豫时，只见她的车轮打滑，不但蹬不上去，反而向后滑去。我没有顾上想什么，立即上前，伸出了自己的双手，推住了车子，慢慢地将车子向前推。而这时大婶也用力蹬，终于，车子上去了。可是，因为脚下路滑，我摔倒在了一个水坑里。看着满身烂泥的自己，眼泪从脸上滴落下来，心想：这一定会被许多人嘲笑。我抬头环视四周，看见许多人都停下了脚步，从他们脸上流露的不是丑陋的嘲笑，而是善意的微笑。大婶也过来了，把我扶起来，充满疼惜地说：“孩子，谢谢你。你看把你弄得满身泥，你到我家去吧，我给你洗。”听着亲切的话语，我紧张极了，平时就不爱说话的我，不知该如何回答才好。“不――不用了，大婶，我该回家了。”说完这些，我紧张而又飞快地跑开了。

雨下得更大了，风也起了，我觉得冷飕飕的，可是，我的心却是暖的，快乐的。

到家，妈妈得知我满身烂泥的原因后，似称赞，又似教诲地说：“帮助他人，自己是快乐的。即使你没有伟大的智慧，可是你有一颗善良的心，你依旧能帮助人。献爱心，做好事，这就是妈妈的好女儿。”

听着妈妈的话，我心中一阵高兴，今天我要畅快地听一听我喜爱的音乐，好好地奖励一下自己。

点 评：

这是一篇较有特色的作文，文章选取了自己生活中两朵平常的浪花，从自己的切身经历和别人对自己的评价中悟出人生的价值。此文写的是真实的故事，小作者的行为也受到人们赞扬，真是“我手写我心”的作品。

文章主要通过两件事来写自己的感受，作者叙事清楚完整，语言虽质朴却饱含真情。文中人物描写的部分不多，但却能生动形象地勾勒出人物的形象，如“只见他步履艰难，佝偻着腰，拉着车子一步一步向上走”，“她满脸是水，头发零乱”等，很逼真、形象，读来如在眼前，显示了作者非凡的语言功力。