小议高中地理教师信息素养

时间:2022-10-19 03:17:58

小议高中地理教师信息素养

摘 要:教育的信息化已经成为教育事业发展的必然方向,对于高中地理教学来讲,科学技术成果的应用使得教学活动的效率更高。要开展高效的、信息化的高中地理教学活动,高中地理教师必然要具有较强的地理信息水平。加强高中地理教师信息素养的培养与提高,是高中学校的重要责任。本文以小议高中地理教师信息素养为题,对培养高中地理教师信息素养的方法进行了分析。

关键词:高中地理 教师素质 信息化 培养方法

中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)16-0-01

教育信息化是以网络信息技术为基础的,加强高中地理教师网络信息技术能力培养,是教育事业发展对于当代教育工作人员的重要要求。只有具有较高信息素养的教师,才能将信息技术更好地应用于教学活动与工作实践中,实现教学业务水平的提高。与传统的教师相比,当代高中地理教师需要具有更强大的信息意识与信息技术使用能力。

1 加强高中地理教师信息意识

受到中国教育发展历史的影响,许多学校的地理学科都具有很强大的专业性。这就使大部分高中地理教师认为只要自己具有较强的地理专业知识能力,就可以很好地操作高中地理教学。但是教师利用传统的教学模式对高中地理教学内容进行传递,造成了高中地理教学的主动性明显不足,信息的需求程度大大减少,高中地理教师的信息意识明显不足。对高中地理教师的信息意识进行培养,是提高地理教师信息素养的第一步。这需要引导教师进行信息需求的自主调节。只要教师自身加强了对地理专业科学技术的关注,就会对新的信息具有较强的需求。教师再利用网络进行更为丰富的地理信息资源的查阅,其信息意识就会得到有效的建立。

对高中地理教师进行信息意识的培养,教师需要建立起科学合理的地理信息结构。由于地理学科具有较强的综合性,是自然与人文相交叉的学科,所以教师从教材中的内容很难进行地理信息的全面分析。当教师的地理知识结构不断科学建起时,其对于地理信息的需求较大,自然会采取不同的方法进行信息的搜集,从而能够促进其地理信息意识的提高。例如,教师要讲解《人口的空间变化》一课就要对不同时代的人口分布信息进行了解,需要利用一定的图表与数据进行结论的总结。教师要开展有效的高中地理教学,必然要进行知识结构的建立与信息的整理。在这样的实践中,教师的信息意识大大提高,这对于高中地理教师的信息素养提升极为重要。

2 丰富高中地理教师信息知识

高中地理教师没有充足的信息知识,是无法促进信息素养的提高的。高中学校要多多开展有利于高中地理教师丰富信息知识的学校培训,使高中地理教师接触到计算机与多媒体、网络等信息技术。在对教师培训的过程中,培训者要对高中地理学科特点进行分析,让高中地理教师认识到在高中地理教学活动中利用信息技术的必要性。在培训中,要结合高中地理教学内容,引导教师学习多媒体课件的制作,加强对地理信息技术的了解,在多次的锻炼中提高自己的教学技能。学校还要开展具有针对性的培训,让高中地理教师学习幻灯片与视频剪辑技术,利用多种计算机软件来服务于日常的高中地理教学工作。

在诸多的计算机软件中,PowerPoint是最为简单的一款。利用这一办公软件,高中地理教师可以对大量的地图与其他图片进行处理,在高中地理教学中,让学生欣赏与了解到更多的地理图像。加强电子演示方稿知识的丰富对于高中地理教师的信息素养的提高来讲较为重要。另外,高中地理教师需要了解Flash相关知识,利用动画的插入,使高中地理课堂教学活动具有较强的趣味性。学校还要加强高中地理教师的信息水平考核,为高中地理教师的信息学习提供强大的动力,以促进其信息素养的快速提高。

3 提高高中地理教师信息能力

地理学科教学活动的开展,往往需要多媒体教学设备的支持。在高中地理教学实践中,教师对于多媒体设备的使用需求较大。所以学校在进行高中地理教师的信息素养的培养时,可以将多媒体教学活动的开展作为切入点。由于地理学科教学中会涉及众多相关的图片、地理信息数据的统计图表等,所以教师在具有一定的信息能力后,可以对这些教学资料进行有效地处理与整理,使其更有序地出现在学生面前。

以多媒体为切入点对高中地理教师的信息素养进行培养。①高中地理教师要尝试对高中地理教学相关的网站进行熟悉,学会从不同的网站上进行有效的资源的获取。互联网平台上虽然具有较大的信息,但要进行有效信息的挑选,还是需要一定的技巧的。②学校要引导高中地理教师进行个性化多媒体教学资源库的建立。每一位教师建立一个属于自己的教学资源库,方便自己日常教学活动。这样的手段可以让高中地理教师的信息素养在较短的时间内得到培养,实现教学能力的提高。

4 结语

综上所述,信息素养是现代化高中地理教师必须要具备的一项业务能力。利用有效的方法对高中地理教师的信息素养进行培养,是教育部门的重要职责。只要教师具有了较为强大的信息素养,就可以利用信息技术去丰富高中地理教学资源,提高学生的地理学习积极性。

(吉林省公主岭市范家屯镇第一中学,吉林 公主岭 136105)

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