残疾儿童融合教育的实施困境与发展策略

摘要：教育是残疾儿童的基本需要之一，也是他们提升文化水平、走向自立、减轻家庭和社会负担的重要途径。20世纪80年代以来

>> 重度残疾儿童教育的探索与实践 浅论网络时代肢体残疾儿童的发展与教育 融合教育：残疾儿童进入普通学校 普及学前教育背景下残疾儿童学前教育的推进策略 中国残疾儿童教育现状与发展前景研究 提高农村小学残疾儿童随班就读教育质量的策略 农村残疾儿童教育现状与应对措施 通过游戏促进残疾儿童的语言发展 残疾儿童自信心的培养和教育 残疾儿童教育问题的研究 对残疾儿童康复教育的思考 残疾儿童少年议务教育的现状与思考 残疾儿童教育点滴 残疾儿童青春期性心理健康教育:德、智、体、美全面发展的教育 融合保教――让残疾儿童快乐成长 浅谈残疾儿童随班就读的有效教学策略 残疾儿童随班就读安置策略研究 影响视力残疾儿童身心发展的因素分析 对中国残疾儿童受教育现状的若干思考及建议 积极心理学理念下的残疾儿童性心理健康教育 常见问题解答 当前所在位置：.

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