中学教师事迹材料

为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔！下面是我们文秘站的小编给大家推荐的中学教师事迹材料供大家参阅！

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。从教二十多年来，____老师先后在会宁二中、甘南藏区的洮河林业局职工子弟学校任教，也去过白龙江畔的文县支教，后来调到____县____中学。经历了许多风风雨雨，备尝个中酸甜苦辣，他深深体会到“教师”这个职业的光荣所在，也深刻体会到要当好一名教师的不易。每当看到自己的学生一个个学业有成，兴高采烈的拿着高等学府的通知书走向更高的知识的殿堂，他就像接力赛中的选手，看见自己的接力棒传递出去了并且跑到了前面，那种如释重负的感觉很幸福。同时也为一部分学生落榜而伤心，尽管自己也尽力了，但那种职业的良知不断刺激自己去反思，在这些失败的孩子身上我真的尽力了吗？

他敬重自己的这个职业，他也知道这个职业所担负的责任。他永远记得记得自己走上工作岗位第一天，他的祖父，一个与土地打了一辈子交道的老农民就用最朴素的语言给他进行了职业道德教育，他告诉____老师：误人子弟如杀人之父兄。所以从那一天起，他就把这句话深深地印在脑海里，时时刻刻提醒自己，我必须尽力，不能有一丁点的失误。精心备好每一堂课，认真批改每一本作业，绝不放弃每一个学生，这一切都是我应该做而且必须需做好的事儿。

他爱自己的学生。作为一名教师，我始终把对学生的爱放在教育的首位。他是会宁人，离开家乡几十年他把自己全部的的心血和爱奉献给了这些异乡的文秘站:孩子。我知道他们渴望的是什么。除了在学习生活中上关爱他们外，他更关注他们心理的健康成长。快节奏的现代社会，人们普遍感觉压力大，学生更不例外。学习的焦虑，成长的烦恼，生活的贫困，使不少学生陷入痛苦与自卑的泥淖中难以自拔。我们____是一个劳务输出大县，许多求学的孩子和父母分隔两地，生活上、学习上都得不到父母的关爱，他们的每一道无助的目光都会让他痛心不已。教育的本质不应只是关照知识，更重要的是关照人，关照人性中最深沉的情感。健全的人格，健康的心理，有时候比知识更重要。教学之余，他深入研究心理健康教育理论，并与自己多年的班主任工作实践相结合，给学生讲做人，讲生活。也耐心倾听他们诉说自己的各种烦恼，帮他们分析，给他们指点迷津。爱其师，信其道。爱是相互的回报，正是这种相互信任的爱，学生都能够接受他的观点。年轻的时候他是孩子们的老师，朋友，哥哥，人到中年他是孩子们的老师，朋友，父亲。改变了的是年龄，不变的是这刻热爱孩子们的心。

他喜欢自己工作的环境。他很庆幸自己能在____中学这个和谐民主的环境里施展自己的才华，教书育人。这是一所充满活力与激情学校，朴实的领导，睿智，宽容，民主。年轻的同事激情四溢，工作踏实敬业。同事之间相互关心，相互帮助，待人诚恳。这里没有其他地方人浮于事，勾心斗角分心的事儿，这里能让每一个老师都得到应有的尊重。由于长期的劳累和生活的没规律，____2年他被查出患有胃癌，不得不离开自己挚爱的讲台，去兰州做了胃切除手术。他患病期间学校每一位领导和同事通过各种方式给予他关心和照顾。住院期间凡是____中学在兰州就读的学生无论是认识不认识他的都自发的来探视他。这是因为他的人格魅力曾深深地感动着每一位紫中学子。那些络绎不绝的探视学生，感动了大夫护士，破例让他的学生和他见面。这给于了他极大地鼓舞，让他坚定了战胜病魔的信念。

他说：能生活在这样一个大家庭里真是我的幸运。六年来我见证了他的成长，一年一个台阶，直到今年取得如此骄人的成绩，这决不是偶然，这是每一位紫中人踏踏实实，一步一个脚印干出来的。与我的这些同事们相比我真的感觉到自己做的实在太少，而学校和各级领导给予我甘肃省园丁优秀教师，师德标兵等荣誉，我感觉很惭愧。我做的还很不够。只要身体容许，我愿早日走上讲台，把自己的爱奉献给我的学生。奉献给我热爱的____中学。 “为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔。”这就是我——一个普通教师的信念与追求。