浅析高校学生干部队伍建设中存在的问题及对策

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O5-0110-02

摘要：高校学生干部队伍是高校教育管理的重要力量，是学校开展教学工作、校园文化建设的中坚力量。加强对新时期学生干部素质和形象的培养，是当前大学生思想教育的重要组成部分，同时也是加强学生思想建设和组织建设的重要组成部分。然而在当前学生干部队伍建设中，存在着一些不容忽视的问题。本文就学生干部队伍建设中存在的问题进行了分析，并提出了相应的对策。

关键词：高校；学生干部；问题；对策

一、高校学生干部现状及存在的问题

1、功利思想严重，缺乏奉献意识。作为一名学生干部，应时刻牢记为同学们服务。然而有一些学生干部工作中总是偷懒耍滑，把自己的利益放在第一位，时刻想着组织能给予自己什么，而不知道作为学生干部应对组织贡献点什么，没有深刻认识到学生干部肩上神圣的责任与使命。

2、只重工作，忽视学习。作为一名学生，学习使我们的天职，但部分学生干部不能正确处理学习与工作的关系,片面理解干部工作在今后就业中的作用。只追求工作业绩,以至于逃课办公务,造成期末成绩挂科的现象。

3、忽视自我管理，未起到表率作用。学生干部的职责之一就是管理、约束其他同学，前提是学生干部自身要起到先锋模范带头作用。但相当一部分学生干部对同学和对自己分别采用两种不同的标准，宽以待己，严以律人，在同学面前摆架子、指手画脚，在工作面前说得多、做得少，缺乏脚踏实地干工作的精神。在日常学习和生活中，搞特殊化，使广大同学产生反感情绪。

4、角色定位不清,脱离老师或同学。有的学生干部误认为只要自己工作能力强,热心于本职工作,至于道德思想品质是其次的;有的学生干部忘记自己的身份, 和老师相处不错、做事踏实,但和同学联系不紧密，总认为自己比其他同学高人一等,对同学趾高气扬;甚至有的学生干部取得了一些自认为很了不起的业绩,不把老师放在眼里,从而不尊敬老师、不团结同学,在同学中造成不好的影响。

5、官僚化现象严重。受社会上各种不良风气的影响，高校学生干部官僚化倾向日趋严重。部分同学因为当上了主席或部长，认为组织里的其他同学就必须听从自己的，对他人随意使唤。据了解，有学校还概括出“主席端架子，部长叉着腰，干事跑断腿”的现象，有些学生干部只发令不做事，这些行为官僚味十足。 据统计，武汉地区有包括武汉大学、华中科技大学、华中师范大学等69所普通本专科高校，在校大学生约100万。按照学生与学生干部10:1的比例计算，将近10万名在汉高校学生干部。对1000名在校学生进行随机问卷调查，有58%的学生认为高校学生干部中存在较为严重的官僚化现象；有39%的学生认为学生干部官僚化问题只是极个别现象，大部分不存在此类问题；极少部分的学生认为许多高校学生组织已经“变味”，成为所属高校的下设行政机构。从调查结果可以看出，目前高校学生干部问题凸显，其呈现“橄榄形”的分布特征。换言之，就是学生干部中任职重要职务的学生较少出现官僚化现象，同样刚刚踏入学生干部行列的学生也较少出现此类问题，而居于其中间的大部分学生干部官僚化问题突出。[1]

6、只知埋头苦干，缺乏交流与沟通。开展工作时，有的学生干部没有和组织内其他同学交流，而是凭自己的主观认识来分配一些任务，从而导致其他同学只知道做事而没有得到锻炼，更有甚者不知道组织内其他同学在做什么，严重影响其他学生干部工作的积极性。

7、重使用轻培育。当前，高校学生管理部门对学生干部的管理与培养缺乏有效的、长期的管理机制。这样使得大部分干部对学校的教育管理规律不掌握，只能靠自己的经验开展工作，造成我们的工作中“过度使用”学生干部而未重视阶段性的培育。[2]

二、加强高校学生干部培养工作的对策

1、健全学生干部选拔和管理制度。在学生干部选拔过程中，制定科学有效的学生干部选拔制度，坚持按制度选人、全面选人、择优录用，避免个人观点的过分干预，真正体现民主。在工作中，建立一套科学且具人性化的管理制度，用制度约束人，杜绝个别学生干部的“特权”思想，又让学生干部在人性化的制度下切实张扬个性、突显主观能动性。在考核上，建立客观、公正的学生干部考绩条例，采用定性和定量的考核机制，并对工作突出的学生干部进行宣传表彰，起榜样作用。在管理上，形成全方位、强有力的考核条例，坚持定期对学生干部进行考核，营造浓郁的监督氛围。总之，必须为每个学生工作者建立一个“档案”，根据工作表现和考评结果，及时做出调整，优胜劣汰。

2、完善学生干部的长期培训机制。全面组织学生干部进行培训、学习，提高学生干部的综合素质和能力。从一点一滴的小事抓起，将学生干部的德育教育细化为具体的日常行为要求，起到模范表率作用，从而感化同学，带动群体。同时要注重提高学生干部的领导能力和协调管理能力，增强奉献意识，使他们充分发挥桥梁纽带作用，增进学校、系部和学生之间的沟通。最后，应定期或不定期邀请心理专家通过各种形式与学生干部交流沟通，健全心理素质。培养学生干部的奉献和团队意识，作为一名学生干部，应有一种无私奉献的精神，学会用真诚与热情去架起同学之间、师生之间的那座桥梁，全心全意伸出协助之手，为他们解决问题。[3]

3、坚持以人为本，建立和谐的家文化。高校学生干部队伍建设要坚持以人为本，学生干部之间应相互关心，调动大家工作的积极性。对学生干部工作中遇到的问题，组织的主要负责人要悉心指导，切实解决学生干部的工作困难。对学生干部遇到的生活问题，要从人本的角度出发相互关爱 ，让彼此感到家的温馨，从而更加积极主动地投入工作，起到模范带头作用。

4、定期开展内部建设活动。加强学生组织内部建设，是组织完成自身任务、实现自身宗旨的重要保障，也是保证组织持续健康运作的一项重要的战略性任务。同时，内部建设活动有助于促进组织成员之间的交流合作，增进友谊，提高团结协作能力。

总之在新形势下高校学生干部建设是一个长期、复杂的工作。要不断地根据学生的思想状况做出及时的调整, 不断地总结经验,不断地根据时代创新,从根本上分析问题、解决问题,这样才能打造一支高素质、高水平的学生干部队伍。

参考文献：

[1]夏凡.高校学生干部官僚化问题的研究[J]科教导刊2011年3月（上）

[2]谭美玲.西点军校管理与高校学生干部培养[J]重庆科技学院学报（社会科学版）2012年第2期

[3]金一鸣.浅析高校学生干部队伍建设的问题及对策[J].科教文汇2011.09（下旬刊）