浅析新品种农作物栽培培训的方法

摘 要：本文介绍了新品种农作物栽培技术培训，指出了新品种农作物栽培技术培训的必要性，并阐述了新品种农作物栽培技术培训方式。

关键词：新品种农作物；栽培；培训

中图分类号：S338 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170533075

1 新品种农作物栽培技术培训

现阶段，随着我国经济转型的不断深入发展，农业管理的模式也逐渐的由粗放型向的集约型不断的转变，农业经济的增长方式也有依靠数量的增长向依靠质量的提升而转变，使得农业的结构质量以及效益均有明显的改善，促进了我国农产品市场竞争实力逐步提升，对于我国农业以及相关栽培技术的发展起到了极大的促进作用。而新品种农作物栽培技术培训工作，应当以提升农作物的单位产量为中心，促进农作物的产能潜力得以充分发挥，努力促进栽培技术的集成发展，并且应当关注对于农作物的优质、高产等技术的研发与推广。不断的强化对新品种农作物栽培技术的培训工作，会对农业的发展起到极大的促进作用。

2 新品种农作物栽培技术培训的必要性

2.1 农民普遍不具有较高的科技文化素质

相对于发达国家而言，我国农民的整体科技文化素质依然相对不高，和一些发达国家相比，我国的农业机械化水平也较低。

2.2 农民缺乏市场意识

现阶段，农民已经摆脱了之前的小农形象，在农民中有不少的人可以融入市场中，依照不同时期的市场变化情况，而生产更适宜市场销售的农产品。有不少数的农民，借助于市场的优势，而开办了属于自己的企业。不过，绝大部分农民，种植农作物时，不能很好的融入市场，这主要是因为：观念相对保守。很多农民仅仅会关注到自己的切身利益，可以借鉴其他人成功的一些方法与经验，全部的照搬照抄，而没有任何的变动，使得盲目跟风现象乐兀导致在市场中处于竞争劣势地位；因为农民大多不具备较高的素养，受制于以往的计划经济体制影响，在农村所存在的交易场所受到一定的限制，而在面对开放以及广阔的市场之后，没有做好充足的准备，缺乏相应的心理应对能力，不具备较强的市场意识，而且也不具备较强的风险意识。

2.3 农民不具备教强的学习自主性

现阶段，大多数农民对于参加技术培训的意识远不够清晰与明确，参与技术培训的思想还需不断的强化。不少的农民进行农作物种植时，依然依靠以往的经验，不能自主的去学习一些新的技术、新的理念，对农作物种植的管理方式依然落后，这大部分原因是由于农民不具备自主学习意识所造成的。所以，有必要对农民进行新品种栽培技术的培训，从而更好的使新品种农作物得以推广种植，使农民掌握新品种农作物的种植技术，提高农作物的单位产量，为农民带来更多的收益。

3 新品种农作物栽培技术培训方式

3.1 分片培训，现场指导

对于新品种农作物的栽培，应当通过分片的方式进行现场的培训与指导，依照当地的农业主导产品，努力推行“一村一品种”的培训方法。向农民推广新品种农作物栽培中的一些实用技术手段、病虫害的防治方法和相应的法律与扶持政策等，使新品种农作物、新栽培技术以及新的播种方式得以推广，并对新品种农作物栽培的一些管理手段加以培训。

3.2 重点突破，带动发展

一些新型无公害蔬菜品种的栽培等，农民想种植却存在一定顾虑的，应当在经济条件相对好的区域，选择具有相对强接受力以及希望种植新品种农作物以增加收入的农民，来实行重点的技术培训工作，使农民掌握新品种农作物栽培中的一些管理手段、病虫害防治技术等。并且，应当适当的发展一些新品种农作物种植的大户，使他们更好的起到带动作用，从而可以更有效的促进当地产业化发展。

4 新品种农作物栽培技术培训的具体措施

增加宣传力度。新品种农作物栽培技术的培训工作，是让农民致富增收的有力举措，是推动我国农业发展的关键工作。因此，应当通过多种宣传手段，通过丰富多样、高效、高速的方法，对新品种农作物栽培技术进行宣传，让农民认识到掌握这一技术的重要性，使农民拥有学习技术的良好氛围，提高农民对新品种农作物栽培技术学习的热情。

5 结语

新品种农作物栽培技术的培训工作，要紧跟着我国农村的改革与发展方向，努力的提升农民的自身科技文化素质，为农民增收提供保障，为农村经济发展提供动力。

参考文献

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