如何规划,为高考攒够积分?

理综试卷中，化学选择题有八道，一般会出一道离子共存问题，一道联系实际的问题，一道有机题，一道阿伏加德罗常数问题，这几道题都不会太难，但小心会有陷阱；另外会有热化学方程式、化学平衡以及三大守恒的问题，这些题就不容易了。化学大题有四道，分别为有机或无机推断、化学反应原理应用和实验综合题。以上各类题型都有考生出错，可见多数同学基础不牢固，或者是不会应用知识解决实际问题，也有心理因素。下文给同学们分析如何针对性地规划复习。

一、总览高三，规划复习

高三化学复习一般分三轮进行，第一轮按教材章节复习，时间从9月初到第二年的2月底，完成所有基础知识的复习，其中实验融入各章节的内容中去，高一、高二基础知识没学好的同学要在一轮复习中认真巩固了。

第二轮主要是专题复习，同时进行相应的专项训练，时间从3月初到5月初。第二轮复习其实就是做拔高题，如果想考高分，就更要重视本轮复习。在这一轮复习中同学们需要不断攻克难题，使知识得到升华，完成下表里的知识提升。

第三轮主要进行模拟测试和课本回归复习，两者穿行，时间为一个月左右。这轮复习应以做高考卷为主，为高考找做题感觉。

下表为考纲对各个知识块的要求总览：

二、查漏补缺

下面我们通过2012年高考中的一些例题，分析考生都错在哪，为什么错。同学们自己做的时候出错了吗？错在哪？在今后的复习中就要好好针对性地复习了。

例1 （2012·江苏卷）用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是（ ）

A. 用图（a）所示装置除去Cl2中含有的少量HCl

B. 用图（b）所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体

C. 用图（c）所示装置制取少量纯净的CO2气体

D. 用图（d）所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层

【解析】A项，NaOH可以将Cl2、HCl同时除去，错；B项，蒸干NH4Cl时，它会分解，错；C项，纯碱为粉末状，不能放于带孔的板上，同时制得的CO2中会混有HCl和H2O，不纯，错；D项，CCl4的密度比水大，位于水的下层，正确。

【答案】D

【纠错看复习】本道题属于基础题，主要考查了化学实验基本操作，属于基础实验题，只要掌握基本化合物的性质就能完成，很简单，但是从考卷中发现，不少考生会去选A或C，为什么？因为他们忽略了图（a）所示装置不仅可以除去HCl，还会除去Cl2，从而错选A；而图（c）所示装置是个简易启普发生器，不适用于粉末状固体与液体的反应。这两个点也是命题者所设的比较浅显的陷阱。由此可见，同学们在复习的时候要注意记下各种化学物质的化学、物理性质，在做题的时候多留心眼，小心类似的陷阱。

例2 （2012·天津卷）下列单质或化合物性质的描述正确的是（ ）

A. NaHSO4水溶液显中性

B. SiO2与酸、碱均不反应

C. NO2溶于水时发生氧化还原反应

D. Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3

【解析】硫酸氢钠在水溶液中完全电离：NaHSO4 =Na++H++SO42-，故溶液呈酸性，A错；二氧化硅属于酸性氧化物，能和强碱反应，也能和氢氟酸反应，B错；二氧化氮溶于水和水反应生成硝酸和一氧化氮，属于氧化还原反应，C对；氯气具有较强的氧化性，铁在其中燃烧一定生成氯化铁，D错。

【答案】C

【纠错看复习】此题以元素化合物知识为基础，综合考查了物质性质、氧化还原反应等知识。许多考生错选B或者D，他们忽略了B中SiO2这个特殊的物质是可以跟氢氟酸和强碱反应的；D中氯气是“足量”的。这就说明考生的基础不够扎实，对元素化合物的知识不够熟悉。由此可见，在复习当中，我们要真正地熟悉物质在水中发生反应的产物、方程式，或者化合物水解的离子方程式，尤其是一些特殊的、有代表性的物质，例如过氧化钠、氧化铝等。

例3 （2012·全国课标卷） 短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同。X的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代，工业上采用液态空气分馏方法来生产Y的单质，而Z不能形成双原子分子。根据以上叙述，下列说法中正确的是（ ）

A. 上述四种元素的原子半径大小为W

B. W、X、Y、Z原子的核外最外层电子数的总和为20

C. W与Y可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物

D. 由W与X组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点

【解析】元素W、X、Y、Z分别是H、C、O、Ne。H、C、O三种元素原子半径大小为H

【答案】C

【纠错看复习】本题属于联系元素化合物和元素周期表的推断题，有一定的综合性，需要考生熟悉元素化合物的基础知识和短周期元素的“位、构、性”的关系。这题很多考生误选A或者D，原因是忽略“短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大”这样关键的解题条件。

由此可见，元素周期律看似很简单，但一旦与其他知识结合起来考查，综合性增强了，考生也就容易混了，在平时的复习中，元素周期律一定要熟记：往哪个方向原子序数增加，往哪个方向半径减小，往哪个方向熔沸点增大等。在做综合推断题的时候，可以借助元素周期表草图做题，以免思路混乱。