高二学生德仔的一天

“唉！”德仔狠狠地捶了一拳被子，一把把妈妈准备的衣服扔在了地上：“什么年代了，还穿这种衣服！土不土啊！”他气冲冲地掀开被子，大步流星地走向衣柜，掏出了自己最喜爱但被妈妈藏得很隐蔽的衣服。德仔得意地笑了一下，你不让我穿，哼，我偏要、偏要穿！

德仔背上塞满了几十本书的书包上学去了。他习惯性地戴上耳麦，迈着酷酷的、摇摆的大步子，带动着直筒沓地的牛仔裤、肥大得不成比例的体恤衫一起晃荡起来，口中跟着耳麦中的音乐唱道：“Oh, baby, baby, baby oh！”这是他最喜欢的歌手Justin Bibber的一首歌。他忽然想起了不久前学校里举办的什么红歌比赛，全校学生都被逼着唱红歌。每天放学，同学们都急着想回家吃饭的时候，老师总会露出像电钻机一样的眼神，把全班同学强行关在笼子般的教室里，齐声唱：“东方红，太阳升……”唱得浑身起鸡皮疙瘩，可没办法，必须好好唱，唱不好还要被骂，继续唱。老师说，唱得好的话就有希望得奖……

德仔越想这事越觉得来气，索性不想了。途径大桥，忽见一对老夫妇蜷缩在桥栏底下。德仔以为出什么事了，急忙跑上前，凑近一看，德仔舒了一口气，原来他们在睡觉，而且还睡得很香。但刹那间，德仔觉得自己的心口好痛好痛，一种说不出来的痛。为什么自己能吃饱喝足，他们却满身补丁、蓬头垢面地躺在这里，还把脚上破旧的鞋子脱下来当枕头睡？为什么大桥周围繁华似锦、高楼林立，却有这样一对老夫妇以冷冰冰的水泥地作为自己的床？为什么这么多路人都像敢死队一样奔向目的地，却没有人像自己一样，停下来，看看他们？德仔一下子就变得好难过，也一连串冒出那么多为什么。他摸摸了口袋，把身上所有的零花钱掏出来，偷偷地放在老夫妇的身边……他突然又想，早几天的高二调研考试的作文题是“放慢脚步”，我能不能把这事写到作文里呢？哦，根据以往的教训，肯定不行，老师肯定会打个低分，理由是幼稚、俗、假，如果是高考，只能是及格分以下。德仔有点不明白了，这时代究竟什么是假、什么是真呢，装出来的可以叫深度，而真的想法却要被说成是假的。

到了学校，德仔觉得一切都和往常一样。上课时，老师演绎独角戏；下课时，同学纵情逍遥游。

放学之时，班主任突然跑进教室，急冲冲地对大家宣布：“同学们注意了！今晚和你们的父母商量好，是准备出国还是高考，明天必须上交答案！记住了没有！”德仔听着“父母”二字忽然想冲动地大叫：出国，高考，问父母，怎么不问我啊。

回到家，德仔把这事儿告诉了父母，父母的意见立马出现了分歧。妈妈坚持要出国，说国外的教育体制先进，孩子可以具备国际眼光；爸爸坚持要高考，说国内基础教育扎实，孩子在身边也放心……德仔一会儿看看妈妈，一会儿看看爸爸。爸爸妈妈越吵越凶，德仔忍不住逃回了自己的房间。他撑着头，望着窗外深蓝色的天空与闪闪的星斗，心里很纠结，也很清晰。他知道这是一个开放多元的时代，选择与迷乱并存，但“路到渐黄的深处分成两股，我一个人呀只能走一股……”（弗洛斯特）是的，自己的人生路，最终还是要靠自己选择。德仔很想走出房间对父母大喝一声：“吵什么吵？你们说的不算，得问我。”然后想象着自己义正辞严地出现在父母面前的形象，有点激动。

我们真的像报纸里所说的是“萎靡的一代”吗？当然不是，德仔不觉地冷笑，旋即，微笑了，天上的星星自顾自地闪烁着，它们从不在意世间的凝望或冷嘲。

星光闪闪，如遥远的召唤，德仔突然也想到了一句够深沉的话：生活在别处，理想在远方。呵呵，睡觉，他把自己关在了一切声音之外。

点评：有点颓废却又上进，有些叛逆却又乖顺，有正义良善之心却又有些不正经，有主张却也无奈，这位主人公也许正是“90后”的典型样子。文章用漫不经心的流水账方式来呈现，语言朴实却含有深意，纠结处能引发读者思索。