上半年校班级报告

已渐行渐远。回首本学期班级工作，雪花飘舞中。不觉有些汗颜。说实话，可能我原本就不太适合做班主任，今年能继续干，也许是领导照顾面子，也许是想给后进“生”一个机会，都不得而知。只是原来的同盟课任教师，却不能再共事，很伤感，觉得很对不起他如果不是代我班的课，或许已经功成名就了这里，先向他两年来的辛苦付出，表示诚挚的谢意。

王玉泉老师、刘永飞主任、黄纪德主任、吴磊老师、唐光法老师、李建新校长、田纪洲老师，这学期。冒着一世英名毁于一旦的风险，勇敢地担当九（2班课任，作为班主任，被他奉献精神深深打动。这里，代表九（2班62名学子，向一学期来辛勤耕耘的七位老师，致以高尚的敬意！

有王牌班、混成班。九（2班属于后者。学生有六分之一来自原八（2班，九年级。六分之一来自原八（3班，六分之一来自原八（4班，六分之一来自原八（8班，六分之一是复读生，六分之一属外地生插班。大部分学生都有恋旧情怀，动辄就我老师怎样怎样。面对着这些各怀心思的学生，一时找不到治班的好办法。班级纪律也不太好，出操时队伍不齐，口号不响。

认真分析了班纪情况，面对困境。力求找到治理班级的有利条件。班里的复读生，目标很明确，各班成绩较好的一部分学生，上进心比较强，没有目标的学生，只是少数，也反不起来。学生的恋旧情怀，说明学生有感情，懂得感恩。因此，只要形成班级凝聚力，班级工作还是好开展的

要让班级快速形成凝聚力，知道。让学生产生“九（2人，护九（2名”心理认同，一要靠班主任来感动他二要靠活动来激发他感动学生，别的老师做的都比我好，也不敢自我吹嘘。开展活动方面，一是鼓励学生积极参与学校组织的各种竞赛，让他为班争光；二是班级或和兄弟班级联合组织的一些小活动，如九（2九（4篮球友谊赛，迎元旦联欢会等。当队员们赛场上拼搏时，当拉拉队摇旗呐喊时，当学生同歌同哭时，目标已初步达到

搞好班级工作的关键。报名时，组建有力的班组织。就开始物色班干部人选，查阅学生以往表示的基础上，任命了一批班干部，草创了班组织。经过一个月的试用后，又民主竞选了班干部。这样，班干部的威望提高了责任意识也明显增强。随后，又和班干部一起分析了班情，指导班干部如何开展工作。这样，班干部的工作能力也得到提升。班级开始步入轨道。

促进班级健康发展。本学期，加强班级文化建设。设立了图书角，努力建设书香教室。设立班级荣誉壁，增强学生荣誉感。坚持抄名言，让每一块黑板都会说话。组织班级论坛，形成正确的舆论导向。

制定奖惩规定。坚持早午晚自习点名制度，加强纪律教育。使学生养成按时作息的习惯。坚持请销假制度，对每一名住宿学生的校情况做到有效监管。

班主任的一项重要工作，后进生转化。也是班主任最为头痛的一项工作。本期，根据自己的观察，确定后进生名单，并依照学校指示，把转化任务分解到人。虽然如此，知道，转化后进生，班主任是第一责任人。知道，要转化后进生，首先要了解后进生，分析他存在问题的原因。和后进生谈心、交朋友，拉近师生之间的距离，这样，教师的教育意图才有可能在后进生身上实现。现在班的后进生，见到不再低头躲避，遇到事情愿意和老师说，自卑心理逐渐消除。

班共有25名。这部分学生，留守学生。父母终年打工在外，受到关怀较少，心理问题较多。平时，

同时要求全班同学都要关心他为他提供力所能及的协助，比较关注这些学生。让他感受班级的温暖。提醒他经常和父母沟通，学会换位思考，理解父母的苦衷，珍惜学习机会。现在这部分学生都能安心学习、开心生活。

九（2班在学校举办的各种活动中也取得了一些成绩。张彬、康慧慧等四人在征文活动中获奖，本期。李文波在演讲中表现突出，文艺汇演中，班有三个节目参与角逐，班级获得优秀组织奖。

只愿于九（2班共同成长！以上是本期工作回顾。不敢展望未来。