基于虚拟硬盘技术的高校电子阅览室分区域式管理研究

关键词：电子阅览室；IC理念；应用价值；管理方案；虚拟硬盘技术

摘要：文章通过分析中小型高校图书馆电子阅览室的发展现状，提出了基于虚拟硬盘技术的分区域式管理模式，探讨了分区域式管理的应用价值，给出了分区域式管理的具体方案。

1.电子阅览室的概念与发展过程

电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如磁盘、光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务于一体的现代化多功能阅览室；是计算机技术、通信技术发展到一定阶段的必然产物，是衡量高校图书馆电子化、现代化的一个重要指标，是读者与图书馆电子资源之间的桥梁，是高校教师及学生进行科学研究的信息基地。从1995年我第一个电子阅览室的出现到现在经历了萌芽、活跃、成熟及消退四个阶段，每一阶段都有其不同的特点和功能（见表1）。

2.高校图书馆电子阅览室的转型

随着互联网技术的快速发展，人手一台电脑将成为可能，从而促进了电子阅览室的转型、改造与升级。笔者通过研究CNKI上的文献资料发现，目前电子阅览室的改造方法主要有两种：一是根据读者动机（学术性、娱乐性）及阅览室的不同功能进行分区域式管理，不同的功能区域实施不同的管理模式和不同的软硬件配置，最大限度地提高电子阅览室的利用率。二是借鉴国外的Ic（Information Commons，信息共享空间）理念对我国的电子阅览室进行改造。IC是1992年出现在美国大学图书馆的一种培育读者信息素养，促进学习、交流、协作和研究的“一站式”服务模式和信息环境。在美国其他一些大学图书馆，IC已成为一种向用户提供资源和服务的新的重要方式。我国从2005年开始研究IC理论，国内一些“985工程”“211工程”大学图书馆已开始构建自己的信息共享空间，如清华大学、北京大学、上海交通大学。

3.虚拟硬盘技术

3.1计算机的存储系统

计算机的存储系统一般由中央处理器（CPU）、内存、外存和高速缓存（cACHE）组成（见图1）。

存储器按存储方式可分为随机存储器、顺序存储器；按信息的可保存性可分为RAM（随机存储器）、ROM（只读存储器）；按存储介质可分为半导体存储器、磁存储器、光存储器；按存储器与CPU的连接可分为缓存、内存和外存。内存用于存放当前运行的数据和程序，CPU可直接访问，存储速度快，但容量小，随机存储，通常由半导体存储器构成，如RAM、ROM；外存用于存放非当前使用的数据和程序，这些程序和数据被调入内存后，CPU才能访问，存储速度慢，但存储容量大，常由光盘、磁盘或半导体存储器构成，如硬盘、光盘、u盘、软盘等。

3.2硬盘

硬盘是计算机外部存储器（外存）之一，在计算机中用于存储非当前使用的数据和程序。从1956年诞生了第一块硬盘（即IBM305RAMAC，也是世界上第一块外部存储设备）到目前已经历近60年的发展历程，从非完全封闭到完全封闭，从小容量到大容量，从最初的容量单位B发展到现在的GB、TB，其性能越来越稳定，转速越来越快，尺寸越来越小。

3.3虚拟硬盘技术

笔者所说的虚拟硬盘技术主要指内存虚拟硬盘技术。虚拟硬盘技术通过在文件夹、内存、网络中虚拟出硬盘，可将其分为两种类型：①固定大小虚拟硬盘，自动占有主机文件系统的硬盘空间。②动态扩展虚拟硬盘，在需要时为文件系统分配物理硬盘空间。固定大小虚拟硬盘比动态扩展虚拟硬盘操作复杂，但能够避免因文件增多而产生的碎片问题。

3.4虚拟硬盘技术的实现

虚拟硬盘技术主要是将内存中的一部分空间通过虚拟技术转变成硬盘，且需要通过相应的软件来完成，常用的软件有Dataram RAMDisk、Buffalo Ramdisk等。这些软件的安装使用与一般软件没有太大的区别，只需要用户下载安装、设置、重启即可完成。以Buffalo Ramdisk软件为例，下载安装Buffalo Ramdisk软件，选择模式（EASY或ADVANCE），然后根据选择的模式会出现相应的配置选项，配置完成后重启计算机，就能在“我的计算机”中看到新增的虚拟硬盘，聊天、浏览网页等操作所产生的临时文件都会保存在新增的虚拟硬盘中，但访问速度会提高很多。

4.虚拟硬盘技术在电子阅览室分区域式管理中的可行性分析和应用价值

4.1虚拟硬盘技术应用于电子阅览室分区域式管理的可行性分析

无论是基于IC理念对电子阅览室进行改造还是根据每个馆的馆情和经费情况，对本馆的电子阅览室进行分区域式管理，都需要对其电子阅览室的计算机进行配置，根据改造情况进行分区域、分模块化配置，其中娱乐性的区域必不可少，这就需要电子阅览室使用虚拟硬盘技术。

虚拟硬盘技术应用于电子阅览室分区域式管理的可行性主要取决于两个方面：①计算机的内存容量。随着计算机技术的高速发展，无论是台式机还是笔记本的配置越来越高，内存容量也越来越大，若简单地用于聊天、浏览网页、玩游戏等，不会占用较大的存储空间，而对于访问速度的要求则相对较高，内存会产生大量的冗余空间，这部分冗余空间可以用于虚拟硬盘，提高访问速度。②虚拟硬盘的相关软件容易得到，且成本低，操作方便，不会增加电子阅览室的额外开支。

4.2应用价值

利用虚拟硬盘技术对电子阅览室进行分区域式管理，一方面能够提高系统访问速度，另一方面能够降低电子阅览室中计算机的配置成本。

4.2.1提高系统访问速度。无论是对电子阅览室进行分区域式管理还是利用IC理念对电子阅览室进行改造，都可以根据区域功能的不同对不同区域的计算机进行软硬件配置。通常电子阅览室的功能区域都是根据读者的类型进行划分的。电子阅览室内的读者可分为学术型和娱乐型两类。①学术型读者到电子阅览室主要是为了获取电子文献资源或进行课下的练习。如程序的编写、网页的制作等，需要配置较高的存储设备，对磁盘的访问速度要求相对要低。②娱乐型读者到电子阅览室主要是为了网上聊天、浏览网页等，对磁盘的访问速度要求较高，而对存储容量的要求则相对较低。针对这种现象可采用虚拟硬盘技术提高对磁盘的访问速度，以低存储容量换取较高的访问速度，降低配置成本。

4.2.2降低电子阅览室计算机的配置成本。每台计算机配置硬盘价格都非常高，若采用虚拟硬盘技术，可以利用空余的内存空间来虚拟硬盘空问，从而降低硬盘的成本。以西数WDC WDl0EZEX-08Y20A0（1TB/7200转/分64M缓存SATA3接口）为例，京东报价为309元，若一个电子阅览室有120台台式机，其中三分之一用于娱乐性读者，所需硬盘的成本为12，360元，而电子阅览室内硬盘的读写较为频繁，平均使用寿命为3～5年，也就是说3～5年就需要更新换代一批，就需要一笔不小的资金，若使用虚拟硬盘技术完全可以减少这部分开支。虚拟硬盘除了能够提高访问速度、降低配置成本外，还具有实现高度备份、保证文件安全及对文件加密的功能。

5.基于虚拟硬盘技术的中小型高校图书馆电子阅览室的分区域式管理

5.1中小型高校图书馆电子阅览室的发展现状

基于IC理念对电子阅览室进行改造，可将电子阅览室划分成多个不同的空间，如：休闲空间、免费空间、多媒体视听空间、讨论空间、咨询空间、课程辅导空间等。但由于各馆的馆情不同，许多中小型院校图书馆的发展还很落后，由于经费不足、领导不重视等原因，其电子阅览室的规模较小、设备陈旧、管理落后，其管理人员仅仅起到看门守摊的作用，子阅览室也只能给用户提供譬如电子资源的查找、打印、复印等基本功能。

5.2分区域式管理的实现

针对难以利用IC理念进行改造的电子阅览室，图书馆可以使用虚拟硬盘技术对其进行分区域式管理。笔者通过调查滁州学院图书馆电子阅览室的读者上机情况发现，每年上半年为使用“淡季”，学术型读者与娱乐型读者基本各半；下半年为使用“旺季”，每年9月新生进行入馆教育，学生进行选课的人数较多，出现了排队候机的现象。针对这种现象，图书馆可以将电子阅览室依据时间段及功能的不同划分出不同的区域。笔者认为，图书馆可将电子阅览室分为A、B、C区，A、B区为有线网络区域，c区为无线网络区域（见图2）。其中A区又分为A1、A2区，用于学术型读者，A1区用于读者查阅电子资源、上传、下载等服务，这部分读者对存储容量的要求较高，应为计算机配置较大容量的硬盘；A2区用于学生的选课，对访问速度要求较高，使用虚拟硬盘技术将计算机的部分内存虚拟成硬盘。B区用于娱乐型读者，对访问速度要求较高，对存储容量要求较低，对此，可将该区计算机的部分内存虚拟成硬盘。

针对每年上半年学术型读者与娱乐型读者人数总数不多的现象，此时只开放A1区和B1区；每年下半年新生开学，会进行人馆教育，学术型读者及选课的学生较多，此时需要将A、B、c三个区域全部开放，而B区和c区主要用于学生选课、在线答题等。