坐下来学习 静下来思考 沉下来工作

时间:2022-10-08 10:59:33

坐下来学习 静下来思考 沉下来工作

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)06-0279-01

在踏入工作岗位以前,我把教师想得非常轻松,认为教师是天底下最优秀最轻松的职业,但是,经过一年的教学,我错了,教师的职业与我想象中千差万别,首先,教师要求我们要有宽容心,孩子们虽然都很懂事,毕竟他们还很小,40分钟的课程很难纹丝不动的坚持下去,总是偷摸的做小动作,这个时候就需要老师用我们的宽容心和智慧来帮助孩子,这就需要我们做到"心中有爱"。 爱是严格的要求,甚至是惩罚。严师是严格的老师,不是严厉的老师,教育学生的每一句话都应既是相对成熟的思考,又要满怀着爱意,我们应该给学生们很多有意义的建议,去帮助有困难的孩子,让一些自卑的孩子自信起来,而不是不择手段的逼迫学生。爱学生是了解学生,有的放矢,我们教师要注重细节,宽容,耐心,要学会忽视孩子们的某些不良行为。

我听过一位老师的讲座,她从"目中有人,胸中有识,腹中有墨,肩头有担,心中有爱"这几个方面展开为我们上了一次课,这位老师,语言准确,和蔼可亲。她说,她对学生的宽容,是我没有做到过的,而我也很少去宽容学生的不良行为,我总是很急切的希望融入到学生中去,总去想,我对他们都那么好了,他们和我的关系怎么不是我想得那么好呢?我没有做到邹老师说的教学要学会等待,我以后一定学会等待,我相信只要我真心的对待孩子们,他们一定会接受我的。

目中有人是获得师德学位的根基。这就要求我们做到与学生建立平等的观念,建立平等、民主的师生关系,做到人格上的平等,思维上的平等。还要求我们老师做到不苛求,保护学生的自尊,不能以爱的名义实行专制教育。我们很多老师都没有跟学生建立真正的平等关系,我们总是以爱的名义对学生要求很多,而完全没有考虑到他们还是孩子,他们要是能做到我们所有的要求,他们就不需要我们了,我们的存在就没有什么价值了,听了她的话,真是感触颇深啊。

腹中有墨,胸中有识。我们还要不断的充实自己的大脑,学习更前沿的东西,而不是一辈子都只教学生同样的东西而没有任何改变,我们应该学习更多的知识来更好地为学生指明方向,更好的授业解惑,而不至于让学生觉得我们的知识是落后的,跟不上时代的。

肩头有担。责任是我们老师必备的基本之一的素质,而我们教师要负起责任必然要奉献,没有奉献精神很难对教书育人职责不折不扣的完成。我觉得我们每一位老师对这一点都能做得到。

这位老师用幽默的语言讲述了教学要以人为本,她给我们做了一个有意思的实验,我突然明白了,以前我总是不停地讲,一厢情愿的认为只要我讲得多,学生们就一定能记住,完全不考虑他们能不能接受我讲的内容,有时我在讲台上拼命地讲,而我发现孩子们一脸无奈的看着我,可见他们并不怎么愿意让我讲,经过张老师的讲课,我想我错了,我在努力地讲,他们未必能接受,我应该给他们充足的思考问题的时间,在他们思考遇到无法解答的问题时我再去讲,效果也许更好。

我学会了感恩,不应该对我们遭到的不公抱怨,我们应该以积极的心态来对待我们遭到的不公,因为这样,我们才能知道自己哪些地方做得还不够好,哪些地方还能被人挑出毛病,这样我们才能提高,也不要对生活中的不愉快抱怨,天有阴晴圆缺,人有悲欢离合,无论什么时候,我们都要以一颗感恩的心对待身边的人和事。

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