设计艺术研究

扩大高等教育规模与提高高等教育质量的思考

“高等教育产业化”推进教育制度革新和机制转变

高等工程教育改革的若干思考

战后台湾高等教育法规的演变

我国民办高等教育发展的若干建议思考

普通高等教育与高等职业技术教育的契合

“三个代表”的重要思想解读

把握“三个代表”中与时俱进的教育理念

高校德治中的文化视角

网络时代的高校道德教育

高校思想政治工作观念的创新

新时期大学生思想政治工作的创新思考

高校德育工作网络之构建

思想政治工作方法的转变

加强军队院校法制建设

加强学生思想政治工作的科学性

再谈大学的服务职能──读布鲁贝克《高等教育哲学》有感

论朱熹的教育观

《学记》的教育教学原则及其启示

全面发展──教育理论的实践与变迁

高等学校分层次办学政策的实施机制研究

再论高等教育质量的统一性与多样性

大学类企业行为与大学经营理念的创新

奥苏泊尔及布鲁纳学习理论在“数据结构”教学中的应用

高等教育学学科研究方法综述

制度与理念:我国研究型大学发展的桎梏及其突破

论高校的学生权力

论高等教育的社会评估

我国高等教育投资结构调整与优化路径选择

新时期华侨高等教育发展特点

研究生教育规模变动影响因素的实证分析

研究生《通信网络理论基础》的研究与实践

地方院校研究生教育的主要问题与对策

美国终身教授评审及其特点

德美两国研究生培养方式形成的内在机理及借鉴

美国高等教育认证制度的历史变迁

美国研究生入学考试类型分析与思考

中美大学物理教材的对比研究

NIAD-UE对我国大学评估的启示

高等教育大众化阶段大学毕业生就业问题的探讨

大学“第四职能”研究述评

大学组织与学习型组织理念的契合

我国教师专业发展研究的特点和趋势

高等教育宏观管理体制改革30年回溯及评价

大学生事务管理近30年研究进展述评

简论来华留学教育60年发展的历史经验

中国高等教育大众化出现的问题及对策

福建省高等教育大众化的路径选择——与海峡西岸经济区建设的互动

高校自主招生政策面临的问题及对策

对我国高校学分制模式选择及实施的思考

研究型大学本科教学管理制度改革与发展介评

论地方高校大学品牌建设

基于新制度主义视角下独立学院的产生与发展

高校教务管理人员的素质培养