关于“金凤凰”第一届评奖

湖南湘西土家族苗族自治州有一个凤凰县，凤凰县有一个箭道坪小学。箭道坪小学的苗族女教师滕昭蓉，她每天和孩子们在一起，发现学生们有无穷无尽的幻想力，十分喜欢童话。她常常和孩子们一起讲童话，编童话。后来，她尝试着把童话引进课堂，引进教学，用之于语文课的听说读写和品德教育，收到了意想不到的效果。童话教学，促进了孩子们的全面发展。这一项实验，引起了县教研室、州教科所和《湖南教育》编辑部的注意。在许多领导、专家的帮助、支持下，滕昭蓉不断实践，摸索出了一套“童话引路教学法”。

我国著名童话作家洪汛涛，近年致力于童话研究，曾在报刊上多次撰文呼吁重视开拓少年儿童的幻想智力，提倡普及童话教育。听说凤凰县的这项新实验后，他从上海迢迢数千里来到凤凰县实地考察，参加了鉴定会、研讨会，并作了具体的指导和帮助，还把这一项实验，列入童话学术研究项目，写出了一系列的文章。

“童话引路教学法”，也得到我国著名心理学家潘菽的支持和帮助，他从儿童心理学的角度加以论证和指导，并给以很高的评价。

这样，这项“童话引路教学法”，已成为大家所共同关注的事业，一下在湘西全州推开了；全省教育界提出了“学习滕昭蓉搞教改”的口号。滕昭蓉被推选为全国劳动模范，荣获“五一”劳动奖章。

“童话引路教学法”，现在已经走向各地，在各地开花，有许多学校也相继在开展此项实验。

1987年6月27日，洪汛涛在凤凰箭道坪小学参观孩子们自己办的“小小童话作家协会”作品展览会，琳琅满目的作品，使这位老专家受到振奋。他觉得条件已经成熟，就在当天的大会上提出设立“金凤凰”奖，举办“全国少年儿童童话写作大赛”的倡议，得到了与会的领导、专家、学者、教授、作家、编辑、记者和教师们的一致赞同。当天晚上，在凤凰县招待所，开了筹备会，宣布成立“全国少年儿童‘金凤凰’童话写作大奖赛委员会”。

消息传出，全国各报刊、单位纷纷支持。竞赛由以下单位联合举办：中央人民广播电台少儿部、《北京日报》“小苗”专刊编辑部、《读写知识》编辑部、《儿童时代》社、《童话报》编辑部、《少先队活动》月刊社、《小主人报》社、《儿童作文园地》编辑部、《童话》季刊编辑部、《红领巾报》编辑部、《少年智力开发报》社、《小学生》月刊编辑部、《语文报》（小学版）编辑部、《小学生拼音报》编辑部、《新少年》杂志社、《小学生阅读报》编辑部、《少年儿童故事报》编辑部、《童话选刊》编辑部、《农村孩子报》社、《小星星》编辑部、《儿童之友》编辑部、《少年文学报》社、《读与写》杂志社、《春笋报》社、《武汉少年》编辑部、《南叶》编辑部、《小溪流》编辑部、《湖南教育》编辑部、湖南教育出版社、《小博士》报社、《儿童创造》编辑部、《少年先锋报》社、《故事·作文月刊》编辑部、《天山少年》编辑部、湘西土家族苗族自治州教科所、湘西凤凰县人民政府等。筹委会决定“金凤凰”奖设于被称作“童话之乡”的凤凰县；童话大家叶圣陶、严文井、叶君健、陈伯吹、包蕾、葛翠琳为顾问；由专家组成评委会，洪汛涛任主评。

1987年11月，全国各报刊同时刊出竞赛评奖启事，这样，一个声势、规模都空前的全国性的“金凤凰”童话写作大赛，很快在各地少年儿童中产生了巨大的影响。孩子们的童话作品，雪片似地向各举办报刊、单位飞去。

这次评奖，强调文学性，所以有不少写得很好的知识童话，一概没有入选。

这次评奖，因为是评“中国孩子们写的童话”，所以也强调了民族性。有的作品，写得实在太“洋”，也没有入选。

我们在竞赛启事上，说明这次评奖，分小学低年级、中年级、高年级和初中一二年级四组。所以，凡初三或初三以上学生写的作品，不属评奖范围。但若初三学生的作品写作于初二或初一之时，加以说明，我们仍给以评选。因为孩子发表一篇作品很不容易，从寄出到刊出，往往要很久的时间。我们不能不考虑他们这些实际的客观的困难因素。

此例一开，也相应带来另外一些变化，有的孩子在启事之前发表的作品，要求参加评奖。我们考虑这是第一次评奖，启事以前发表的作品，也应该让它有均等的评选机会。所以此次获奖作品中，也有一些是启事刊出以前发表的作品。

这次评奖，原定分一等、二等、三等三个等次的，但有关方面的意见，认为以不分等次，一律叫“金凤凰奖”为好。经总评会讨论，同意这个意见。

其实，我们评奖不分等次，但作品本身在客观上总是存在等次的，而且等次甚为明显。有的作品，可说非常好，就是和成人写的童话作品相比，也毫不逊色。有的也很不错，可以说比较好。当然也有一些只能说还可以，还拿得出去。个别比较勉强的，也不能说没有。好在我们的读者，都具有一定的判别力，读了这些作品，也可以自己分出等次来。

这些作品，汇集出版时，请主评洪汛涛担任主编，并为这一百篇作品，逐篇撰写了评语。

此次评奖，我们发现有的教师所指导的学生，寄来的作品很有质量，并且有两篇或两篇以上的作品获奖。说明他们指导有方，对培养孩子写作童话作出了成绩。这样的教师共有滕昭蓉、姚贵凤、沈熙钊、曾桃英、张荣汉、王立均六位，我们决定授以‘“园丁奖”。

获奖作品中，以《湖南教育》编辑部推荐来的最多。《湖南教育》编辑部十分重视此次评奖，启事发出后，编辑同志还到学校、到孩子们中间去，发动孩子们写作童话。应征作品寄来后，还特邀请湖南著名老作家邬朝祝审阅参赛作品。邬朝祝老马识途，很有眼力和经验，并且每篇认真细看，写出详细意见。他选出的作品，大多都具有相当的水平。因此，我们授予《湖南教育》编辑部集体和邬朝祝个人“伯乐奖”。

“伯乐奖”还颁发给湘西土家族苗族自治州教科所集体和所长佘同生个人。余同生是一位有实际经验的教育专门家，是“金凤凰”奖竞赛委员会办公室主持者。他不但带领所里的同志们，一起做评奖的事务性工作，还做了大量的参赛作品的筛选工作，推荐了一些学校、单位和个人自荐的参赛作品，使这些孩子的作品，也有获奖的机会。

这次评奖是由凤凰县政府和湖南教育出版社提供经费和奖金、奖品的，没有他们的资助，是难以开展工作的。凤凰县的吴桂珍县长，湖南教育出版社的扈世伟同志，为评奖做了大量的工作。

1988年7月18日，在凤凰县举行了盛大的隆重的第一届评奖授奖大会。参加大会的，有部分获奖小作者和他们的教师，凤凰县的教师、学生，各举办单位的代表，还有有关方面的领导、专家、编辑和记者。大家说，这是“百鸟朝凤”来了。凤凰的起飞，引来百鸟的翱翔和嘤鸣。这是吉祥的兆头，是兴旺发达的标志。

“金凤凰”第一届评奖，已告一个段落，第二届“金凤凰”评奖正在向我们走近。

我们祝贺第一届评奖的得奖者，愿你们今后写出更多更好的童话作品，愿你们在不久的将来成为童话大家。

我们也以极大的希望，期待第二届“金凤凰”评奖能有更多的小作者出现，有更多的好童话出现。

愿广大的少年儿童们，以最大的信心，以最大的努力，去迎接“金凤凰”大赛的明天。

全国少年儿童金凤凰童话写作大奖赛委员会

1989年5月