浅谈高职英语教育在应用型人才培养中的作用

高等职业教育的办学方针是“以服务为宗旨，以就业为导向”，采用“工学结合”的培养模式，实现培养技术、生产、管理和服务第一线高级技能人才的目标。因此高职院校的课程既要职业性又要实践性，才能满足培养学生综合能力的需要。高职教育主要以培养应用型人才为主，因而在很多高职院校都会开设与各专业相对口的前沿、新颖的专业课程，同时，基础课程及专业基础课程也是各高职院校培养应用型人才中尤为重要的部分。随着社会用人单位对人才的要求日益提高，许多工作环境皆与国际接口，高职英语在高职院校所开设的课程中自然而然成为必不可少的一门课程。本人结合江西渝州科技职业学院对高职英语合理的课程设计以及多元化的高职英语课程，初步探讨高职英语教育在应用型人才培养中所起的作用。

一、合理的课程设计使高职英语更有效地与市场对人才的需求接轨。高职英语作为高职院校的一门公共基础课，为培养高素质应用型人才，我院为大二学生开设了新发展职场英语。职场英语中有13个单元为各行业和职业场景，比如Job Interview ，Working on Telephone，Professor Ethics and Running Business，etc.后面7个单元皆为专业相关的职场英语。长期以来，英语被看做是孤立的一门公共英语，授课内容未能与学生未来的职业有效结合，难以满足不同工作岗位的实际需要，而我院感觉到之一现状与培养目标之间的差距，制定了完善的课程设计，教师能够结合教材中所设计的许多场景，抛开传统的教学、填鸭式的灌输，只重视理论不注重听说培养的哑巴英语教育，对学生未来踏上工作岗位会遇到的职场英语一一操练，通过Viewing部分，利用多媒体观看职场英语短片，从视觉上进入一种职场英语场景中；Listening部分要求学生将所有的注意力转移到听力上来，最后通过Role-play的方式锻炼Speaking部分，在这个部分老师可以设置两个不同的场景，将场景难度细化或者说简化到每个同学都能挑战的程度，经过反复地对操练职场情景，使英语的学习更直接、更有效的与我们的应用型人才培养相结合。

二、与专业紧密相结合、开展多元化的高职英语教育有利于应用型人才的培养。之前曾提到，很多高职院校把高职英语当做一门孤立的公共基础课，这与我们培养人才的职业素质和技能目标是相悖的。根据不同的专业开设与该专业相关的专业英语是很有必要的。英语在各科专业理论知识中都有非常重要的应用，那么高职英语的教育特别重视结合专业的教育，以便使专业知识融会贯通、使得专业知识运用起来得心应手。比如会计专业有会计英语、商务英语；机械专业有机械英语，计算机专业有计算机英语。以计算机专业英语为例，计算机专业英语会对计算机的发展史及计算机操作原理进行英文阐述，这其中会出现很多专业术语、专业词汇以及专业提示句子，学习者可以带着对计算机浓厚的兴趣去揭开计算机英语的神秘面纱，反之，计算机英语又能鲜活地映入学习者的脑海中，从而为学生今后对口计算机专业工作提高职业素质和技能。计算机专业英语的教育实际上是将计算机专业的学习引入更深层次的关键课程，软件是用英文编写的，计算机语言是用英语编写的，计算机产品说明是用英文编写的，计算机英语的学习对培养计算机专业应用型人才是极其重要的。

包含基础英语、职场英语和专业英语在内的高职英语，以“工学结合、能力为本”的职业教育理论为指导，以培养学生在将来工作中所需要的英语能力为目标，运用多样、有效的教育方式，在帮助学生打好语言基础的同时，重点培养听说读写能力，真正发挥了高职英语的职业性、实践性和实用性，从而在培养应用型人才中起着积极作用。