三年级语文下册单元检测 (一)

一、选择正确的字和读音，并画上“√”。 （3分）

凑成 （còu zòu ） 绿丝绦 （tiāo tāo ） 仿 （佛 拂）

一转 （zhuǎn zhuàn） 眼 舞 （稻 蹈） （栽 裁） 树

二、读拼音，写字词。。 （12分）

zhuān wēi lián yǒn

梳 （ ） 细 （ ） （ ） 蓬 （ ） 柳

服 （ ） （ ） 武 （ ） 续 （ ） 远

jù lǒn dàng yàn yǎn zòu hǎi bīn

三、读词语，照样子写一写。。 （9分）

动 静 一束金光 弯弯曲曲

呼 （ ） 一 （ ） 微风 马马 （ ）

前 （ ） 一 （ ） 画面 郁郁 （ ）

四、把词语补充完整。 （8分）

群芳吐 （ ） （ ） 日东升 落英 （ ） （ ） 喷薄 （ ） （ ）

我还能写出描写山峦的四字词语： 、

五、读句子，注意画线的部分，照样子填一填。 （9分）

例：水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！

1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像 似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

2. 小河清澈见底，如同 ，静静地躺在大地的怀抱里。

3.运动员像 一般向终点跑去。

六、精彩回放。 （14分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1.这一段出自叶圣陶的 《 》，共有 句话，写了 。

2.第 句描写荷叶。这句话中，写荷叶颜色的词语是 ，写荷叶形态的词语是 ，写荷叶多而密的词语是 。

3.作者细致观察了 种荷花开放的姿势。而且“ ”字用得特别好，在这里指 。

七、阅读新视野。 （15分）

校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实够惊人的，它那灰褐色的树干，两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

1.在括号里填上合适的词语。

（ ） 的树冠 （ ） 的老人 （ ） 的树叶 （ ） 的树干

2.在文章中找出下列词语的反义词。

矮小― （ ） 稀疏― （ ）

3.读短文，按要求填空。

（1）“它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。”这句话是写老槐树的 。

（2）“确实也够惊人的，两个小朋友也合抱不过来。”这句话是写老槐树的 。

（3）“笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。”这句话是写老槐树的

。

4.短文是围绕哪一句话来写的？请用横线画出来。

八、妙笔巧生花。 （30分）

你的家乡一定是很美丽的，请你写一篇作文，介绍你的家乡有哪些美丽的景物，按一定顺序写清楚。

温馨提示：写出家乡有哪些特点，注意表达自己对家乡的热爱之情。