大学生创业制约因素研究

时间:2022-10-02 08:11:11

大学生创业制约因素研究

摘要:本文在对当代大学生创业现状的分析基础上,对如何进行创业指导,当前社会环境中对大学生创业的态度进行了剖析与研究。提升了大学生自主创业能力和层次,并进行了思考,对创业者提出了切实可行的对策和建议。

关键词:大学生;自主创业;创业教育;创业思想

联合国教科文组织根据当今社会大环境把创业能力作为了大学生必须具备的基本技能,这也是继职业技能、学术性之后的第三本能力护照。但是有一个问题比较令人担心,一个方面,对于创业,大学生具有很强的积极性和热情,具网络调查显示,百分之七十的大学生对创业感兴趣;然而从另一方面来讲,创业成功率低下又是一个不争的事实,具不完全统计,大学生进行创业,最后失败率高达百分之七十以上,真正到最后只有2%左右可以成功。因此,在大学生中宣传实践创业思想的方法、提升大学生创业的意识、培养创业能力以及为有志创业的大学生做好创业准备是大学生创业的基础和准备。

党中央、国务院对于大学生创业工作高度重视。党的十报告曾经明确指出要以创业带动就业,要努力扩大发展就业战略。国家领导人对于大学生创业十分重视并出台了一系列创业的政策文件,使得大学生创业教育和活动推进到一个新阶段。

创业者是创业过程中处于核心地位的个人或团队,是创业的主体。所以对于创业者,尤其是大学生创业者来说,自身的创业素养决定了创业的成功与否。商业机会是没有被满足的市场需求,是市场中现有企业留下的市场空缺。所以作为大学生创业者,如何在市场中把握商业机会,如何顺势而为或逆流而上都考验着一个创业团队主体的智慧。本文将对作为创业主体的大学生创业做深度剖析,分析当前大学生创业的现状与发展前景。

一、大学生自主创业的现状

首先,大学生自主创业参与者少,旁观者多。这是当前中国高校大学生创业的现状。尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高等院校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件,但是这只能吸引一批热爱创业的大学生关注,真正参与创业的人热情仍不是很高。大学生择业仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为首选,自主创业的发展步伐缓慢。

其次,自主创业成功率低。高校大学生创业取得成功的有,但失败的却相对更多。失败的原因很多,如缺少创业策划、不熟悉市场、选择项目不合理、年轻浮躁或过于理想化、不懂人际交往规则、不善于管理、合伙人不团结、资金不足、要继续深造而中途退出等。

二、大学生自主创业面临的问题

第一,市场经验不足。很多学生对于市场需求并没有了解清楚,就只在设计产品开发上用功,或者对于市场没有一个客观的评价,只是凭借自己主观上的印象,以自我为中心。他们通常只是重视钻研技术,很难了解市场的一首市场,所以对于市场未来的发展难以把握。缺乏一个思考的能力,错过了很多机遇,甚至失败。

第二,社会经验不足。正由于这个原因,导致许多学生盲目乐观,缺乏充足的心理准备,一旦在创业过程中遇到问题,很难应对,变得茫然和痛苦,不知所措。

第三,综合素质不强。对于创业,大学生一方面缺乏意志力,对于管理、基本的法律和投资知识比较缺乏。另一方面,对于基本的人际沟通能力、创新性思维锻炼方面、开拓实践的能力相对比较缺乏。所以在实际创业阶段,对于资金财务管理、人事管理等相关内容应用的比较生疏。

第四,缺乏创业环境。对于大学生的创业环境,虽然政府部门出台了很多有利于大学生创业的政策,但是对于创业还缺乏一个有序的完善的大学生创业环境。对于资金、创业培训、商务平台建设等还需要进一步完善和健全。

第五,缺乏创业资金。对于创业,基本的核心问题就是创业资金是,一个创业企业起步到发展,创业资金成为了一个最大的前提,也是大学生创业的一个最大的障碍。

第六,抗挫折能力不强。作为90后一代的大学生,相对于老创业家来说,缺乏应对困难的能力,他们思想相对单纯,一旦实际运作过程中于理想状态有差距,就会失落。

三、解决对策

影响大学生创业成功与否的重要因素是创业意识,对于意识是在实践过程中不断学习,提高的。对于有创业的大学生,必须提高这方面的素质。具体有以下途径:

(一)政府方面举措

第一,鼓励银行方面建立信用体系。对于大学生创业提供优惠的创业基金和创业贷款,以大学生信用记录和信用档案为依据,解决大学生创业资金困难问题。

第二,加大社会宣传力度。在社会营造一个政府支持大学生创业,保护大学生,引导大学生创业的社会舆论,使得有意向大学生有信心去创业。

第三,营造良好的创业环境。对于大学生创业,必须有一个通畅的融资渠道,为大学生创业提供支持。另外要加强政府的服务意识,为大学生创业解决后顾之忧。各级政府要进一步指导大学生自主创业。

(二)学校方面举措

首先,改变大学创业指导课程的教学方法。减少纯理论教学,多引导学生参与创业规划实践锻炼,从讲授向参与转变教学方法。

其次,增加学生的实战锻炼。学校应从创业型大学角度让学生实际参与并且经营创业项目,增加大学生创业的经验。

(三)个人方面举措

第一,要正确培养创业自主意识。大学生要从校园中不断锻炼,培养自己的自主创业意识。高校对学生进行引导,形成产学研结合,才能使得教学理论转换成实际。其次,要培养良好的心理素质,为创业奠定良好基础。

第二,转变创业观念。大学生创业是一项拓展的事业,要打破那些去政府、去国企才是好工作的传统观念,鼓励大学生创业,尤其要让父母也能理解创业,参与子女创业,保证创业的积极性,各方支持奠定良好的社会基础。

第三,创业经验的获取。大学生创业好比在一张白纸上作画,经验往往是阻碍创业的一大重要因素。作为学校可以提供书籍等理论知识,大学图书馆是为在校大学生提供理论知识最好也最直接的来源。另外可以借鉴某些高校的经验,开设创业指导课,聘请一些创业成功的人来进行创业指导教育。

创业是一个创造增长财富的动态过程。创业前要慎重准备,找到自己合适的市场定位与目标客户群体。创业中要有足够的资源。经营能力最重要。理性的创业心理是大学生创业成功的基础,学校要通过引导,使大学生的创业心理更加成熟。我们有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。

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