文化背景知识在英语教学中的应用

摘要：每种语言的产生和发展都会受到文化背景的影响，任何语言的学习都离不开文化背景知识，重视文化背景知识在英语教学中的应用，是英语教学中不可忽视的问题。学生只有了解了英语所依托的文化背景知识，才能更好地理解英语的字里行间所表达的深层含义，有助于提高学生的积极性，提高学生的听说读写能力和英语交流水平。文章分析了文化背景知识在英语教学中的重要性并给出了相应的应用方案。

关键词：文化背景知识 英语教学 应用

一、文化背景知识

语言是文化的一种表达方式，语言的产生源于文化的发展，文化是语言不可缺少的因素。每种语言所对应的文化背景知识是多方面的，涉及到相应国家或地区的地理环境、历史发展、风土人情、思维方式、价值观念等。只有在文化背景的基础上学习语言，才能更好地了解语言的意义。将文化背景知识应用到英语教学中，既能提高学生的文化素养，也能保证英语教学的良好效果。

二、文化背景知识对英语教学的重要性

（一）了解文化背景知识，激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，能够调动学生学习的热情和积极性。英语学习本身是一个乏味的任务，要培养学生的学习英语的兴趣，激发学生的学习动机，就要让他们了解英语国家的文化知识。英语的形成过程与英美国家的历史发展有着密切的联系。了解英语国家的风俗习惯、历史和文化，能够有效的调动起学生学习的积极性，消除由于语言环境差异造成的学习障碍，增强学生学习的信心。将文化背景知识的渗透和英语教学中相结合，有利于通过不同的文化内容，提升学生学习的新鲜感，吸引学生的注意力，使得语言的学习不再枯燥，学生学习的内容也将从课本知识内容扩展到背景知识的研究和应用上，从而提升学生学习的兴趣。

（二）掌握文化背景知识，提高学生的阅读速度和理解能力。语言的起源和发展与其具体特定的文化背景密切相关，了解语言的背景文化知识，对学生的阅读理解起到显著的推动作用。在英语阅读理解过程中，不仅需要英语逻辑知识和语言知识基础，对英语国家的文化背景知识和社会生活习惯的了解也发挥着重要的作用。在实际的英语阅读过程中，掌握的文化背景知识越丰富，阅读的理解能力就越强，从而就能降低阅读难度，提高阅读速度。英语教学中的文化背景知识涉及到地理位置、国家体制、历史变迁、生活习惯、文化教育、社会福利、法律制度及等。英语文化背景知识是能够正确理解阅读内容的必要条件，尤其是考虑到中国同英语国家之间存在较大的文化差异，有时行为及思维逻辑会存在完全不同的现象，不了解文化背景知识，不清楚这些逻辑的差别，就有可能在阅读的时候有理解偏差，影响了阅读速度及理解能力。

（三）运用文化背景知识，提高学生的英语交流水平。英语作为一种语言，是学习英语的人们的一种交际工具，能够让人们更好地用英语进行沟通交流。但对于中国的学生来说，在掌握扎实的语言基础知识的同时，还要重视中西方文化的差异。文化背景知识在英语语言的运用中起作举足轻重的作用。如果不了解英语国家的文化知识背景，在使用英语交流时就会出现交流障碍，甚至造成不必要的误解。了解丰富的英语文化知识背景，能在很大程度上提升学生的语言运用能力和交际能力。在交流过程中，熟练地运用文化背景知识，能避免误解的产生，从而提高沟通交流的效率。在日常交流过程中，中西方国家之间存在这较大的差异，例如常用的称呼、问候、恭维等，其表达方式往往不同，如果中国学生不了解这些文化差异，在使用英语进行交流的时候就会出现错误。

三、文化背景知识在英语教学中的应用策略

（一）优化教学模式，创新课程设置。在英语教学过程中，教师应在传统教学模式的基础上寻求突破，改变教学方式。在不脱离教材内容的基础上，改变授课计划，通过不同的方式途径，合理地将文化背景知识渗透到学习过程中，拓宽思维模式，提高学生的学习兴趣，激发学习潜能。在日常的教学过程中，教师可以设置专门的课程进行文化背景知识的讲解。除了正常的词汇、语法等知识的传授外，可以让学生通过电影、音乐等形式接触英语知识，了解英语的文化背景知识，同时还能提高课堂的活跃气氛。多种教学模式的应用，能够让学生从多个角度更加直观地了解不同语言的文化知识背景。此外，在英语的实践运用活动中，鼓励学生多动口，扩散思维，激发潜能，提高学生的英语运用能力，倡导学生在日常生活学习过程中多积累英语文化知识。

（二）增加文化知识比重，拓宽文化学习途径。英语文化背景知识的获得有的是来源于生活，但更主要的还是在英语学习过程中。因此，在英语课堂上，除词汇、语法知识的传授外，还应增加文化背景知识的比重，增加文化背景知识在英语教学中的应用，让学生有更好的途径获取更多的知识。在英语教材及英语教学过程中，增加文化背景知识的内容，并通过中西方文化的对比，加深学生对文化背景的了解。引导并鼓励学生增加课外阅读，让学生在阅读中了解不同文化背景下不同的价值取向和社会观念。通过阅读音乐、科技等方面的教材，可以让学生从不同角度了解西方的人文艺术、社会文化以及先进的科学技术等。学生在掌握了不同文化背景下的风俗习惯后，能够用英语进行有效的沟通交流，提升学生的交际能力，实现英语学习的价值。

（三）改善学习环境，创设英语文化环境。对于英语的学习，语言环境非常重要。在英语教学过程中，要注重文化背景知识学习的实践，通过创设不同的英语文化环境，改善学习方式，增强英语学习的实践性和趣味性，加深对文化背景知识的理解。为了营造真是的英语文化环境，学校可以利用网络或宣传栏展示西方文化，或邀请中外有关专家进行系列讲座，增加学生获取文化背景知识的途径；教师可以通过建立英语角、举办英语演讲的方式，增加学生学习和使用英语的机会，增强西方文化学习的效果；学生可以在课下时间手机一些与西方文化有关的资料，了解不同国家和民族的风俗习惯、宗教文化，还可以通过阅读英语国家的报纸、书刊，了解英语国家的社会现状和风土人情，拓宽文化背景的涉猎范围。在学校的引导和老师、学生的参与下，共同营造良好的英语文化环境，增加文化背景知识的了解，增强英语教学的效果。

参考文献：

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[2]熊梅.浅谈文化背景知识在初中英语教学中的重要性[C].全国教育科学学术交流会，2016.

[3]钮西来.文化背景知识在英语教学中的作用[J].东方企业文化，2012，（10）.

（作者单位：长春工业大学人文信息学院）