浅谈计算机仿真实训室在实训教学中的作用及管理

【摘要】在高等职业教育中，仿真培训软件在提高学生专业技术应用能力方面发挥着越来越明显的优势，而计算机仿真实训室是实施仿真培训软件培训的重要场地。运用增霸卡和传奇多媒体电子教室软件管理和维护机房，可有效地保障机房系统的安全性和稳定性，更好地为实训教学服务，提高工作效率。

【关键词】仿真软件；增霸卡；电子教室

随着现代生产技术的飞速发展，生产装置大型化，生产过程连续化和自动化程度的不断提高，企业对操作工人素质的要求越来越高，常规的高等职业教育方式已不能满足社会的需求，合理安排理论教学和实训教学的比例，强调学生专业技术应用能力训练，是高等职业教育的新理念，近年来实训教学所占比重在逐渐加大。但目前学生在校期间实习问题一直困扰着高校，由于一些企业的特殊性，导致学生无法深入企业现场去实习，实习教学存在越来越多的问题，而仿真培训软件很好地解决和补充了实习教学的空缺，在高等职业实训教学中发挥着不可忽视的作用。我院计算机仿真实训室承担着不同专业的仿真培训软件的培训及考工取证工作，是实施实训教学的重要场地，所以如何科学有效的管理好机房，合理利用系统资源，确保正常稳定的使用环境，提高教学质量和教学效果，是机房管理员迫切解决的任务。

1.仿真培训软件在实训教学中的优势

过程系统仿真技术的工业应用大约始于20世纪60年代，80年代中期随着计算机技术的快速发展和广泛普及取得很大进展。我国第一套仿真培训系统是1987年开发的，目前部分国产仿真培训软件与硬件已达到国际同类水平。我院计算机仿真实训室使用的是北京东方仿真软件有限公司开发的化工单元实习仿真、城市污水处理工艺仿真、啤酒生产工艺仿真、青霉素提炼工艺仿真、大型分析仪器仿真等仿真培训软件，共36个培训类别，70个培训项目，可以满足不同专业或同一专业不同侧重面的实训教学需求。

仿真培训软件是利用计算机模拟拟真实的操作控制环境多媒体教学软件，整个实训过程都是在计算机上操作完成的。像化学、化工一些有毒有害、存在一定危险性的实验都可在计算机上完成。如化工生产工艺过程复杂，工艺条件要求十分严格，生产中的一些不安全因素高温、高压、易燃、易爆、有毒、腐蚀等这些问题，在计算机上操作没有任何危险性，为学生提供了安全经济的离线培训条件。再有仿真培训软件都是按实际生产过程设计的，它能模拟真实的生产装置，实时动态的生产过程，模拟现场正常运行、正常开车、正常停车、事故现象、事故原因、事故处理方法等操作步骤，让学生不出校门就能了解实际生产装置，得到非常逼真的操作环境，使学生有一种身临其境的真实感，同时可以实现每人完成一个独立的实验全过程，自动跟踪记录学生做实验的全过程，给出一个科学严谨的实验课能力考核结果。学生在计算机上通过对某一培训项目反复操作练习，即可掌握提高该培训项目的操作流程和技能，极大地吸引了学生主动参与的兴趣。

仿真培训软件在高等职业实训教学中发挥着明显的优势，很好地解决了学生无法到生产现场实习、学校缺乏实训条件及设备、大型分析仪器台套数少等实际问题，既节省了高校对实训设备的投资及培训费用，又可减少化工生产、化学实验排放有毒有害物质对环境的污染。为高等职业实训教学提供了丰富的多媒体教学手段。

2.增霸卡在机房软硬件维护中的作用

2.1 利用增霸卡可有效维护计算机系统安全

随着计算机操作系统和应用软件的日益庞大，机房日常维护变得越来越重要。目前各高校机房在计算机上都配有硬盘还原卡，我院计算机仿真实训室使用的增霸卡是将保护卡集成在主板上不需另外配置的，该增霸卡具有规划硬盘、系统引导、单机保护、网络复制、自动分配IP地址、计算机名等功能，使得同一机房相同配置的计算机批量化管理更加方便和快捷。增霸卡实现了针对机房从集中部署到便捷、灵活、快速的维护，使机房管理员将更多的精力放在如何为实训教学需求提供优质快捷的服务、优化电脑系统软件的配置与管理等方面，而不是枯燥反复的维护。

增霸卡能够有效的使硬盘的数据保持在设置为保护时状态，所以我们将学生机的还原方式统一设置为每次还原状态，以防学生误操作而造成数据丢失，甚至破坏系统文件而无法正常开机，以及病毒导致机器瘫痪等一系列机房管理中经常遇到的问题。由于将还原方式设置为每次还原的状态，这样每堂课学生所做的操作，在关机或重新启动后都将恢复原样，不管是病毒、误改、误删、故意破坏硬盘的内容都可以轻易还原，为正常的实训教学提供了安全的屏障。再有还原卡密码的安全性也很重要，它能有效的保护计算机数据存储问题，便于统一控制及管理，所以还原卡密码只有机房管理员和相关教师知道，以保证计算机系统的安全。

2.2 利用增霸卡快速安装教学软件

装有增霸卡的机器上，在第一次整体部署时，只要将分区规划好，操作系统按装好，当需要安装教学软件时，选择任一台学生机作为发送端，将还原卡打开，把所需要的教学软件安装好后，再将还原方式恢复到每次还原，就可利用网络拷贝功能，对局域网内的数十台机算计同时拷贝。点击“等待登录”后，接收端所有学生机自动登录到发送端，点击“完成登录”后，即可发送数据，发送数据时可根据情况选择全部操作系统或单个操作系统，即使选择全部操作系统约13800MB，也只需30分钟左右即可完成全部数据的发送，计算机在重启后进行数据处理，即完成对整个机房计算机系统应用软件的安装或更新。

增霸卡在网络拷贝时对接收端计算机可自动分配IP地址和计算机名，保证了每台计算机标识的唯一性，防止出现机器名重名或IP地址冲突的问题而影响正常的实训教学，所以说增霸卡在帮助我们管理和维护机房时发挥了至关重要的作用，大大减轻了机房工作人员的工作强度，提高了工作效率。

3.传奇多媒体电子教室在计算机仿真实训教学中的作用

3.1 教学演示与共享上网

传奇世纪因特网电子教室总体设计本着“以教师为主导，以学生为主体”的“双主”教学模式为指导思想，强调教师与学生，学生与学生之间的互动教学与互动学习，教师利用教学演示功能，可以将教师机的屏幕画面和语音等多媒体信息实时地传送给全体学生或部分学生，以讲解相关实训课或播放多媒体教学课件，不仅完成常规教学的演示功能，更增加了学生在教师演示时主动学习的兴趣。利用共享上网功能机房通过一个Modem同时访问Internet，实现共享接入和虚拟因特网，使整个机房所有学生都可以轻松进行Internet浏览，从而解决因文献检索等课程使用因特网中的宽带不够、费用偏高的问题，充分发挥信息技术在实训教学中的强大作用。

3.2 屏幕查看和多屏查看

计算机实训教学中最大的盲区就是教师不能及时发现学生操作是否正确，及学生上课期间上网聊天、玩游戏等做与教学无关的事情，不仅影响其他学生上机且无法保证实训教学正常进行。利用屏幕查看和多屏查看这项功能教师机端可同时查看4个、9个或16个学生机端的屏幕画面，对学生的屏幕轮流进行查看和监视，随时了解学生的屏幕操作内容，便于教师在第一时间发现学生操作有误或跟不上进度时，能及时进行指导和讲解，再有此项功能在教师进行教学的时候，还能有效地监控到学生不认真听讲或者做与教学无关的事，教师机端可利用“警告”的功能对相关学生进行提示信息警告，提示信息包括：请不要玩游戏、请不要做与课堂无关的事、请认真听讲等，学生机端即可显示提示信息内容，用以警告学生。另外我们还根据实训课的性质如上机期间不用因特网时就断掉外网，以保证实训教学正常有序的进行。

4.结束语

仿真培训软件是一门与实际生产应用技术紧密相关的仿真技术，目前涉及到各个行业和领域，已成为企业提高工人操作技能，取得上岗资格的必要考核手段。在高等职业教育中越来越受到重视和普及，学生在校期间经过短期培训即可取得相关专业上岗资格证书，为学生就业搭建了良好的平台。因此，机房管理员充分地利用软硬件技术手段提高机房管理效率和质量，是保证机房正常运行的重要手段，达到更好地为实训教学提供服务的目的。

参考文献

[1]广东省石油化工职业技术学校，北京东方仿真软件技术有限公司合编.赵刚主编.化工仿真实训指导[M].化学工业出版社，2008，9（第二版）.

[2]增霸卡使用指南[Z].

[3]联想传奇因特网电子教室用户指南[Z].

作者简介：张燕明，天津职业大学生物与环境工程学院实验师。