大学校园休闲运动空间分析

摘 要：本文介绍了丽水学院学校的历史文化和校园休闲运动空间现状分析，通过问卷调查了解最受学生和老师喜欢的校园休闲运动空间，提出了学校休闲运动空间存在的问题，并阐述了高校未来休闲运动空间的构造和发展策略，从而推进高校休闲运动空间的建设。

关键词：大学生；休闲运动；休闲空间

1 丽水学院西校区概况

丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，地处浙江绿谷、瓯江之畔、部级生态示范区——丽水市。校园占地面积65hm2，校舍建筑面积32万m2。建有各类实验（实训）室（中心）22个。

2 西校区主要休闲运动区域

2.1 运动场

丽水学院西校区运动场位于校园西南角，按高校正规运动场规模所建，其中设有足球场，两侧设有看台，其旁设有羽毛球场和跆拳道馆，学院运动会在此进行，且每当有重大事需召集全校师生时，如开学、离校、校庆等皆是在此举行。

2.2 球类运动场

西区球类运动作为能和运动场相媲美的少数几处活动空间之一，自有其特色。该球类运动场（之后统称为球场）依运动场东侧而建，空间比之运动场较小，是广大师生酷爱之地，大有人气远超运动场之势。

2.3 乒乓球场

乒乓球场设置地点比较特别，位于图书馆正下方的地下。地下室主要当作停车场，但很少得到充分利用，应师生要求，用于师生乒乓球娱乐活动。

2.4 台球室

严格意义来说，台球室并不属于学校，而是私人承办，位于西区超市正上方2楼，作为一项全国普及且容易上手的休闲运动，台球很受欢迎，每天于此人流不断。

2.5 中心广场

中心广场位于西区图书馆前，其占地空间或许并不宽广，但是景观配置与植物绿化处理的较好，广场中心和四周皆设有石凳供师生休息，因建于图书馆前，使得中心广场有很良好的学习氛围，每天皆可看到师生于此览书诵读。

2.6 情人坡

情人坡位于艺术学院正南方，是一块以草坪为主要景观的休闲场所，其中设有假山石景，点缀以石凳石椅，整体表现出宁静祥和的氛围。

2.7 蘑菇亭等小型公共空间

在校园中，除了那些大型宽阔空间外，还有许多小型公共空间点缀。这些空间分散布置于校内各个景点，如食堂前的蘑菇亭，约20m2大小，可同时容纳10人左右坐下，四周以柳杉、麻栎等高大常绿乔木环绕，使得阳光照射时被阻挡在外，整体色彩偏暗。道路设置为鹅卵石铺地，只够单人行走，成为师生寻求安宁休闲场所的理想之地。

3 大学生对于休闲空间的理论分析及实际情况分析

3.1 大学生对于休闲空间的理论分析

大学生的休闲活动主要是为了放松身心，减缓压力与调剂生活。学生更为喜欢的是有助于放松和调剂生活的环境和缓解压力的运动。较适合的地方为专共休闲的情人坡、类似蘑菇亭的小型空间和校内举办各项活动的中心广场，其次为运动类场地。

3.2 大学生对于休闲空间的实际情况分析

学生接触最多的地方是图书馆前的中心广场，其次是各种球类运动场地，最后是人迹较少的休闲空间。

4 对于校园休闲区域处理建议

学生喜欢在草坪上学习交往，尤其是具有微地形的草坪更能激起学生的好感。在进行校园空间景观设计时，草坪应该被作为一种积极元素加以利用。宽阔的草坪可以包容多种形式的交往活动，符合大学生的行为特点。

休闲区的绿化也有着举足轻重的作用，应以“面”为主，结合功能分区做不同的、有明显层次感的安排，同时合理地配置景观小品，体现艺术美、自然美和意境美；在植物种类配置方面要多样化，四季美观，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”，并体现出“春华秋实”的校园精神。此外，应善于利用绿化围合空间，为晨起朗读和背外语营造一个独自的领域空间。

由于休闲景区上学生的活动主要是小型聚会、交流、学习、休憩等。这类活动的发生和休憩设施分不开。所以铺装场地上最主要的因素是户外桌椅的设置，桌椅不仅指实实在在的桌椅，还包括能充当桌椅功能的设施，如小径旁的叠石、台阶、花架等。

高校广场不仅是作为被观赏的对象，还是一个使用空间，既能满足作为交通枢纽的功能需求，又能满足人们进行交往和休闲活动的需求。在广场的设计中应充分考虑这些需求，发挥广场的多样功能，提高使用率，也符合经济性原则。

针对实际调查情况，学生普遍反应校内的休闲运动设施太少，在校内可以多增加一些公共娱乐空间，如溜冰场、ktv、游泳池等，扩大学生在校内的休闲活动圈，丰富学生的业余生活，促进自身发展。

参考文献

1 林玉莲，胡正凡.环境心理学[M].北京：中国建筑工业出版社，2006

2 吕桂菊.大学校园休闲景区研究初探[J].现代园林论坛.2010（9）