留在历史的记忆上

素材展示

1970年12月7日，大雪过后，东欧最冷的一天。对捷克、波兰进行国事访问期间，联邦德国总理维利・勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙波兰犹太人殉难者纪念碑下。他向纪念碑献上花圈后，肃穆垂首，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”

――《勃兰特下跪赎罪受到称赞》

七岁那年，奥达尔卡种了一棵樱桃树。爷爷说，樱桃是圣树，亲人去世，八年不吃樱桃。小树结果了，爷爷去世了，树上的果子不能吃。八年过去了。奥达尔卡结婚生子，儿子在战火中丧身。八年未满，丈夫在沙场捐躯；接着女儿死于伤寒，儿媳、侄儿等一个个也相继被战争夺去生命。一个又一个八年，奥达尔卡老了，樱桃树下果子无人拣拾，烂成一片。

――《禁忌》

多维解读

一、和平的祈祷

记得《安妮日记》吗?记得肖洛霍夫《一个人的遭遇》吗?记得阿斯塔菲耶夫的《禁忌》吗?那里记录着人类对战争的诅咒。勃兰特轻轻一跪，让我们读出了他心底的信念：德国要和希特勒划清界限，永远阻止法西斯主义在德国卷土重来。阻止战争，祈祷和平，共建美好家园，这是人类共同的任务!

材料可以用来演绎“信念”、“界限”、“责任”、“祈盼”等话题。

二、良知的凸显

人们不会忘记奥斯维辛死亡集中营，不会忘记消失在焚尸炉里的600万犹太人的冤魂，人们也不会忘记一个坚强的反法西斯战士，为自己的同胞所犯下的罪行而忏悔谢罪的镜头，勃兰特在下跪的瞬间完成了一个民族的反省。在政治家与演艺明星竟相做秀的时代，勃兰特真诚的人性与道德良知显得格外珍贵。

材料可以用来演绎“道德”、“良知”、“美丽的瞬间”、“珍贵的记忆”、“铭记与忘记”等话题。

三、高矮辩证法

一个堂堂大国总理，在异国土地上，于大庭广众之中，双腿下跪，代表自己的民族向死难者谢罪，这似乎有损领袖形象，但是勃兰特的举动赢得了全世界的赞扬。高和矮是对立的统一。有人硬撑着。不肯低头，其实很矮小；有人主动低下高贵的头颅，但却很高大。勃兰特，当他俯身下跪的时候，他和他的民族已经高高地挺起了胸膛。

材料可以用来演绎“胸怀”、“境界”、“尊严”、“卑微与崇高”等话题。

四、历史没有旁观者

勃兰特当年是一位坚强的反法西斯战士，今天，他又以德国总理的身份向二战殉难者下跪谢罪，请求宽恕，为德意志民族赢得了口碑。个人在历史上是渺小的。但谁都不是历史的旁观者，总会以这样那样的方式和行为参与历史进程，或为民族添彩，或为历史抹黑，或成为民族英雄，或成为历史罪人。

材料可以用来演绎“英雄与小丑”、“个人与历史”等话题。

五、勇于正视历史

每一个民族都有自己的长处，也都有自己的短处，有过光荣和梦想，也有过荒唐和迷乱，只有勇于正视自己历史的民族，才能成为伟大的民族。勃兰特在二战死难者碑前下跪，正是勇于正视民族历史的表现。历史是一种客观存在，荒唐的过去不会因为后来人的涂抹而闪光，人为的油彩也经不住时间风雨的浸泡。

材料可以用来演绎“传统”、“告别”、“正视历史”、“认识自己”等话题。

技法点津

读罢一则材料，怎样才能产生具有深度和广度的思考呢?一个重要的方法就是联想。比如，思考勃兰特下跪的意义，联系《一个人的遭遇》等作品，联系日本人否定南京大屠杀的言论，联系鲁迅有关国民性的观点等等，作相关、相近、相反、相似等多种联想。这样就有了思考的材料和方向。就能得出深刻的思考。

运用方向

本素材适用于战争与和平、道德与良知、勇于认错、敢于反省、对历史文化的传承与决裂等命题。

拓展阅读

我们希望出身名门，血统高贵，以增加自己在世人眼中的重量，可是想不到自己的祖先有过为盗乡里、加害邻人的历史，使我们好没面子。怎么办?第一，承认事实，向邻人道歉；第二，表明态度，清白为人，永远不干先人的勾当。当年希特勒屠杀波兰犹太人，罪恶滔天，使德国人蒙羞。勃兰特以总理之身亲临死难者纪念碑前，屈膝下跪，代表德国人民请求受害者宽恕。他轻轻一跪，表明了这个民族与先人决裂的决心。正像一个人一样，有缺点、有污点并不可怕，可怕的是讳疾忌医。当你与前人的错误划清界限，堂堂正正做人的时候，谁还会指着你鼻子骂你是强盗的后代呢?

――《面子杂谈》

谁都不希望自己是平庸之辈，追求人生的高度几乎是人的天性。但是，高度并不是魁捂的身躯，也不是显赫的地位；你爬上楼顶，未必高大，而你俯下高贵的头颅，却往往能获得意想不到的高度。生活的辩证法就是如此。1970年的一个冬天，对波兰进行国事访问的联邦德国总理勃兰特来到华沙波兰犹太人殉难者纪念碑下，在敬献花圈之后，突然双腿下跪，并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧，愿苦难的灵魂得到安宁。”他的身躯降低了，却也因此而登上了良知的高峰，获得了从普通百姓到政治家一致的好评。

――《高度》

二次大战中德国法西斯屠杀了600万波兰犹太人，这是希特勒和纳粹党徒犯下的罪过，勃兰特是当年的反法西斯战士，他本没有责任，可是面对死难者纪念碑，他却双膝下跪，为亡灵祈祷，请求宽恕。什么是责任?责任就是一种推卸不了的担当。在缺少责任感的人看来，一切世事都可以与己无关，当然也就无任何担当。而一个具有高度责任感的人，却能从与自己无关的事情里看到自己的义务，从而主动地承担起本可以推卸的责任。勃兰特就是一个具有高度责任感的人。

――《责任》