两个月亮和三十年

经典的作品从阅读和经历而来，以下这个故事将让你明白这个道理

马卡连柯是苏联著名的教育家、作家。1915年，马卡连柯27岁，他把自己见到的一件有趣的事情写成了一篇短篇小说，题为《愚笨的一天》，踌躇满志地寄给了《记事月刊》。当时，高尔基在这个杂志社任编辑。

小说寄出后，马卡连柯整天翘首盼望邮递员给他送来刊出通知单。两个星期以后，他收到了高尔基的信和退稿。信上说他写的故事很有趣，但没有写出背景，对话没有趣味，主要人物的戏剧性写得不清楚，并劝他试试写点别的东西。

马卡连柯怔怔地捧着退回的稿子，心里好像压着一块石头，他失望的心情是可想而知的。但是，马卡连柯并不埋怨高尔基，他后来回忆说：“读了高尔基的信，我非常明白，我当时实在没有写作的本领，我需要学习。很可能，这在我心灵深处留下了一道不愉快的印痕，但是我认真地、持久地学习着。”

从这以后，马卡连柯再也不忙于写作，而是广泛地阅读古今名著，把他认为值得记下来的东西都记在他的“阅读笔记”中。这个时期，他阅读了上千册名著，记录了上百万字笔记。不久，十月革命胜利了，马卡连柯立即投入了紧张、复杂的教育改造犯罪青少年的工作中，担任了一所儿童教养院的院长。

1928年秋，高尔基来到马卡连柯工作的教养院采访。对于十三年前退稿的事，高尔基早就忘了，马卡连柯也没有提起。他向高尔基详细介绍了教养院十多年来为教育儿童，使他们健康成长所做的艰苦工作。高尔基听后十分感动，说：“马卡连柯同志，你做的这一切真使我感动。你应该把这一切都写出来，不应该沉默，不应该把你们艰苦的工作、获得的成就秘而不宣。把你所做的一切写成一本书吧。”

这时的马卡连柯也感到自己可以写作了。十几年来，他光记录的工作日记就达几百万字。日记详细地记录了十几年来他周围发生的事情。根据高尔基的建议，他在自己非常丰富的感性材料的基础上加以提炼，花了两个多月的时间，写出了第一部长篇小说《教育诗》。这部作品一问世，就在文学界、教育界引起极大轰动。

有读者问他：“你这部小说写了多长时间？”马卡连柯严肃地说：“两个月，但实际上是三十年。”