成都市大学生体育消费状况的调查研究

时间:2022-09-29 10:27:06

成都市大学生体育消费状况的调查研究

[摘要] 运用文献资料法、调查法、统计法对成都市部分高校大学生的体育消费状况进行了调查研究,对于正确地引导大学生合理、健康的体育消费,促进高校体育产业的发展具有较强的实际意义。

[关键词] 大学生体育消费现状

一、成都市大学生的体育消费现状

1.对体育消费的认知态度。调查显示,90%左右的大学生认为体育消费很有必要,体育消费可以提升生活质量与品位。这说明大部分大学生已具备良好的体育意识,并有自觉的体育消费行为,总体上对体育消费的态度是积极的,体育消费和花钱买健康的观念已普遍被大学生所接受。大多数学生认同体育消费投入是参加体育锻炼的前提,是达到强身健体的基础。

2.体育消费动机。大学生体育消费的动机主要是:健身要求、消遣娱乐、追求时尚、上课需要、社交手段。这与体育本身强身健体的功能相符合,也符合大学生的心理特点。上好体育课掌握运动技能也是大学生体育消费动机的一方面。大一和大二学生有必修体育课程,每学期都有考试要求,因此,大一和大二学生购买体育服装、器材等体育消费品的支出要高于其他年级学生。体育明星效应对大学生的影响也较大,一些大学生总是购买自己喜欢的体育明星代言的体育产品,并观看其比赛。

3.体育消费水平。大学生每月均可支配费用主要包括家庭供给、奖学金和自己在校期间勤工俭学所得费用。调查显示:月可支配费用方面,有60%左右的学生在500元左右,20%的学生在600元以上,15%的学生在300元~400元,5%的学生在300元以下。大学生每年用于体育方面的消费情况为:8%的学生在100元以下,19%的学生在100元~200元,30%的学生在201元~300元,26%的学生在301元~500元,有近17%的学生在500元以上,调查中发现,不少大学生的年体育消费超过千元。据相关研究可知,大学生年体育消费高于我国居民年均体育消费水平。

4.体育消费结构。根据体育消费的外在表现形式,可将其分为体育实物消费、体育信息消费、体育劳务消费。调查显示,大学生用于体育服装鞋帽类的实物消费占总人数的60%,用于支付体育健身训练的劳务类消费占总人数的30%,用于观看体育比赛及购买体育书籍、报刊、杂志等的消费占总人数的10%。可见,大学生的体育实物类消费远高于体育劳务类消费和体育信息类消费。

5.参与的运动项目。调查显示,男生的体育消费项目主要集中在羽毛球、乒乓球、排球、足球、篮球、游泳,这说明男生喜欢隔网对抗和集体对抗的项目。女生体育消费的项目选择依次为乒乓球、健美身操、瑜伽、羽毛球、乒乓球、游泳等,说明女生对参加对抗性不强、运动量可以随意控制、健美塑身效果较好的项目比较偏爱。

二、影响成都市大学生体育消费需求的主要因素

1.经济因素。经济条件是影响大学生体育消费需求的主要因素,也是制约大学生消费需求及消费行为向更高层次发展的主要因素之一。大学生的经济来源主要依靠家庭供给,其消费能力随着家庭供给的变化而变化。

2.体育消费品价格高低对大学生的体育消费需求有着重要的影响。价格高会抑制大学生的消费需求,反之则促进大学生的消费需求。目前,体育消费品有两种情况,一是质量好,价格高二是价格便宜,质量差。这种体育产品与当前大学生的消费需求相矛盾,因为大多大学生没有经济收入,这在一定程度上抑制了他们的消费需求。

3.体育锻炼的时间和场地。随着高等学校的扩招,大学生就业和生存的压力增大,他们不得不把主要精力放在学习科学文化知识、参加社会实践和考研上,因此学生真正用于体育锻炼的时间就相对地减少,体育消费水平相应就低了。体育设施的数量和质量是制约大学生体育消费的重要原因。场馆数量不能满足学生参加体育锻炼的需要,会导致学生的体育参与性不高,影响大学生的体育消费。

4.体育兴趣。对体育感兴趣时,就会表现出对体育运动的强烈关心,具体表现在对体育信息较为敏感,特别喜欢收看体育节目、观看体育比赛、购买体育书籍与相关用品、参与体育运动等。一方面,家庭成员或同学与朋友的体育兴趣爱好会对大学生的体育兴趣爱好产生良好的影响;另一方面,学生的体育兴趣爱好大多是在体育课上形成或激发的,教师在体育教学中应把培养学生的兴趣放在重要的位置上。

5.生活环境因素。家长、同学和朋友在大学生成长中接触的时间比较多,言谈举止、兴趣爱好有彼此感染的作用。他们的体育理念、体育意识、体育消费行为是影响大学生产生体育消费需求的重要因素之一。社会大众传媒在体育消费活动的作用也非常重要,它对体育文化及其内涵的宣传和传播,可以提高大众对体育与健康的进一步了解和认识,增强体育消费意识,使更多的人参与体育活动,从而有效地促进体育消费增长。

三、结论与建议

1.大学生已具有较强的健身意识和体育消费观念,同时也对体育消费持认同的态度,认为体育消费是有价值的。大学生体育消费的主要动机是为了健身要求和消遣娱乐的需要,这是和体育本身强身健体的功能相符合的。2.体育消费已成为大学生生活消费的一个重要组成部分,体育消费支出内容还比较单一,经济支付能力制约了大学生的体育消费水平。3.男生较喜欢隔网对抗和集体对抗的项目,女生则喜欢运动强度适宜、对抗性弱、无身体接触的塑身类项目。4.体育兴趣、个人生活环境、课余时间、体育场地、体育消费品的性价比影响着大学生的体育消费需求5.高校要充分发挥学校职能,积极进行校园体育文化建设。多开展一些符合学生特点和需求的体育运动项目,培养学生的体育兴趣,教会学生体育锻炼的方法,指导学生进行科学的体育锻炼。6.加强体育设施建设,开发中低档的体育消费场所,提供多种多样的体育产品和服务,满足大学生不同的消费需求,引导大学生合理的体育消费,开拓大学生体育消费市场 。7.创造多元化经营体系,提高体育用品质量和服务质量,提供价廉物美的体育产品,改善体育消费需求结构, 促使体育消费的持续发展。

参考文献:

[1]张贵敏:论体育消费需求[J].成都体育学院学报,2003,(1)

[2]周文:长沙市大学生体育消费的问题与对策研究[J].长沙大学学报,2007(2)

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