用心构建 家校桥梁

当了多年的班主任，日积月累下来，也有了不少的心得。一直认为学生的成长离不开家长和老师们的关注，因此，在家校联系这一块，要扎扎实实_展工作。通过回顾自己多年来坚持的做法，我认为自己需要好好总结一番。

一、使用现代通讯工具，密切联系家长

班上大多数学生居住离学校远，比较分散，如果要联系家长，既费时间，又费力气，会比较麻烦，因此，我一直有效利用现代的通讯工具，如QQ、微信、电话等，有事及时与家长联系，迅速反映学生在校表现，让家长在繁忙的工作中了解孩子在学校的表现，好的及时鼓励，做得不够的帮助改正，真正做到陪伴孩子的成长。摆脱那种家校分离，互不来往的状态。老师在反馈学生的学情更为积极主动一些。

一个群公告，一个作业通知，一张孩子认真学习的照片，都能有效地把家庭和学校紧密地联系在一起，更为快捷地感知孩子的发展变化。

二、充分家长会这个平台

召开家长会其实是一个比较传统的做法，我总是把每学期的家长会举办得活泼生动。比方说家长会的流程可以分为这样几个部分：班主任及科任老师讲话，针对班上的一些现象与家长交流，把自己的教育理念制作成PPT，作为一个较为完备的体系讲给家长们听；学生家长代表讲话，传授自己的育儿心得，倾诉自己的困惑，大家共同想办法；学生的才艺表演，推出德才兼备的学生，与大家认识；自由交流讨论时间，家长可以自发形成小组，为自己今后成立小组，互相沟通，交流信息，为孩子的学习和发展做准备。

三、举办好家长讲堂

家长讲堂是我们学校的特色，每学期我都提前选好讲课人选，精心做好讲课的准备，开学初就把课选好，做到不慌不忙。首先，做好学生家长的人选，寻找关心班级事务，有一定文化素养，在某个领域有自己的特长的人。然后，通过交流，定下讲课的时间，尽量做到开学初就开讲。最后，请讲课的家长制作好相关的PPT，准备学生的小奖品。

在举行家长讲堂时，可以邀请别人的班级同学一起来听，做到资源共享，让更多的孩子能学习到课外的知识，拓展视野。通过几年来的家长讲堂，我发觉，不仅提高了家长关心班级的热情，还激发了学生对班集体的热爱，让学生充满的自豪感。一个孩子馨馨，在妈妈讲了一次糕点烘焙课之后，引起同学们极大的热情，第二学期又希望妈妈参加家长讲堂，再为同学们主讲。

家长讲堂成了家长们展示自己的舞台，成了学校与家庭的纽带。

四、课外访万家

学校在教育局的号召下，这几年开展了几次大型的“课外访万家”活动。每次活动我都精心做好活动安排，把每天的行程规划好，提高家访的效率。让每个片区的学生家长代表主持，聚集在一起，气氛融洽，访谈细致。收到了很好的效果，使家校联系更近了一步。

每次课外访万家活动结束后，我都会为家长的热心感动，也会撰写一些心得体会，用以指导以后的工作。

五、学习座谈会

有合适的机会，我还会邀约一些家长进行学习座谈，参加学校的大型讲座，开展户外学习亲子游。班级的读书交流会，也请家长和孩子一起参加，增进交流，促进学习。

六、阅读赏析校报

学校的校报，名为《学校与家庭》，就是体现了家校联系。把我们的校报版块像学生家长介绍清楚，鼓励学生家长在家与学生一起阅读校报，学会欣赏校报的文章。特别是学生习作版块，激发学生的投稿热情，还有家长征文版块，向家长们约稿。使家长关心学校，关心班级，关心孩子。

我的做法还有很多，随着时间的推移，还会有许多经验，我会向其他老师学习，同时根据实际情况来寻找更新更有效的做法。