是交流,不是形式

时间:2022-09-28 09:48:27

家长会可不仅仅是去幼儿园报个到,然后拿个小本本记录下老师说的一二三四,回家照本宣科训一顿孩子就完事,从会前、会中到会后,无一不讲究技巧和策略。

让爸爸去开家长会

幼儿园老师说:来开会的,90%以上都是妈妈或奶奶。

老师不主张祖辈来。老人记忆力不好,又鲜有记笔记的习惯,经常是老师重点交待5~6件事,老人有一半记得就不错了。另外老人比较维护自家孙子,个别交谈时,对老师表扬的话记得特别清楚,回去把孩子夸成一朵花;但老师批评孩子、要求改进的话,老人就自动屏蔽掉了,这样家长会的效果就消弱了一大半。

总是妈妈去开家长会,也说明这家爸爸在孩子的教育中是缺席的,这样不好,不利于夫妻双方在帮助孩子适应幼儿园生活时,态度保持一致。

因此有经验的老师主张:要是妈妈平时接送多,就让爸爸去开家长会,反之亦然。

爸爸去开家长会,还有利于家长与老师的沟通。因为女性家长在孩子的日常管教中,倾向于“抓小放大”,对孩子的安全、冷热、饭吃得怎样、学了多少拼音和数字等等,都有过细的、有时是不切实际的要求;老师要是面对几十个这样的女性家长,有时情绪就会起毛刺,觉得家长在吹毛求疵;而男性家长一般不会关注这些细枝末节,反而会关心“孩子在幼儿园愉快吗?最近有没有学啥新本事?发言大胆吗?”

有位爸爸一来就让老师介绍:“谁是江凇云小朋友的家长?我儿子说那是他最好的朋友,我想见见他家长!”正好,江凇云小朋友也是爸爸来开家长会,结果这两位爸爸开完会还在一起叙谈了好一会儿。可见,很多爸爸以开放的心态来,不仅视其为与老师沟通的手段,还借机与其他家长沟通,对老师的要求没有那么细碎,懂得换位思考,抓大方向,这有利于家长会的气氛变和谐。要知道,开家长会的最高境界,不是家长与老师唱对台戏,而是双方要借此机会结成教养孩子的同盟。

大班以前关注保育

有些妈妈的提问常让老师哭笑不得,比如孩子才上小班,她就问:“你看我家孩子要是论学习能力,能在班上排第几?”有位家长显然好胜心很强,对老师展出的十几张画上全都有五角星很不满:“应该打分嘛,分出高下,才有利于激发孩子的竞争意识。”这些家长都犯了什么错误呢?

在5岁之前,孩子在幼儿园面临的最大挑战,是保育——帮助他健康成长,在身心各方面汲取养分,之后才是教育——留存他天性中最好的一面,而不是帮助他成为前几名。

所以,有智慧的家长会在孩子升入大班前,更多地跟老师探讨保育问题:比如,如何预防运动出汗后感冒?请老师运动前给孩子塞小毛巾,运动中及时脱去外套,运动后及时更换湿了的内衣等。再比如,如何解决孩子午休前半截睡不着、后半截睡不醒的问题?建议老师不要一吃过午饭就赶孩子们上床,而是带孩子散步20多分钟再安排午睡。以及,如何预防孩子在幼儿园忍大便造成的大便干结?怎样教会孩子自己穿脱裤子?如何在“解决问题”后自己擦屁股?

和空泛的排名及学习能力相比,在低幼阶段,这些与衣食住行、健康安全相关的保育问题更重要。

老师其实是同盟军

每个发言的家长都认为自己提的是合理化建议,应当得到采纳;许多家长认为自己交了那么高的保育费和学费,就是花钱买服务,提要求时不自觉便傲慢了起来。但问题是,幼儿园老师不是上菜的服务生,她们把自己定义为“知识分子”,觉得应当受到更多的尊敬。这种双方认知上的错位,往往使家长会开着开着,就充满了火药味。

其实,要使老师接受你的建议,态度很重要。将心比心,一个孩子都令我们抓狂,几位老师每天却要面对三、四十个孩子,偶有疏忽也是难免的。只要我们同情老师的疲惫和力不从心,就会对她们在匆忙中还能表现出来的细致和专业抱有感恩。没错,就是感恩的态度——在提问时不妨经常说:“老师都是教育内行,我下面这个问题可能很外行……”“我知道家长一提要求,老师就会跑断腿,所以,要让老师额外关注我家孩子是很惭愧的,不当之处请原谅……”家长这样说了以后,老师紧绷的神情松弛下来,就很可能采纳你的建议了。

别指望一次解决问题

有时家长甚至会赌气称“再也不去开家长会了”、“又没什么用,上次反映的问题到现在还没有解决”。孩子听了眼泪汪汪,心里直委屈:是我做错了吗?要是没人去开会,大家会不会笑话我?

其实,出席家长会,不只是为了集中了解孩子的基本情况、了解幼儿园的教学安排、了解老师有什么需要家长配合的,还是对孩子很重要的精神支持——你看我爸多幽默呀,我妈多温柔呀,他们关心我才会来开家长会!

当然,我们也不要指望一次家长会就能解决所有的问题,所有的建议老师都有权斟酌。比如,关于伙食调整的问题,有的家长特别讲究口味,但在专职营养师那里,口味好不见得就营养全面,而且幼儿园不是只给你家孩子做饭,要给几百个孩子做饭,菜谱的可实施性一定要强,这就注定使某些好建议不能实施,家长要体谅;再比如,孩子在某个“放假月”的月初,哪怕只入园一天,也要收半个月的保育费,这确实不合理,但却是物价局的规定,一时半会改不了,这时不妨建议老师到了1月底或6月底提醒一下大家,下个月月初的一两天,若孩子有人带,就不要上幼儿园了,等于提前放假,在客观上解决这一矛盾。

其实,开家长会是个融合了家庭分工、教育理念、人情世故、个人修养的综合技术活,你越重视,它越正面,越能为你所用。转眼踏入开学季,这次的家长会,你准备好了吗?

家长会不一定是其乐融融的茶话会,家长带着问题前来,老师带着任务迎接,一不小心,尴尬或激烈的场景都会上演,这时该怎么办?

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