系统化在儿童益智玩具设计中的运用

摘 要：当今社会，对孩子的培养教育愈发受到家长以及整个社会的广泛关注。随着科技的进步，儿童玩具中的科技含量也越来越高。更多的智能化玩具，在设计的过程中，充分的考虑对孩子智力、动手能力、逻辑思维等多方面能力的培养。在生产设计玩具的过程中，更应该考虑产品的系统化，为产品的配套以及后续的系列产品开发做充分的考虑，这正是我国现代玩具设计最欠缺的部分，也是一个品牌在玩具市场占有一席之地非常重要的因素之一。

关键词：儿童益智玩具；系统化设计

0 引言

现代的父母有责任、也乐意为自己的孩子创造一种轻松快乐的发展环境，对于孩子智力的开发、优良的教育所投入的精力与财力的比重，也越来越大。玩具，特别是儿童益智玩具带给小孩的娱乐不仅是一种最古老的体验之一，在当今社会，更是一种高级的、更普遍的体验。教育是一个国家的根本，所以对于玩具的设计，无论是家长、孩子，甚至上升到国家的用度，都值得我们关注与进一步的探讨。

1 儿童益智玩具设计的现状

在国外，儿童益智玩具有很多成熟的品牌，如乐高积木、孩子宝、芭比娃娃，在设计上，这些著名的品牌引领者玩具设计的潮流，在制造工艺上，也相应成熟很多。在国内，中国是世界上的玩具生产大国，也有很多品牌在茁壮地成长，但是无论是设计上，还是在制造工艺上都有待提高。新老产品的合理衔接，都是产品设计师们面临的严峻课题。

市场调查发现，现有的一些玩具基本都存在着新老产品衔接不当，很难形成系列化产品，这种情况对于一个品牌的价值塑造来说，是一个很严峻的问题。再者就是，对设计的重视不够，无论对品牌以后的新产品开发，还是对于孩子的智力开发，都达不到一个合理的标准。

2 系统化设计理论

系统化设计的含义是，在纷杂的世界建立一种秩序，创造出具有和谐统一的产品，在世界、人、产品三者之间建立和谐与统一，这是产品设计中的最高追求之一。

系统设计通常应用两种方法：一种是归纳法；另一种是演绎法。应用归纳法进行系统设计的程序是：首先尽可能地收集现有的和过去的同类系统的系统设计资料；在对这些系统的设计、制造和运行状况进行分析研究的基础上，根据所设计的系统的功能要求进行多次选择，然后对少数几个同类系统做出相应修正，最后得出一个理想的系统。演绎法是一种公理化方法，即先从普遍的规则和原理出发，根据设计人员的知识和经验，从具有一定功能的元素集合中选择能符合系统功能要求的多种元素，然后将这些元素按照一定形式进行组合，从而创造出具有所需功能的新系统。

系统化设计所包含的意义很复杂。顾全大局、协调统一说来容易，但是对于玩具的设计来说需要考虑多方面的因素。有的人认为，对于很多大企业，例如苹果在设计中充分的考虑系统化是可实现的，但是对于一个小小的玩具其成本远超收益，这种观点是片面的。Nielsen Norman集团联合创始人、韩国KAIST访问教授Don Norman说过：“产品能成功，不是因为提供了昂贵的服务，而是因为对一致、协调的服务体验有深入的分析并付诸实现。”

3 系统化设计在儿童益智玩具中的运用

在儿童益智玩具的系统化设计中，丹麦的乐高积木具有非常高的代表性。仔细观察乐高积木，它的每一小块积木，都可以和其他的零件拼合在一起，构成一个二维或者三维的形态。在乐高积木中有一个非常重要的结构，我们通常称之为“汉堡包”结构。为了实现梁与梁之间的垂直固定，需要在两层梁之间增加两层薄板，构成“汉堡包”的四层结构，这样就可以实现垂直的两个梁之间的稳固固定。这种结构如果只能在一套积木中实现很简单，难能可贵之处就在于，因为乐高积木针对不同年龄阶段的孩子有不同的积木组合，但是在所有的产品中这种结构都是适用的。这就要求在玩具开发之前进行合理的规划设计，无论是对于玩具的操作还是对于日后新老产品的对接组合都具有非常积极的意义。

4 结束语

模块化以及系统化设计在儿童益智玩具的设计中具有深远的意义。现在国内的很多儿童益智玩具在种类上还是很片面的，大多数玩具并不具备新代产品，或者说，即使有新代产品也很难实现新老产品的对接。这种情况对于玩具的核心竞争力有很大的消极影响。所以，想提升产品的竞争力，就要求在设计的开始，在提升技术与质量的同时，做好统一规划，结合模块化以及系统化设计理论做长远考虑。这无论对于使用者还是生产者抑或是整个生态环境，都具有不可估量的价值与意义。

参考文献：

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[2] 关艳.产品体验设计研究[D].武汉：武汉理工大学，2006.

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[5] 米歇尔・芒松（法）.永恒的玩具[M].苏启运，王新连，译.百花文艺出版社，2004.

作者简介：金野，男，吉林人，西安工程大学硕士研究生，主要从事产品设计方面的研究。