对影响我国青少年网球运动发展因素的分析

时间:2022-09-28 09:06:25

对影响我国青少年网球运动发展因素的分析

1.网球运动在我国的普及存在问题

一项运动的发展与提高离不开它的群众性,一项运动的普及程度将直接影响到它的发展与提高。目前,一方面我国网球运动的普及程度很低,另一方面网球人口的增长结构存在失调现象。首先,我国网球运动由于多种原因在全国的普及程度很低,大大落后于欧美等发达国家,这是我国网球运动水平较低的根本原因,这种情况在短时期内不会很快得到根本的改变。其次,随着国家有关部门大力开展网球运动,近些年来网球运动在我国的发展速度很快,从网球教学普及普通高校、居民社区及企事业单位网球场地的建立、业余网球公开赛举办频率的上升等方面,都体现了我国网球运动的快速发展。但是这种发展呈现出网球人口的增长结构失调的现象,其增长结构处于两头小、中间大的趋势。其具体表现是:代表着我国网球竞技水平的网球专业球员仅有400多人;而作为后备队伍的青少年从事网球运动多数是受家庭、环境、经济等方面影响,增长速度较慢;增长速度较快的主要集中于一般的业余爰好者,他们从事网球主要用在工作之余的娱乐与消谴,却无法代表我国网球的竞技水平。

2.缺少青少年后备力量

从少体校到专业队再到国家队,这是中国传统的专业运动员培养模式,但是在网球这样高度职业化的项目中,此种模式显然有着很多的局限性。青少年队伍的培养体制是否健全将直接影响到网球运动员成材率的高低。综观我国青少年网球的培养,笔者认为有以下几方面的不足。青少年网球的培养模式滞后现阶段,我国青少年的培养主要以国家培养为主,兼顾集体培养。个人培养或经纪人培养的模式甚少。作为主体部分的业余体校,一直是我国体育人才培养的最基本环节,也是我国体育人才培养的塔基。网球运动是一项社会化很高的项目,我国业余体校培养的青少年运动员主要集中在大、中城市,而大部分地区的青少年却无缘涉足,对网球是一项什么样的运动也不了解。在我国能把孩子送到网球学校学习乃至送到国外的网球名校学习的少之又少。

3.缺乏高水平教练员

目前,虽说中国网球已经不断地与世界接轨,中国的教练员体制也发生了一定的变化,但在特定的体制环境下,中国教练员水平与国外一些高水平的教练员相比仍有相当差距。首先,我国教练员的力量非常薄弱,各级教练员主要来源于退役的球员,教练员的文化素养、学历以及业务能力普遍偏低,高水平的教练员很少,而且缺乏全面进修和知识更新的机会。其次,我国网球的大环境仍是以省市专业队的模式存在,教练员的选拔、聘用由当地的体育主管部门决定,其职责和待遇与职业网球教练员也相差甚远。因此,教练员水平的提高同样是中国网球一个不容忽视的环节。

4.经济因素是影响青少年网球运动发展的另一个因素

网球场地的数量少是制约我国网球发展的主要因素。网球场地的建设需要大量的资金投入,一块标准的塑胶网球场地需要二十多万,对于经济相对落后的地区来说,建设大量网球场是一种不切实际的想法,我国的许多县城连一块网球场都没有,我国现有的网球场地大都集中在经济条件较好的大中城市和一些大学,而且场地的数量也很有限,基本是供教职工锻炼身体活动使用,学生很少使用。

青少年学习打网球所需要的巨大费用,超出了我们一般家庭所承受的能力,是制约网球发展的又一重要因素,拿郑州来说,进男子网球场,一般是30元/小时。每天按两小时计算,需要60元,一个月的场地费用就需要一千多,再加上球拍、鞋子、衣服、教练等各种费用,大约需要2000多元。这对于一般的工薪阶层的家庭来说是很难支付得起的。

5.参加比赛少也影响运动水平的提高

从成年人的比赛来看,我国运动员参加的比赛很少,直接影响了运动员技术、战术的进步。在我国举行的上海网球公开赛和北京网球公开赛中可以看到,我国运动员很少能够进入第二轮。虽然在和外国选手比赛中表现出一定的技术水平,也能打出一些漂亮的球来,但是从稳定性和关键球的处理上看,跟外国选手存在着明显的差距,其根本原因是参加的国际大赛太少,心理承受能力差,思想包袱太重,想赢怕输,缩手缩脚,越是关键球越是打不好。因此,要想提高比赛成绩,就要尽可能多的参加高水平的比赛,以适应高水平选手击球的力量,球速,球的旋转,节奏等。而我国青少年运动员的国内、外大赛的机会更少,不能通过比赛将训练中学到的技术、战术进行实际的运用,严重地影响了青少年运动员的成长。

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