电力企业员工培训的有效管理和创新

摘要：随着电力企业改革的进一步加深，可持续发展是电力企业未来发展模式的必然要求。员工作为一个企业的命脉，其综合素质水平在一定程度上决定了企业的发展动力。采用有效的培训管理和创新型的培训模式为员工提供学习环境，有利于提升员工的综合素质。所以，电力企业制定并实施完善的、有效的、创新型的培训机制显得尤为重要。

关键词：员工培训有效管理创新

Abstract: with the further deepening of reform of electric power enterprises, sustainable development is the inevitable demand of electric power enterprise's future development model. Staff as the lifeblood of an enterprise, its overall quality level to an extent determined the development of enterprises. Effective training of management and training mode of innovative learning environment is provided to staff, to improve the overall quality of the staff. So, power companies to develop and implement a comprehensive, effective, innovative training mechanism is particularly important.

Keywords: staff training to effectively manage innovation

[中图分类号] G71 [文献标识码]B [文章编号]

当今社会，科学技术是第一生产力，然而，科学技术只有在被人才掌握并运用下才能发挥出第一生产力的巨大作用。在今天竞争日趋激烈的环境下，人才已经成为推动生产力发展的重要因素，员工培训日渐成为各企业增强核心竞争力的一项措施。目前，部分电力企业没有认识到人才的重要性，在制定企业未来发展规划时忽略员工的职业规划、职业技能以及岗位任职资格等方面，忽视员工培训的重要作用。

目前电力企业员工培训的过程管理以及存在的问题

1.1电力企业员工培训的过程管理

各部门根据员工技能提升需求，确定相应的培训计划，随后向公司人力资源提出培训项目申请，经审核、批准、汇总后，由人力资源最终确定培训类型，比如企业内部培训或聘请外部专家培训。在整个培训过程中，通过登记、签名保留培训员工的信息，培训结束后，对参加培训员工进行培训考核，最终，培训过程中的留档信息（如签到表、培训考核）要报人力资源留档备案。

1.2电力企业员工培训存在的问题

有些电力企业对企业员工的职业技能、提升计划了解不到位，造成培训目的不明确，培训课程与员工工作严重脱节，达不到以培训提升员工能力的计划。 现在大部分的培训过程枯燥无味，“填鸭式”的培训模式，难以调动培训员工的积极性，培训师自身素质、培训水平较大程度上影响了培训员工接受知识的效果。培训后期，培训效果评估机制不完善。一方面，单一的评估方式（卷面考试、口头汇报）造成了培训员工的应付了事；另一方面，效果评估采用以培训人数、次数、时间长短、经费为指标，较大程度上忽略了员工培训获取知识的量；最后，评估与员工实际工作存在脱节现象

采取有效管理杜绝培训过程存在的问题

针对培训计划以及实施过程中的整体性、目标性不强，培训效果不理想，培训过程中沟通交流方式不当等问题，对员工进行培训要采取有效的战略管理。

企业应通过员工培训启动管理这样的立项，明确员工培训事宜摆上日程、分工专人、明确任务、健全机制、、落实责任，这样有助于培训工作的有的放矢和顺利开展。

此外，通过员工培训计划管理明确启动培训计划，诸如培训目标、培训时间、培训对象、培训地点、培训师、培训内容、经费预算，在企业经营战略的框架内构建培训计划框架，有助于在企业决策层、管理层、操作层形成完整的一套培训计划，整体上提升企业的发展力。

除此之外，在员工培训的实施、监控、收尾等环节也需要做好相应的管理，在培训实施过程中，管理者树立“以人为本”的思想，相信员工、尊重员工、依靠员工，这样才能更大程度上的调动员工的积极性、主动性和创造性，此外，多听取员工的培训建议，查缺补漏，对培训管理方面的漏洞加以修补。培训管理部门对培训过程实施监控的时候，应及时跟踪和反馈，对于不能按时参加培训或者培训考核不及格的员工，应进行督促和监督。员工培训的收尾管理除了培训效果以及培训成绩的最终记录和备档外，还需要对培训师进行评估，经培训管理部门两次审核评定不合格的培训师，不再聘用或者取消聘用资格。

一个有效的培训管理过程涉及到员工各方面利益，更关系到企业发展的动力，在实施员工培训时务必统筹兼顾，将员工培训的益处发挥至最大。

创新电力企业的培训体系，促进企业可持续发展

电力企业具有高新型、知识型、智能型等现代化特点，这就要求企业员工具有全面学习的能力，其中，创新能力和学习能力尤为重要。员工作为企业竞争力的核心，企业应长期提供利于成长的环境。基于安全生产、运行经营的目标，大力吸收引进优秀人才，提高员工的学习、创新、实践能力应着眼于创新培训体系

3.1 创新培训机制

顺应电力体制改革的潮流，电力建设、电网发展等各项发展需要建立相应的、完善的、配套的培训管理制度，根据企业未来发展方向，结合员工自身发展需求，将员工的培训计划逐步制度化、国际化、正规化，以期保证培训的科学性、统一性，且符合认证标准。

3.2创新培训方法、手段和内容

加大网络培训管理系统的应用步伐，将常规培训方法转换为多媒体网上培训或生产操作仿真培训等方法；在教授方面采取互动培训、学历与技能认证、函授面授相结合的授学方式，是培训更加贴近企业实际生产需要；在培训内容方面，除了要考虑到企业中长期的发展规划，培训内容要具有超前性、先进性、战略性、预见性，此外，更加注重提高能力、扩展知识、增长才干、培养创新，将单一的培训内容转变为一专多能的知识或技能。

3.3创新师资队伍和培训效果评估体系

培训师资队伍的质量很大程度上影响了员工的培训效果，选拔和培养电力培训师资队伍，设立专门的“培训师资库”有助于培养针对性、专业性的培训师。

企业不能只重视培训的过程，而忽略了培训的效用，有效的培训评估体系通过收集培训成果来衡量培训过程是否有效，通过培训事前和事后的评估衡量培训为企业创造的价值和竞争优势。

结束语

电力企业的发展离不开每个员工的个人发展，开展有效、创新型的培训在适应电力改革潮流的同时，为员工建立明确的职业规划，获取个人成就，提升企业的核心竞争力和实现企业的可持续发展方面发挥着重要作用。

【参考文献】

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