抓住要点 注意细节

在中考中，对学生写作能力的检测主要是通过书面表达的测试来进行的。综观近年来全国各地的中考试卷可以发现，各地对书面表达的考查已不是简单意义上的命题作文，而是一种有指导性的半开放性的写作。所谓半开放性的写作是指写作的命题有一定的范围，题目贴近学生的生活实际，使每个学生可以通过自己的亲身体验和感受，在一定的范围内表达自己的真实情感。由于《英语课程标准》对初中毕业生的英语写作能力有以下明确的要求：

1、能根据写作要求，收集、准备素材；

2、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改；

3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系；

4、能简单描述人物或事件；

5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

因此中考的书面表达通常在字数上的要求为60-100个词，而在考点上的要求则注重以下几个方面：

1、根据提示要求或图画运用所学语言知识写出易懂的短文，信息完整性；

2、短文语法准确性，语言结构有层次、有条理，能清楚表达自己的意思；

3、写作的基础知识，如拼写、标点的正确性，首字母大、小写等；

4、文章达意，内容安排得当，语句顺畅，符合逻辑。

例1(2007年江苏南京市)

书面表达(共A、B两部分；A部分5小题，每小题1分；B部分10分。满分15分)

A)学生应当遵守学校的规章制度。请根据图表的内容，在91～95小题的题号后用短语写出学校在这五个方面的要求。

B)请用短文表述图表中的五点内容，并提出你认为中学生还应遵守的学校规章制度；选择其中一点或几点谈谈你的看法。

要求：

1、词数80左右(不包括文中已给出的第一句)。

2、条理清楚，语义连贯，句式规范，字迹工整。

3、文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

考点评析 这是一个分为两部分的书面表达，形式新颖，准确地说是一个写作的流程图。学生只要根据流程图的要求写作，就可以较好地完成任务。首先要根据题目所提供的范围写出这几个方面的校规，这样为第二部分提供了素材和铺垫。在第二部分除了写出第一部分提到的校规，即将第一部分的短语变成句子外，还可以根据自己对校规的看法，写出不同的答案。

参考答案

A) 91. wear school uniform (s) 92. listencarefully 93. hand in on time 94. keep quiet 95. befriendly

B) Every school has its own rules for students. Weare told to wear school uniforms at school.We shouldlisten to our teachers carefully in class. Homework mustbe done carefully and handed in on time. We ought tokeep quiet in the library. Getting along well with ourclassmates is necessary. Besides, we must always be ontime for school.

I think it's important for us to follow the schoolrules. But we don't like to wear our school uniforms allthe time. Each of us is not the same and we like to bedifferent from each other.

例2(2007山东淄博市)

请用一段连贯的文字，描述下面三幅图中所展示的内容，并根据生活常识，发挥想象力，续写第四幅图可能发生的事，词数：80――100词。考点评析这是一篇常见的看图写话书面表达题，做这类题时首先应读懂、读清图画所表达的意思，然后就每幅图画写出与之内容相关的句子，再将句子连接成文，即在写作时头脑中是由单词的连词成句，到连句成文的过程。在连句成文后应注意文章的逻辑性和连贯性以及语法、单词拼写、标点符号、首字母大写等细节问题。

参考答案

One evening, when my mother was cookingin the kitchen, someone else called up. My mother hur-ried to the living room to answer the phone. She thoughtshe would be back in a minute.Bu it was an importantphone. They talked and talked and my mother completelyforgot the cooking. When my mother returned to thekitchen, what did she see? The food in the pan wasburning! What could she do? She took a cover of the panand covered the pan immediately. In a second, the firewas put out, but the food was burnt. What a pity!

为了能较好地完成中考中书面表达的任务，考生除了需要有较好的语言基础知识和语言运用能力，平时多读英语的美文外，还应掌握写作的基本方法。第一应是审题，在完成写作时首先应看清题目的要求，明确需要些什么?第二是抓要点，抓住文章所要表达的主要内容，用关键词或词语表达?第三是连词成句，就是将要点中的词或词组连成句子，连词成句时应注意文章所应该用的时态、人称等。第四是连句成文，在连句成文之前，一定要对文章的篇章结构有个合理清晰的构想：要根据所给的提示确定要点的先后排列顺序，注意语篇衔接是否得当、层次是否清楚、主谓是否一致、开头结尾逻辑关系是否自然、意思是否表达清楚、中心是否突出。第五是通读查错，在写作打完草稿后要认真检查，避免不必要的错误。主要注意以下几个方面：①内容要点是否遗漏。②时态语态是否错误，主谓是否一致。③单词的拼写是否有误、首字母大小写是否正确。④标点符号的运用是否准确等细节。第六是规范书写，书写一定要整洁清晰。如果无法达到这一标准至少也应想着向这一标准看齐。阅卷老师每天要反复看同样内容的文章很多遍。如果连最基本的清晰度都没有，又如何获得高分呢?特别是部分地区的中考已采用网上阅卷。这对书写清晰性的要求更高，因此要留出足够时间抄写，确保卷面整洁清楚。忌：书写潦草、单词模糊不清、不齐、随意涂改。