创教育强镇 谱教育新篇

【前言】创教育强镇 谱教育新篇由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。优先发展教育已摆上镇委政府“发展经济，促进民生”工作的重要议事日程，镇委、镇政府每年都要召开不少于两次教育专题工作会议，着重研究部署教育工作，表彰教育先进，解决教育发展问题。同时还建立领导挂钩学校的责任制度，主要党政领导经常深入学校调研并现场办公，...

教育，是国家发展之基石，民族振兴的柱梁。发展教育，是执政者的第一要务，也是一项民生工程。我镇党委、政府一贯高度重视教育工作，在和平县委、县政府的正确领导和省、市、县教育部门的大力支持下，我镇举全镇之力，聚全镇之智，以率先实践科学发展观的要求，精心组织，认真筹划，规范操作，全力以赴，创建教育强镇。

一、加强领导，优先促进发展教育

１．明确职责，坚定教育优先发展理念

围绕创建教育强镇，我们制定了教育“三优先”工作思路，即优先解决教育问题、优先安排教育投入、优先保障教育建设。制定了科学可行的《浰源镇创建教育强镇工作方案》，成立了由镇委书记任组长，镇长任副组长，各班子成员分别担任资料组、宣传组、筹备组、后勤组、办公室等部门主要负责人的“创强”工作领导小组。

２．落实措施，优先解决教育问题

优先发展教育已摆上镇委政府“发展经济，促进民生”工作的重要议事日程，镇委、镇政府每年都要召开不少于两次教育专题工作会议，着重研究部署教育工作，表彰教育先进，解决教育发展问题。同时还建立领导挂钩学校的责任制度，主要党政领导经常深入学校调研并现场办公，针对教育问题按照“依法行政、简化程序、特事特办”的原则，做到优先讨论，及时解决。

３．克服困难，优先安排教育投入

我镇经济基础差、底子薄，财政相当困难，但我们始终严格按照《教育法》的要求，保证教育优先投入。举全镇之力，积极改善学校办学条件。唱响“传承乡村文化，创建教育强镇”。党政领导形成共识，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。积极筹措创强资金，加快创强进度。三年来，镇在财政的紧张情况下，依然投入财政资金百万元，用于发展教育事业，积极联系家乡成功人士、企业家。用真情感动乡贤为家乡教育事业做贡献、献爱心，外出乡贤何芳辉、白水明、陈文志等几年来累计为家乡教育事业捐献资金50万，镇领导成功引进中山市知名企业家郭浩标先生捐献资金500万元，用于浰源中学新校园建设。

二、统筹兼顾，推进教育均衡发展

1．科学调整学校布局，优化整合教育资源

我镇原有村级小学13所，村级学校小而散，俗有“麻雀”学校之称。为实现规模办学、规范办学的目标，按照“因地制宜、统筹规划、优化配置、适度撤并、协调发展、分步实施”的原则，镇党委、政府及早谋划，早在2003年就开始着手学校布局调整工作。2003年将洪浰、李田、曲潭、塘尾4所村级小学5-6年级全部撤并到浰源中心小学；今年又将13个教学点调整为5个。通过布局调整，全镇教育资源得到了充分的整合与优化。

2．完善办学条件，推进规范化学校建设

以创建教育强镇为契机，对照规范化学校必须具备“三室一场”和生活设施“五有”的基本要求。一是完善教学基础设施，新建、扩建、维修和完善学校教学楼、宿舍楼、校道、围墙、运动场等基础设施，确保了学校师生“上课有教室，睡觉有住所，活动有场所”；二是充实教学仪器设备，全镇中小学拥有各类功能场室：生态园1个，电脑语音室2间，电教室10间，音乐室、美术室各2间，体育、卫生室各2间，心理咨询室2间，阅览室、图书室各2间，实验室、仪器室各4间，图书藏书42000多册，文学社2个、出版文学期刊7期。三是美化净化校园环境，增设校园特色文化氛围，形成环境优美、功能齐备、设施齐全的规范化学校，中小学100%达到了规范化学校的标准要求，真正体现了教育为民，教育惠民。

三、实施人才强教，加强队伍建设

1．依法治教，加强教育制度建设

按照国家教育政策和法律法规要求，结合各学校自身实际。完善学校政治学习、学校管理、廉政建设等各项规章制度，以制度规范学校师生员工的行为，以制度管理推进教育人、培养人、调动人的积极性。建立激励机制，定期组织表彰先进教育工作者，树立典型，标榜先进。建立校长责任考核机制和“教育问责制”，通过定量、定性考核相结合的方式，每年对各中小学校长进行全面考核，建立起“能者上，平者让，庸者下”的用人机制。

2．加强培训，提高教师专业素质

我们通过采取集中学习与自学相结合，远程教育与校本培训相结合，名师辅导与观摩学习相结合，定期分批组织教师参与各种教育培训，实施教师继续教育工程；同时，采取接受教学、探究教学、合作教学和体验教学的方式，积极加强教师相互交流，相互学习。通过继续教育培训，教师素质明显增强，教学水平得到明显提高。