浅析新时期公路职工思想政治工作的要点

摘 要 随着国民经济的发展，公路交通的服务性质更加突出。点多、线长、面广、高度分散的特点，决定公路职工易受社会各方面的影响，观念保守但又十分活跃。对此，新时期公路职工思想政治工作应当把握以下几点。

关键词 思想工作 激励法 职工教育

一、新时期公路职工的五盼

由于机制与体制的原因，思想政治工作差强人意。公路职工晴天一身汗、雨天一身泥，十分辛苦，有时得不到理解和尊重而有厌气，形成公路职工中的服务意识差、“霸气”十足、方法简单粗暴，滋生纠纷和诉讼事件。这就迫切需要我们的思想政治工作者扎实、有效地工作。首先是盼“常”，思想政治工作要常抓不懈，持之以恒，不搞形式、一阵风，使职工一知半解，乃至不知不解。其次是盼“实”。克服“两张皮”现象，避免“各唱各的调，各吹各的号”，管生产技术的不管思想工作，管思想工作不管生产工作，你做你的，我的。应围绕中心和第一要务实实在在做好思想工作，融会贯通。再次是盼“活”。内容要活跃，方式要灵活。不要以为开大会、谈心会、座谈会、黑板报才是做思想工作，举办运动会，小型文体活动，技能竞赛，观看有益的电视、电影片、文艺晚会同样也是思想工作。四是盼“新”。思想政治工作主要对象是年轻人，他们最容易接受新事物，如今的知识经济和信息社会，过时的读报早已厌倦，因此思想工作也应不断赋予新的内容，使职工在潜移默化中接受教育。五是盼“齐”。就是单位、家庭、社会共同做工作，形成齐抓共管的格局。不能搞“假大空”讲大道理，喊口号不解决实际问题，不能推诿、指斥，要共同努力作好思想工作。

二、提高思想政治工作的针对性、时效性

思想政治工作者，在实现思想政治工作的目的时，要掌握好灌输理论，转变思想。在对职工实施激励教育时，要敏锐地察觉，准确地把握有利时机，适时地、有针对性地对职工进行激励，可以得到事半功倍的效果；反之，不仅无法激发职工的积极性，而且有可能把事情办糟。笔者认为，激励应主要抓住以下五个时机：

1．变换岗位进入新环境时

新职工进单位时，由其他工作或学生变为养路工人，由学校环境换到单位环境，或由军人变为职工，或者是工作的正常调动、工种的变动等都会有一种强烈的新鲜感。接触新的师傅、新的同事时，往往会打破原有的心理定势，加上他们内心潜伏着的自尊心的催化作用，使刚进入新环境的人总是自我鞭策。过去学习成绩较差，或者表现不够好的学生或其他单位、行业新进的同志，希望在单位、在实际操作技能方面有一个新的好的开端；学习成绩较好，各方面素质较高的学生也希望把书本理论应用到生产实践当中，施展才华。作为一个优秀的思想政治工作者，这时就应该利用青工进入新环境中所表现出来的这种美好心愿和向上意识，利用其他渠道增进职工的好奇心、恰如其分地对他们进行单位教育、“四有”教育，向他们灌输新环境的价值观、集体主义精神和行业规章制度等，激发他们敬业爱岗的工作热情，为实现既定目标打下良好的基础。

2．遇到困难时

职工一旦在工作、人际交往、恋爱、家庭的贫困或变故等方面遇到困难时，心理必将承受巨大的压力，易表现出低落或不安的情绪，迫切希望得到他人同情、组织的关心和帮助。此时，思想政治工作者若能伸出温暖之手，及时表现出关切、关爱、热情和理解的态度，尽力为其排忧解难，将会收到意想不到的效果。

3．出现过错时

在工作和生活中，职工难免出现过错或者错误，只要不是主观故意，自甘落后，一意孤行或屡教不改，在外界因素的影响下，往往会表现出某种后悔之意。这种“悔悟”哪怕是一点点，都是知错改过的开端，是重新觉醒的希望。思想政治工作者此时若能明察秋毫，抓住其微小的心理变化，理解职工，帮助其分析原因，挖掘犯错的根源，引以为戒，抓住良机实施激励教育，定能取得良好效果。

4．遭遇挫折时

职工在工作和事业中往往出现事与愿违的结果，受到挫折，就会灰心丧气。思想政治工作者应及时予以鼓励，告诉他“吃一堑，长一智”、“失败乃成功之母”，帮助他总结经验教训，树立信心和勇气，努力达到预期的目标。

5．获得成功时

职工在工作中取得了成绩，事业上获得了成功，受到了社会的认可，别人的称赞和羡慕时，就会表现出积极的情绪，此时他的心情最好，信心最足，也最乐于接受更高的要求。思想政治教育工作者这时就可以利用此有利时机，在祝贺、鼓励其戒骄戒躁的基础上，将职工更高层次的需求与努力奋斗的目标，将个人利益与企业和国家的利益结合起来，就能使职工以愉悦的心情昂扬的斗志投入新的工作和生活，走出新的一步，更上一层。

三、正确实施激励方式，增强思想政治工作的实效性

1．着力精神激励

当代公路职工，文化层次较高，与过去的老职工有不同的思想特征和个性特征，他们对精神方面的需求有自己的特点。他们希望受到社会的尊重和理解，组织的信任和关心，要求入团入党、提干，争当先进生产工作者、岗位能手、劳动模范等意识很强烈。针对这个群体的特点，对他们要进行适当的精神激励，激励其求知求实精神，满足其成就感，实现其自身价值。

2．适当的物质激励

在思想政治工作中，在重视精神激励的同时，必须兼顾物质激励。应很好地运用奖金、晋级增资、改善生活福利，参观教育学习以及困难补助等机制，为优秀职工提供较好的工作、生活环境，适时、适度地给他们一定的物质奖励。从而激发他们的工作热情，极大地调动其内在潜力，使激励达到最佳效果。

3．树立榜样，典型示范

首先，既要注重真实性又要注重代表性，仅凭个人的好恶、人为拔高的榜样，不仅起不到激励作用，反而会引起职工的反感，挫伤职工的积极性。但也不能搞令人望而生畏的高、大、全的典型，应根据实际，注意选择各种层次、各种类型的先进典型。其次，要强调实践。榜样的力量之所以是无穷的，就是因为榜样能在人们的学习工作实践中产生无穷的精神激励。因而学习榜样不能只停留在“言”上，更要体现在“行”上，要将这种精神激励真正转化为工作的动力，反复磨练自己的意志，积极参与生产工作和集体活动，刻苦钻研技术，真正把榜样的先进思想，优秀品质学到手上，落到实处，为企业多作贡献。

4．关怀体贴，以情感人

思想政治工作者仅仅注意人的物质利益是不够的，还应该注意感情的投入。只有相互间感情的深入交流，才能促进相互信任，才能使思想政治工作得以顺利开展。所以必须用精神力量去调动人的积极性，以情动人，以情感人，以情激励人，引发教育对象产生接受心理。其办法有三：一是关心人，满足职工的感情需要，这是调动职工积极性的重要方法。二是理解人。思想政治工作者必须经常了解职工的情绪变化，随时掌握职工的悲喜哀乐，设身处地为职工着想，给职工以真诚的信任，切实的帮助，让职工感到可亲可敬可信，这样才能增强思想政治工作的凝聚力和向心力。三是尊重人。尊重职工表达思想、争论辩护的权力和创新能力，以心交心，以真诚换真诚，在教育者与被教育者、管理者与被管理之间架起一座理解沟通的桥梁，从而起到感情激励在思想政治工作中的真正作用。

5．说服教育，以理服人

以理服人，是思想政治工作具有强大威力的关键所在。只有讲清了道理，并且得到职工的认同和接受，才能达到教育的目的。进行说理教育时，思想政治，作者与教育对象必须平等、坦诚，不能盛气凌人高高在上，简单粗暴以势压人，交流的目的必须利于职工明辨是非，交流必须有理、有利、有据、有节地进行，使职工心悦诚服。公路局在实施激励法开展思想政治工作中，力求做到四个结合，即：坚持物质鼓励与精神鼓励相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，思想工作与公路技术业务工作相结合，思想政治工作与行政处理、经济手段相结合。思想政治工作者，要根据教育目标和每个职工的特点及思想状况，抓住激励的有利时机，结合具体的激励情境，有针对性地采取适当的激励方式，真正做到晓之以理，动之以情，导之以行。

四、结束语

这样的思想政治工作才能入耳、入脑、人心、入行，思想政治工作才能增强针对性、实效性，才能更有力地推动物质文明和精神文明建设，以良好的、安全畅通的公路交通环境，为“重振雄风、富民升位”做出更大的贡献。