浅析历史告诉我们什么

摘要：“落后就要挨打”，近代中国成为日本的一个最主要侵略国，中国人民深受其苦。所以，反思历史要使两国关系得到改善，就必须提高中国的综合国力。

关键词：“大陆政策”“和为贵”

当代中日关系是国家政治生活的重要话题。综观近现代中日关系发展的历程，我们应该得到怎样的启示呢?

近代，日本通过明治维新走上近代化道路，摆脱了民族危机。伴随着经济军事实力的增长推行军国主义，制定了以侵华为中心的“大陆政策”。曾经的“学生”竟来侵略“老师”，一改往日的彬彬有礼。在外交上“没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永恒的利益”。试问：日本，这样一个弹丸小国，却能在地大物博、人口众多的中国横行半个多世纪：把“东亚病夫”的“美名”毫不吝啬地“赐”给中国人!这究竟是为什么?难道怨恨日本忘恩负义，埋怨世界没有公理?不，怨天尤人只是在向别人示弱，我们应该深刻反思自己!这都是由于我们一味地歌颂自己是天朝上国，一味地粉饰太平，闭目塞听，不思进取造成的。难道不是吗!中英鸦片战争已进行两年，道光帝竟不知英国在何方；就是已经看到中国遇到两千年未有之变局的李鸿章都认为“中国文武制度，事事远出西人之上”，还在涂脂抹粉。所以同一时期中日两国的改革却产生了不同的结果：日本明治维新后走上发展资本主义道路，国力逐渐强盛；而洋务运动却未能实现富国强兵。康有为曾建议光绪帝仿效日本实施新政，但因自身的软弱和封建顽同势力的阻挠、破坏而失败。直到清亡，我们的民族都还没有完全觉醒!

列宁曾经说：“忘记历史就等于背叛。”我们决不能如鲁迅说的那样“死者长矣矣，存者且偷生”。终于“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”，在新文化运动的推动下，我们的民族意识真正觉醒了：使日本要求“把大战期间从德国手中攫取的权利合法化”的企图破灭；而后抗日战争的胜利使日本的妄想落空。日本无条件投降了，我们应该狠狠教训一下那些发动战争、给中国带来深重灾难的法西斯战犯。可是，由于美国对南京政府施加压力，被迫妥协退让，远东国际军事法庭并没有使那些罪大恶极的法西斯战犯受到应有的惩罚，遗患至今。

新中国建立后，在外交上紧追美国的日本，与中国断交十几年，却在美国的扶植下日益强大：在二十世纪60年代末一跃成为仅次于美国的资本主义世界第二大经济强国。1973年它与西欧、美国形成资本主义世界三足鼎立的局面。而我们虽然认识到中外的差距，加紧进行经济的恢复和建设，可由于犯了“左”的错误，特别是“”。这场浩劫对人性的摧残，对科技的抹杀，使中外本以存在的差距再度拉大。

现在，中日建交已30多年了，我们进行了30年的改革开放，所取得的成就令世界瞩目。中国与世界的差距缩小了。而日本更不能低估：1987年其人均国民生产总值超过美国，一度跃居资本主义大国之首；随着经济实力的增长，日本开始谋求政治大国地位；如今日本成为美国的重要战略伙伴，特别是两极格局结束后，美国制造“中国”，美日为了构建亚太战略平衡体系一唱一和。由于日本在对待历史问题上的不诚恳态度，使中日关系磕磕绊绊。

经济与政治的相互搅扰，使我们又喜又忧。随着改革开放的步步深入，国内兴起一股崇洋的风气。中国人尤其崇拜日本的品牌，如松下、东芝等等。可是由于日本对待历史不负责任的态度使我们极其愤恨：日本有什么了不起，“只要我们停止和它贸易，全体中国人民拒买日货，那么日本这个国家很快就会垮了。”真是豪言壮语!可我们真的能够拒绝日货吗?不能。究其原因：首先，是因为日货的科技含量要比国货高出许多，可以说日货是以质量赢得顾客，国货主要是价格。现在中国有很多人富裕了，更愿意接受经久耐用的日货。其次，是中国的教育存在严重的形式主义问题。我们总是在强调：提高国民素质，教育要与时俱进。但实际上中国的教育并未跟上时展的潮流。我曾看到日本一位知名人士这样说：“我们不去参拜靖国神社，韩国人照样不买日货；我们经常去参拜靖国神社，中国人照样争买我们日本货。”这不正一针见血刺中我们民族的要害吗!有人说：一个日本人是只虫，一群日本人是条龙；而一个中国人是条龙，一群中国人是只虫。悲哀啊!难道我们还不应该警醒吗!

是的，空洞的口号绝对吓不倒强大的敌人，只有真正的民族凝聚力才能战胜敌人。我们不希望用战争来威吓，因为我们曾经深受战争之苦；我们不用“”这种极端的方式解决问题，因为我们不是恐怖主义者，儒家“和为贵”的思想已根植丁民族的灵魂。“不战而屈人之兵”是最上策，所以，只有综合国力提高了，在外交上我们才会有更多的话语权，这才是解决问题的正确抉择。