助人为乐(小相声)

甲：请问，假如你的弟弟与你的同学都掉到河里，你先救谁？

乙：这不可能！

甲：是不可能，我是说假如。

乙：那当然是救我的同学！

甲：（惊愕地）真的吗？这是为什么呢？

乙：（小声地对观众）现在都是独生子女，哪来的弟弟呀？

甲：你小声嘀咕什么？大点声。

乙：“助人”为“乐”呗，谁让我们是同学呢？

甲：你还真有点为朋友两肋插刀的味道。我问你，你平时是怎样帮助同学的？

乙：这样的感人事迹可多了，比如说，坐公共汽车，我总是先挤上车，帮同学抢座位。（小声对观众）其实我也不白抢，事后我就让他请我吃果冻。“助人”就是为“乐”嘛！

甲：这叫帮助别人吗？这叫损人利己！

乙：怎么是损人利己呢？他不是有座位坐了吗？再比如说，车厢里是应该司售人员打扫的，我的同学把果冻壳扔到了地上，我连忙拾起来扔到窗外，还批评他不讲卫生呢！

甲：扔车上与扔马路上，还不是一样有害环境卫生吗？

乙：我们现在谈的是助人为乐的问题，至于环境卫生的问题我们以后再谈也不迟。

甲：还有理了。那我们就只谈助人的问题，你在学校里又是怎样帮助同学的呢？

乙：举例说罢，我的同学有道数学题不会做，我就将我的作业给他抄。

甲：要是你自己也不会做呢？

乙：他还可以抄其他人的呀！

甲：那你干什么呢？

乙：望风呀，万一被老师发现怎么办？

甲：你就这样帮助同学呀？

乙：帮人帮到底嘛！依你应该怎样帮呢？

甲：同学有困难，我们是应该帮助，但帮助别人要有利于他的思想道德与能力的提高。

乙：（若有所思）原来如此。那具体该怎样做呢？

甲：就谈让座吧，人多时你不该帮他抢座位。如果还有一张空座位，你可以让他坐，但不能要报酬。现说如果你的同学作业不会做，不该让他抄袭，而应与他一起探讨研究，理解题意。这样做对他才有帮助，你也能从中得到收获。

乙：这才是真正的助人为乐啊！

甲：（欣慰地）现在你明白啦？