话题作文“丢失”导写

时间:2022-09-16 08:41:46

话题作文“丢失”导写

文题

我们不经意会丢失某种小物品,一把钥匙,一支水笔,一枚硬币,等等。其实,在生活中,我们丢失的何止这些呢?

请以“丢失”为话题写一篇不少于800字的文章,自主确定立意、确定文体、确定标题,不要脱离话题,不要套作,不得抄袭。

写作指导

题目中的问句“在生活中,我们丢失的何止这些呢?”为我们打开了写作的思路:我们在生活中丢失的不只是有形的东西,更多的是无形的东西,比如一段美好的时光,一种淳朴的童真,一种友爱的纯情,母亲给予的童年的呵护,民族代代相传的瑰宝……我们还可以进一步地追问:有些东西是不是真的丢失了呢?为什么会丢失这些东西呢?应该不应该丢失这些东西呢?怎样才能找回丢失的东西呢?这样一来,我们写出的文章不仅紧扣题意,而且会有一定的深度。

例文

我把你弄丢了

刘娜

车子摇摇晃晃地蠕动着身子,车上的人昏昏欲睡,偶尔的一两声鸣笛才打破了车内的寂静。然而我却丝毫没有睡意。窗外是一片白茫茫的世界,雪还在纷纷扬扬地落着,刚才的一幕又浮上心头。

我撑着伞在路边等车,抬头看见你。你正对着公路,穿一件紫色的棉袄站在门口。我们之间大概有50米左右的距离,你也看见了我,但是没说一句话。不知从什么时候起,我们开始陌生,从无话不说到形同陌路,你的身影也从我的生活中一点点地消失,悄无声息的。唉,是我把你弄丢了。

时光倒流到十多年前。那时候,我们是邻居,你叫我姐姐。我们整天形影不离,真像是孪生的姐妹。有一次,你在我家玩到天黑。你说该回家睡觉了,然后我就送你。天很黑,我把你送到你家门口,但回去时只有我一个人了,我害怕。于是你说,怕什么,我送你。你把我送到我家门口。我放心不下,又送你。我们就这样送来送去,直到我们的爸妈来找我们,把我们各自带回家。记得那时候,每有好吃的东西,我都会给你留一份,看你香香地吃着,听你甜甜地叫我姐姐,我真的很开心,似乎觉得阳光都是蹦着跳着,散发着香香的味儿……

而如今,“姐姐”的叫声犹在耳畔,可是……

汽车猛地一颤,我回过神来。窗外冰天雪地,而比冰雪更寒冷的是我的心。

哦,不知从什么时候起,我一不小心,竟把你弄丢了。你已不再总是抓着我的衣服像个尾巴似的跟着我,不再翘着小嘴像个应声虫似的学我说话,不再大汗淋漓地跑来把采到的莲蓬给我吃……茫茫人海,我们就在不知不觉中松开了紧握着的手,从此便没有再牵手。

也许是在我意识到自己不再是一个孩子的那一刻,也许是在我进城读高中而你刚上完小学就外出打工的那一天,也许……总之,我们都长大了,不自觉地行走到了两条平行线。

寒意阵阵袭来。我不禁自问:这就叫长大?长大就要以抛弃童真和失去童年的小妹妹为代价?

唉,我把邻居的小妹妹弄丢了,再也找不回来!你留给我的,只有那乡间野花野草般的回忆,只有那阳光和流水的影子。

我不知道,是我把你弄丢了,还是你把我弄丢了……

评点

作者准确地把握了话题的含义,以自己的亲身体验为材料,真切地表达了自己心中的疑惑――长大为什么“要以抛弃童真和失去童年的小妹妹为代价?”文末“我不知道,是我把你弄丢了,还是你把我弄丢了……”一句,看似随意地一问,实则蕴意很深――原来丢失的不是邻居小妹妹,而是那种纯真而美好的心灵。文章的笔法也很细腻,尤其是能够把抽象无形的内心感受,化作具体有形的生动形象,如第六自然段中的三个“不再”和倒数第二自然段的两个“只有”,用镜头回放的形式流露出作者深深的遗憾之情,第六自然段中“茫茫人海,我们就在不知不觉中松开了紧握着的手,从此便没有再牵手”,画面感极强,蕴蓄的情感也极深。

上一篇:话题作文“倾听”导写 下一篇:新材料作文训练题