学习生了病,先要治自信

朋友的儿子上小学一年级，学习成绩很糟糕，每次考试都是倒数几名。朋友夫妇很着急，常常不顾孩子的感受，当众骂孩子“笨”，骂得孩子抬不起头。

一次，我实在看不过去，就把孩子带到家里做作业。在我的指导下，小家伙把作业做完了，而且都做对了，只是反应有些慢。让我揪心的是，整个作业过程中，孩子即使知道答案也不敢自信地写上去，他总是犹豫不决地看着我，等着我的“裁决”。由此我判断，朋友的儿子其实并不“笨”，只是因为几次考试考得差，被爸爸妈妈骂得丧失了自信心。

我也是一个孩子的父亲，很理解朋友夫妇望子成龙的心情。但作为老师，我又不能不为他们的教育方式感到担忧。孩子学习成绩差往往有多种原因，比如接受能力确实不如人、学习方法不当或学习态度不端正等等，家长如果因为心急而片面地责骂孩子笨或怪孩子不认真学习，则只会打击孩子的自信心，让孩子的学习越来越差。所以，作为家长，我们要先坦然接受孩子学习差的事实，然后再想办法帮助他重树学习的自信心。

坦然接受，正确看待孩子的成绩

考试成绩只能说明孩子在某些方面的知识掌握情况。孩子考得好，表明他在考试涉及的这些领域掌握得比较好；孩子考得差，也不能因此认为孩子在其他方面的能力就差。孩子与孩子之间客观存在着差异，能力和水平都不一样，我们不能要求孩子一味朝那些优秀的孩子看齐。只要孩子确实努力了，就不要苛责孩子。

重塑心灵，帮助孩子克服自卑

父母不光要坦然接受孩子学习成绩差的事实，还要用理解、关爱、信任和鼓励来引导孩子，帮助孩子重拾自信。可以让孩子多与过去的自己比较，少与其他同学比较，感受自己付出努力后的进步，发现自己的优点；或者用陈景润为了证明“歌德巴赫猜想”用完了八麻袋草稿纸、爱迪生在实验中失败了两万五千次但对发明蓄电池的信心始终如一等名人故事激发孩子的斗志。用爱和斗志重塑心灵，孩子才会有动力和信心挑战困难，积极追赶。

不言放弃，培养良好的学习习惯

事实上，大部分学习成绩差的孩子并不是因为笨，而是学习习惯不好，比如：上课开小差，下课又不认真复习，不懂的知识越积越多；字写得慢，或者不工整，考试的时候就吃亏。如果家长从小培养孩子良好的学习习惯：课前预习，课中认真听讲，课后及时复习；写字的时候坐端正，不连笔写，经常练习，加快写字的速度；做作业或考试的时候，先挑会做的做……通过具体而耐心的指导，孩子就会知道自己该从哪些方面去努力。

发掘潜能，帮助孩子树立自信

孩子的学习成绩比别人差后，最怕的就是自信心出现“多米诺效应”：觉得自己没有希望，灰心丧气。为防止孩子因学习成绩差而破罐子破摔，家长可先从其他方面入手，比如体育运动能力、科技水平、手工制作、劳动技能、音乐美术等等，培养孩子的兴趣爱好，挖掘潜能，让孩子拥有一技之长。孩子一旦在某一个方面胜过其他孩子，就会树立起自信心，进而积极主动学习，提高学习成绩。