做“最美校园”里的最美教师

连续看了几期的“最美乡村教师”的颁奖典礼，我和大家一样，被感动、被震撼、心灵被涤荡。乡村教师是中国千万教师群体中的一部分，他们为了山里孩子的上学梦，在极其艰难、艰苦的环境中坚忍和坚守，把平凡做到极致，用生命影响生命，书写着对教育的执着情怀。因为有了他们，因为他们的高尚师德，中国教育的星空才会如此璀璨。当大家一直沉浸在他们的境界和操守的时候，我却有了另一方面的思考。我国改革开放30年，国家经过了多个教育改革发展规划，今天的乡村教育依然还要老师用马背驼砖建学校，乡村孩子的上学路上依然还要跋山涉水，乡村教师依然还是一人承担全年级的课。如此的教育现状，不能不让我们想到当地政府应当承担的作为教育投资主体的责任。德国法兰克福市的一位校长考察了中国农村的教育后说：中国农村的教育决定中国的未来。他说，世界上最好的学校在中国，让欧洲人都羡慕；世界上最差的学校也在中国，放到非洲也很寒酸。

4%，中国教育发展的一个标志性数字。教育经费占GDP4%目标的提出至今已近20年，在教育不均衡发展地区和落后的农村，不仅从未实现过，甚至不及1%，这和教育规划中提到的，“经济社会发展规划应优先安排教育发展”的思想是完成有悖于的。

回首我们的教育保障，白塔区政府作为教育投资主体，政府做到了优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育的开发需求。白塔区的教育发展已步入了部级的先进行列。提到是白塔区的老师，兄弟县区的同行们更是羡慕不已。

区域合并后，我从原文圣区到了白塔区，有比较就有了感触。仅一路之隔的白塔区学校竟如此美丽、气魄。参与工作后，又无不感叹这里优越的人文教育环境和优质的教育背景。

2008年，5年时间，2亿元，11所学校，一幢幢美丽的学校大楼是全区最美的地方，是全市最美的风景线。“把教育摆在优先发展的战略地位”的思想惠及到了白塔区每一名教师。我们不仅感动各级领导的教育思想，更感动他们的教育智慧和情怀。连续了几个学期组织全区机关干部参加学校新学期的第一次升旗仪式，凸显出教育在全区各项事业中的重要地位。难以忘怀的是本学期太子河小学的升旗仪式上，面对区委区政府主要领导，面对全区科级以上机关干部，面对校长们、老师们、家长代表们，我们聆听到的是启智学校两名“弱智儿童”在庄严的国旗下献词。他们在奋力的表现、他们在竭尽的呼唤。我在想，这是多么智者的安排呀，让这些“折翅的天使”和区委领导、教育领导在国旗下同台表达心声。他们在享受着全区人民的礼遇，他们在享受着尊严、温暖和力量。这样寓意深刻的教育活动传达我们的是：教育要惠及每一个孩子，教育要做唤醒的事业。“有大楼更要有大师。”用中外小学生守则比较，告诫我们“教育是需要具体的”。各级领导就是这样一次次走近我们用充满教育智慧的谆谆教导营造着白塔教育最前瞻的、高品质的教育环境。

在呼唤和期待白塔区优质教育的今天，更要呼唤以爱心和奉献为高尚师德的优质教育资源。我们在抵制名利的诱惑、克服浮躁心态的同时，要以一颗感恩的心做“最美校园”里的“最美教师”.

最美教师要美在责任、美在师爱、美在“以人为本”的思想，美在新型的师生关系。教育，致力于人民满意，所以，我们要以高度负责任的态度去完成“为人师表”的全部工作，赢得社会的满意，促进孩子们的健康成长。教育是植根于爱的，真教育是心心相印的活动，所以，我们要爱每一个学生，公平对待每一个学生，不抛弃、不放弃每一个孩子。学生在成长的过程中，犹如一只只美丽的蝴蝶，绚丽多姿。只有他们自己最清楚蜕变所付出的那份痛苦和挣扎。所以，我们要细心呵护每一颗敏感的心灵。用爱去消除他们情感的障碍，用爱去找回他们的自信和自尊。教育改革迎来了前所未有的新时代，教师不再是春蚕、蜡烛那样牺牲自己成就学生的悲壮角色。教师应该学养深厚、德艺双馨，和学生建立一种新型的师生关系。教师是朋友，是伙伴，是组织者、是欣赏者。教师要在民主平等的基础上和学生实施对话和交流，为他们导航，为他们喝彩。让孩子们在公平中学会正直，在友爱中学会关怀，在称赞中学会欣赏，在鼓励中学会自信。在顺学而导的互动中茁壮的成长。

我们都知道，种植一棵核桃树需要5年时间才能挂果，差不多10年才进入盛果期。而教育是一种唤醒人的事业，教育是一种慢的艺术，需要每一个教育人静待花开。

当孩子们五指并拢，举过头顶，一声声向我们问候“老师好”的时候，也代表孩子们把心中最高于一切的敬意献给了我们，这是最崇高的敬礼，老师已成了他成长的全部意义。让我们为了孩子，为了他们高于一切的敬意，努力做一名学生喜欢的老师，带给学生幸福的老师，学生心中最美的老师。