坚持把看齐意识贯穿“两学一做”全过程

“两学一做”基础在学，思想建设是其首要任务。无论是学党规党纪，还是学系列重要讲话精神，都是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。

2月24日，中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对“两学一做”学习教育进行安排部署。

“两学一做”学习教育，是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，必须把看齐意识贯穿到全过程，坚决、自觉地，主动、经常地，全面、具体地向党中央看齐、向看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，运用党规党纪、系列重要讲话精神举旗定向、规范行为、推动工作，在争做合格党员中保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，时刻对照和检验学习教育成效。

在看齐中铸好本色，

做真学的先行者

“两学一做”基础在学，思想建设是其首要任务。无论是学党规党纪，还是学系列重要讲话精神，都是教育引导党员自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。做一名合格党员，必须在“两学”中做到“真学”，保持定力、不改初衷，在深钻细研、入心入脑中坚持立场站得稳、品格过得硬、组织信得过，当好政治上的“明白人”。

坚定理想信念。党规和重要讲话构建和描绘了一个完整的理想信念体系，是统一全党思想、凝聚民族力量的“灵魂”，是我们奔向理想目标的航标灯。要通过真学牢记革命理想高于天，保持“望尽天涯路”那样志存高远的追求，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念，坚定对贵州后发赶超、同步小康的信心，不断拧紧思想上的“总开关”。

坚持理论武装。理论上坚定成熟，什么力量也不能动摇我们。应把真学作为提升理论修养的关键，特别注意把握贯穿重要讲话的立场、观点、方法，厘清与把握主流与支流、现象和本质、特殊与普遍的关系，用唯物辩证法的思维武器进一步提升政治定力。

坚守纪律规矩。对广大党员来说，必须在政治纪律上提出最严格要求、接受最严格约束。要在学习党规和重要讲话中，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，更加自觉地同以同志为总书记的党中央保持高度一致，自觉维护中央和省委权威，在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

在看齐中干好本职，

做真懂的有为者

“两学一做”关键在做，做合格党员是开展学习教育的目的。在“十三五”规划开局起步、决胜同步全面建成小康社会的关键时间节点，看齐意识和担当精神就是衡量党员是否合格的重要标尺。在“两学”中做到“真懂”，就是严格遵守党规，对重要讲话但求甚解、更知精神实质，落实到实际工作中，贯彻在具体行动上，以实际行动向中央看齐，积极为党工作，当好工作上的“勤快人”。

涵养民生情怀。规定，要坚持全心全意为人民服务，在任何时候都把群众利益放在第一位。总书记讲话中时刻蕴藏着厚重、真诚、强烈的公仆情怀。做合格党员，必须始终站稳群众立场，密切联系群众，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，着力解决好人民群众的利益关切和实际困难，以干部的辛苦指数换取百姓的幸福指数。

树立实干精神。赋予了党员“讲实话，办实事，求实效”的神圣职责，总书记讲话中贯穿了实干兴邦的思想路线。真懂，就是在“两学”中树立正确的政绩观，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，把思想统一到中央的决策部署上来，力量凝聚到实现守底线、走新路、奔小康总要求的各项目标任务之中，咬定目标干、只争朝夕干、与时俱进干、担当负责干、齐心协力干，交出新常态下贵州发展的精彩答卷。

培育科学思维。面对改革重任能否敢于担当，面对群众期待能否主动作为，关键看有没有科学的思想方法和工作方法。要贯穿强调的“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，把握贯穿系列重要讲话的辩证思维、系统思维、战略思维、法治思维、底线思维、精准思维，运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，认识问题、分析问题、解决问题，领导和推动经济社会发展。

在看齐中练好本领，

做真信的引领者

一名合格党员必须是一名讲奉献、有作为的党员。规定，党员要“有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识”。讲奉献、有作为，前提是增强能力、水平和知识。在“两学”中做到“真信”，就是在思想深处信、灵魂深处信，在深入学习党规和重要讲话中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，练就攻坚克难、不为任何风险所惧的能力和本领，在应对复杂局面、破除发展障碍中推动工作，以提升本领的看齐，改善心智模式、克服本领恐慌，当好学习上的“自觉人”。

正确把握学习的方向。党员干部学习，必须正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易在错综复杂的形势中无所适从。因此，学习党规和系列重要讲话，就要认真体会其宽广的政治视野和深厚的历史意识，领悟核心思想、精神要义和精髓所在，进而深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，在纷繁复杂的形势下做到心明眼亮。

准确把握学习的内容。学习只有从政策规定里、从文件文章里、从做法经验里积累起来、跨越出来，才能让自己真正成为行家里手、内行领导。在深入“两学”的同时，必须坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好工作、履行职责所必备的各种知识，做到基本理论笃学、本职业务深学、修身知识勤学、急需知识先学，不断提高自己的知识化、专业化水平。

精确把握学习的目的。增强本领就要加强学习，学习的目的全在于指导实践。既要把学到的知识用来推动实践，又要在实践中增长解决问题的新本领。党员干部应发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，学以致用、用以促学、学用相长，在认识和反映火热的现实生活中达到“天地入胸臆、文章生风雷”的境界。

在看齐中守好本分，

做真用的落实者

“廉，人之高行也”。在我们这个以为人民服务为宗旨的队伍中，既做能人又做干净人，才是看齐的“基准”。真学、真懂、真信，归根结底要落实到“真用”上。不仅要把“两学”的成果真用到为人民服务的实际行动中，还要真用到个人党性锻炼和道德修养上，以党规党纪严格要求自己，以系列重要讲话指引坚守共产党员的精神家园，树立崇高追求，养成纪律自觉，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，当好作风上的“干净人”。

塑造高尚的道德情操。明确规定，党员必须发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德。总书记指出，道德问题是做人的首要的基本问题。作为一名党员干部，尤其要注重加强道德修养和道德实践，自觉把道德作为帮助自己进一步当好“三严三实”表率的有益滋养，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华民族优秀传统美德，自觉做社会道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

培育良好的家风家教。总书记指出，千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，发挥好家庭这个人生第一所学校的作用，发扬光大中华民族传统家庭美德，对配偶不嫌不宠，对子女不娇不惯，教育督促亲属子女和身边工作人员走正道。

培育健康的生活情趣。风成于上，俗形于下。《之江新语》曾引钱m进宝犀带、主嫔妃娘缠足两则典故，强调领导干部生活情趣确非小事。党员领导干部的生活作风和生活情趣，不仅关系着本人的品行和形象，更关系到党在群众中的威信和形象，对社会风气的形成、对大众生活情趣的培养，具有“上行下效”的示范功能。因此，必须从小事小节中加强约束、规范自己，从一点一滴中加强修养、完善自己，自觉抵制酒色财气、灯红酒绿等低级趣味，用知识培养生活情趣、用事业陶冶健康情趣、用自律磨练健康情趣、用监督保证健康情趣，努力达到“从心所欲不逾矩”的境界。（作者系贵州省委副秘书长、省委政研室主任、省委改革办主任 责任编辑/吴文仙）