坚持不懈作文范文

坚持不懈作文范文第1篇

坚持不懈作文600字高二1

我是一个帅气的小男孩，今年九岁了，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，犹如两颗晶盈剔透的黑珍珠镶嵌在了脸上，可是一笑就眯成了小细缝，勉强能看见眼前的一些景。高高的鼻梁下面有一张红润，微微上翘、爱说的小嘴。我的皮肤很白，强烈运动过后，脸蛋便红扑扑的，非常惹人喜爱。我的性格活波开朗，聪明懂事。我喜欢助人为乐、打抱不平。我有很多爱好，读书、写作文，搭东高都是我的拿手好戏，当然，我坚持不懈的还是画画。

还记得小时候我第一次画画，那时的我害怕极了，哭着要妈妈不要走，妈妈当时很无奈，抓着我的手，一笔一笔跟着老师的节奏画了起来，画完之后，妈妈说我画画比其他小朋友都好，我看了看别的小朋友的画，又看了看自己的作品，心里暗暗明白了妈妈是在鼓励我。的确，我的画并不怎么好：小火车是悬在半空的，太阳的小眼睛是瞎的，唯一的几朵小花却还有的歪七扭八，有的开始凋零，还有舞起了一段潇洒的华尔兹。

时间好像一匹骏马在奔跑，五年转眼就过去了，现在，我从弯曲而粗糙的曲线到了笔直细腻的直线;从短短的小溪到几十笔都难以画成的江河;从用几条弯线就能画成的昆虫到了栩栩如生的白此和青龙。现在回忆起来，我在进步的分分秒秒都离不开老师精心的指点和帮助。

在多次绘画比赛中，我都成绩优异。我的画还被老师选中，印在《天山小画家》的书里。我的画《过新年》还在昌吉文博中心的画展里供大家欣赏呢!

但是这些对我来说都是小成绩，我毫不在科，我学绘画的路还很长，我全坚持下去，有所成就。

这就是独一无二，坚持不懈画画的我，你们知道我是谁吗?

坚持不懈作文600字高二2

人们常说：坚持到底，就是胜利。我们耳熟能详的愚公移山的故事，正是说的这个道理。古今中外许多著名人物通过坚持不懈的刻苦努力而获得成功的故事，也比比皆是。

传说大诗人李白小时候贪玩调皮，时常逃课，为此常受先生责罚，可他依然故我。有一天他又逃课到河边玩耍，看见一位老奶奶在河边石头上正磨着一支黑幽幽的铁棒。小李白好奇地走上前问：“老奶奶，你为什么磨这支铁棒呀?”

“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根绣花针。”

“什么。”小李白不敢相信自己的耳朵，“这么粗的铁棒您得磨到那一天才能磨成针呀?”

“哈哈，只要功夫深，铁杵磨成针!只要我每天坚持磨，终有一天会磨成绣花针的。”

李白听后恍然大悟，从此刻苦用功，终成一代诗仙。

东晋大书法家王羲之的儿子王献之也是一代著名书法家，他很小就在父亲的指导下练习书法，可不久他就有些不耐烦了，于是他去问母亲：我什么时候才能练出像父亲一样的一手好书法呢?母亲带他来到院中，指着院墙边一溜摆放的八只大水缸对他说：“你写字研墨用完这缸水，就连成了。”听了母亲的话，王献之似有所悟，从此每天坚持练字不辍，终成一代大书法家，与其父并称“二王”。

大科学家爱因斯坦说：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奋。爱迪生发明电灯泡，光是制作灯丝的材料就做了数千次试验，经历了数千次失败，才最终取得了成功。试想一下，如果当初爱迪生没能坚持下来，我们现在可能还在油灯下读书呢。

所以，我们今天的刻苦学习，就是为着长大以后用丰富的知识在各自的工作中做出成就，而要想获得明天的成功，就必须今天付出坚持不懈的努力。

坚持不懈作文600字高二3

我不由得停住了脚步，看见了桌上刚收拾的杂物中，有一张陈旧的奖状。原本白色的纸张已经泛黄，平展的纸角也卷起了边，但在我将它展开的一刹那，泪水似乎要重新溢出，当年的场景又浮现在眼前。

那是几年前一个舞蹈比赛的奖状。尽管它已经过去了很久，但依然给我着无可磨灭的回忆。

六年前，刚刚一年级的我怀着满脸稚气，坚定地想要报舞蹈班。而在我踏进一个巨大教室以后，恐惧冲散了我的满心欢乐，痛苦填满了年龄尚小的我的内心。

仅仅第二堂课，我便受不了了这种“非人”的虐待，老师让我们躺在地上，用力将我们的腿向头的方向按压。半个班的小伙伴都哭了，我也不例外。

“哭的全部回家!”老师一脸怒气地大喝一声，却真的有人走了。我也想走，把所有的东西抛在了脑后，向门冲去，妈妈却不肯接我走。看着那些走得兴高采烈的小伙伴，我不服极了，却不得不再次走进阴冷的教室。

然而在一次次的“不得不”里，我发现了坚持的巨大力量，这是我从没有体会过的感觉。我的动作不再像当初那样僵硬，和那些学了很久的大姐姐一样，变得流畅。我的筋骨像是抹上了油，原本的煎熬变成了享受。

在学期末的比赛里，我成功拿到人生的第一张奖状。纸上的每一个字都像在跳动，跃进了我的心里，让我充满了成就感，仿佛像吃了蜂蜜一般满心甜蜜。

再想起当初痛苦的努力，似乎都不算什么。就像薛谭意识到了自己的骄傲，没有离开秦青老师而继续求学，我也为当初没有离开老师而开心。如今，当我看见这张奖状时，曾经的一切都历历在目，而这也激励着我继续前行。

泰戈尔说过：“只有经过地狱的磨炼，才有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”坚持不懈才能获得巨大收获，持之以恒才能看到胜利的光芒。

坚持不懈作文600字高二4

生活中有许许多多的挑战，坚持和放弃就在一念之间，遇到困难时，我们该怎样做呢?

今年寒假，我参加了滑雪冬令营。经过练习，我很快就学会了八字登坡、直滑降、犁式刹车等简单动作。我非常兴奋，便迫不及待地滑起来。可是高兴的太早了，下滑时总是刹不住车，连连摔了好几个跟头。但我并没有灰心，反复地坚持练习之后，终于能够迅速地刹住车了。

接着，教练给我们加大难度，让我们练习犁式转弯。老师把动作要领教给我们，犁式转弯要求山下腿用力，身子不要往后仰，要向前倾，顶住鞋舌。我信心满满地练了起来，右转弯做的非常好，但向左转弯的时候，我遇到了瓶颈，右腿在转弯时使不上力气，还不停地颤抖，怎么也转不过来，便会失去重心摔得人仰马翻。我艰难地爬起来继续练习，还是失控冲了出去。就这样经历了无数次摔倒爬起来，再摔倒再爬起来后，依然没有成功。我十分心灰意冷，几度想要放弃。

正在我一蹶不振的时候，孟园画出了一个又大又圆的弯，在我身边轻松自如地呼啸而过。我羡慕极了，心想：孟园一个女孩子，都能滑得这么漂亮，我是小男子汉，更不能放弃了，我一定要坚持下去。于是，我爬起来拍了拍身上的雪，重新振作起来。首先请老师再次给我演示一遍动作，仔细观察后，一点点纠正了自己的动作，经过反复练习，我惊讶的发现自己可以左转弯了。但是转弯的角度还是有点小。于是，我跟在孟园后面，按着她滑行的轨迹走，她开始加速，我也提速紧紧跟了上去。经过我不懈的坚持，终于成功地学会了犁式转弯。

遇到困难，坚持不懈，不放弃，我可以这样做。

坚持不懈作文600字高二5

坚持到底，永不放弃;持之以恒，绝不放弃;抗争到底，绝不妥协;坚持不懈，永不懈怠。坚持仿佛是一把利剑，只要你不断的锻造它，磨砺它，它就可以为我们披荆斩棘，可以助我们逆风飞翔，可以带我们翻山越岭，可以帮我们获取成功。

古人曾言：“贵有恒，何必三更眠五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”作为一名学生，尤其是一名高中生，我们每天过着朝五晚十的生活，每日沉浸在学习的苦海里，每月挣扎在难题的试解里，每年奋斗在成绩的排名里，这是何等残酷，何等辛苦啊!可是即使这样，还是有很多人会中途放弃，还是有很多人会甘当逃兵，还是有很多人会中途退场。

梦想是要奋斗的，成功是要努力的，幸福是要拼搏的，在学习的生涯中，我们每个人都是一叶扁舟罢了，可能小小的一个浪花就会让我们葬身大海，永无翻身之日，也许只要一个小小的风暴就会让我们迷失轨道，拥永无出头之日。但是那又如何呢，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”倘若我们连这一点勇气都没有，连这点志气都没有，连这点坚持都没有，我们又有什么骄傲的资本，什么自豪的本钱呢?

试问，如果我们不继续坚持，不继续奋发，不继续前进，那我们这些年的付出到底是为了什么呢?那我们的这么多年的心血到底值不值的呢?那我们这么多辛酸到底有没有用呢?人生就是一场漫长的战役，更是一场艰难的战役，如果我们有一点的胆怯，有一丝的懈怠，有一秒的退缩，我们就会失去主动权，甚至会失去姓名，沦为战争的牺牲品。而且我们的这种死亡是令人唾弃，令人不屑，令人瞧不起的，因为我们是逃兵，是懦夫，是胆小鬼。

坚持是一种勇气，简坚持是一种毅力，坚持是一种精神，坚持是一种财富，坚持是一种成长，坚持是一种收获。这个世界上没有天上掉馅饼的好事，也没有白白得来的硕果，要想有所成，要想有所就，我们就必须脚踏实地的不断去奋斗，不断去寻求，不断去战斗。只有通过自己辛勤的劳动，才会酿造成功的佳酿，只有通过自己不懈的坚持，才会取得辉煌的成果。

坚持不懈作文范文第2篇

一天，刚下过雨，空气清新，我出去散步。走着走着，我忽然看到大树旁有一个黑乎乎的东西，我走过去一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正织网！刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了，它正抢着重新织。蜘蛛大约有两分硬币那么大，黑褐色的皮，8只爪子相对地环抱着圆圆的大肚子，它正吊在空中，我决定很奇怪，难道蜘蛛会飞？走近仔细一瞧，原来它是被一根柔长的细丝吊在空中，丝的上头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子下面的一个小孔，随着8只爪子不停地划动，那丝也不断地延长。哦！原来蜘蛛从小孔里分泌出粘液，遇到空气粘液就变成柔长的细丝。蜘蛛落到下面木桩上把细丝固定好，顺着树干很快地回到原来的那根高枝上。它往下跳，也不会摔着。因为这时第2根丝早就从小孔里吐出来了。它又稳稳地落在木桩上，接着第3根，第4根……过了好一会儿蜘蛛重要只好了网。

蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、坚持不懈的精神只得我们学习！

坚持不懈作文范文第3篇

关键词：素材积累 范文 仿写 作文批改 教师评语

笔者所工作的学校位于甘肃省定西市的农村山区，属典型的西部农村学校。在日常教学中笔者发现，学生在阅读和写作方面有明显的不足，而且通过往年的测试显示，农村学生的语文知识基础部分和城区的学生差距不大，关键是阅读和写作失分过多。因此，对于评价小学生语文综合素养重要环节的阅读和写作教学，我们教师绝对不能轻视。近年来，笔者加强了对农村学生写作方面的训练，经过实践和反思总结了自己的一些做法，现表达出来和大家共同分享，以期抛砖引玉，推动农村小学语文作文教学再上一个新台阶。

一、多渠道积累素材

地处农村山区的小学生，受地域环境的影响，外出机会稀少，因此缺乏社会生活经验，加之学生家长思想意识淡薄，认为只要学好课本内容即可，没有给他们提供课外书。这些都导致学生在习作时缺乏写作素材，极大地影响了他们的写作水平，因此加强学生写作素材的积累迫在眉睫。引导学生进行素材积累可以从以下几个方面入手：

（一）日常阅读中加大积累力度

俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”“读书破万卷，下笔如有神。”这两句话都是对“读”和“写”相互关系的辩证看法，也充分说明了“读”对“写”的重要性。所以教师首先应该加强学生的课内阅读。比如，我们现在所使用的北师大版的语文、品德与社会等教材中有大量的名篇佳作或经典论据，为学生的习作提供了丰富的素材。其次，增加学生的课外阅读量积累素材。当下，学校利用各种途径为学生筹集来的课外书籍相当多，但因为课业紧张，学校和教师不重视，很多书籍就成了摆设，所以作为农村学校的班主任和语文教师要引导学生多读书，给学生介绍适当的书籍，教给他们阅读的方法，并积极开展读书活动，让他们交流读书的收获，以提高阅读兴趣。同时教师要指导学生做好读书笔记，这不仅是学生丰富情感积淀，储备语言材料，提高分析理解能力的好办法，更是他们增长知识和积累素材的好办法。

（二）引导学生在实践中增加积累

我们生活中有许多可以用在作文中的素材，因此，教师要引导学生在平时认真观察生活，注意周围的人和事，做一个有心人，并指导他们写好观察笔记，将观察的景物、现象和感受记录下来。久而久之，学生就会积累大量的生活写作素材，进而使作文内容更加丰富生动，具备真情实感，从而将写作和生活实际相结合。

二、言传身教，加强引导示范

以往作文教学基本上是教师给学生讲述完习作要求以后，就让学生自己动手写，学生显得不知所措。其实在学生习作前教师如果能撰写好范文，即“下水作文”，会收到事半功倍的效果。通过写范文，教师不仅能切实感受到习作的酸甜苦辣，还可以对习作从理性认识上升到感性认识，并发现存在的问题，进而更加有针对性地指导学生的习作。

当然，教师在写范文时要有一定的示范性，能够起到抛砖引玉的作用，尽量以学生的视角去观察生活，用儿童化的语言体现童真童趣。教师略高于或接近学生水平的范文，能激发学生的好胜心，调动起他们的写作兴趣，这是习作指导中较为有效的手段。

三、深入浅出，仿出精髓

人类最初的学习是从模仿开始的，习作也不例外。习作的一个环节――模仿，就是学生以教师的范文或优秀的作品作为蓝本，按自己要表达的思想，选择相似的素材或方法进行模仿写作，然后通过互相对照比较，对不足加以改进。在仿写中抓住文章的精髓并有所创新，这样学生可以领会最基本的写作要领和技巧，从而通过深入浅出的方式达到学以致用的目的。

四精心批改，多管齐下

一般的作文批改就是学生在习作完成、抄正后，教师进行的精批细改。笔者认为作文的批改应该分为学生互改、学生自改、教师批改、感悟评价四个阶段。

（一）学生互改

学生在习作初步完成后，学生之间应该进行作文互批。乐于参与评价和在评价中展开交流的愿望是学生存在的一种心理，带着这种心理进行作文互批时，他们会把同学的作文当做不同的文章去读，并获得不同的感受，这种锻炼不仅是知识和技能上的，更是对学生合作交流、自我评价能力的考验。

（二）学生自改

笔者认为在作文互批的基础上，学生再进行自改是作文教学的另一条有效途径。叶圣陶先生曾经也说过：改与写的关系密切，改的优先权应该属于作文的本人。因此，在作文教学中，教师设计让学生自己修改文章的过程是十分必要的。

（三）教师批改

经历学生互改和学生自改两个阶段后，教师再对作文进行精批细改，在修改中要对学生作文中普遍存在的问题进行归纳并及时讲评，比如把错别字、病句、标点等问题板书，以引起所有学生的注意，让学生在写作方面养成良好的习惯。当然教师可以对个别或部分同学进行面批，做到及时表扬与批评，也可以对特别优秀的作文进行全班范读，以达到相互交流、相互学习的目的。

（四）感悟评价，提高创新

一般而言，作文教学只有教师评价学生的作文，没有学生对教师评语的感悟与评价。但笔者在作文教学中倡导让学生对教师所作评语进行回味，从而激发师生之间的情感共鸣，进而激发学生写作的积极性，提高他们的作文水平。

坚持不懈作文范文第4篇

记得一个好友曾分享早起打卡的链接，我也跟着打卡，并且组建可以一个打卡团，条件设置为三天不打卡将会被移除。第一天一共加入18个好友，随着时间的推移，不到一周的时候已经移除近一半的好友，直至今天只剩下四位好友每天依旧在打卡，最长一位坚持打卡700余天，一位每天凌晨四点打卡，无论夏季还是冬季。

每天起床准备打卡时，已经提示这位好友已经打过卡，打心底里佩服。

而我想谈谈这百余天的感受，从第一天开始时候期待看到一句名言，到现在形成自然而然的习惯，每天睁开眼的第一件事就是打卡。这种渺小而细微的习惯，我更愿意当成一种对生活的仪式感。谁能否坚持，有所收获，就看能不能坚持下去做一件事，一件正确的事情了。从第一天的18人加入，到最后4个人在坚持，这就是最好的例子，也许对他人而言这只是一个无关紧要的打卡而已，毕竟每个人所做的选择不同。

再来谈谈我2019年一年写作文合计25000字，这期间断断续续，有时写一篇停一个月，就在这种状态下还是收获了万字，这些来源于对生活的感悟，看书和电影等等，潜移默化之间转化成文字，虽然不见得有多好，但也不至于下笔无文，只要不断热爱生活，就有写不完的素材。

坚持不懈作文范文第5篇

学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些半途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过；“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被困难和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。如果一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折；契而不舍，金石可镂。”

坚持的例子很多，如我爸的时候，初中生活可以说是艰难中度过的，从家里到县中学要经过一条长达七公里的山沟，道路崎岖，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，遇到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习生活虽然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，路过一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢！”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就放弃什么。

我们不要被困难吓倒我们应勇敢的面对困难。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。

坚持不懈作文范文第6篇

在2004年雅典奥运会中，中国的运动员-刘翔用自己的实力赢得了男子110米栏的冠军，他创造世界的奇迹，打破了世界纪录。刘翔说过一句话：“谁说黄种人不可以拿到奥运会的前八，我今天一定要证明给大家看，我是奥运会冠军。”

然而在2008年北京奥运会，刘翔在家自己家门口摔跤了，尽管摔跤了，但刘翔从来没有放弃过，他心中一直有个信念，他坚信中国人是可以的。他凭自己的努力一边治疗一边练习。刘翔带着伤参加完2009年的比赛，在今年他又来到了2012年伦敦奥运会，每一个人都知道，刘翔不可能在取得冠军，可是他并没有放弃，他坚信只要付出就会有回报。

在2012年8月7日下午五点刘翔来到了比赛场地，比赛开始了，刘翔用尽自己的全力冲，可是在第一个栏的时候刘翔摔倒了，他的脚不能着地，四年的努力就没了，尽管摔倒了他也没有放弃，他单脚跳到终点，向自己熟悉的栏亲了一下，这可能是他最后一次参加奥运会了，就在离开场地的时候他深深地看了一眼奥运场地……

刘翔肃然没能成功，但他的精神是最美的，他是我们中国人的骄傲，现在我们一起祝愿他早日康复。

初二:只因为爱你

坚持不懈作文范文第7篇

我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻梁上架着一副金丝边眼镜，一副文文静静的样子，别以为我是一个娇气的小女生，我却有一种坚持不懈的品质。什么，你不信？那让我给你讲一个故事吧！到时候保证你心服口服。

去年夏天，天气闷热得很。更别说下午了，太阳把大地烤得滚烫滚烫的，火烧火燎的风令人感到窒息，甚至连蝉也在树上拼命的叫着：“热死了，热死了。”“我们去游泳吧！”爸爸拍着我的肩膀，提议到。“真的？”我惊奇的问道，高兴得一蹦三尺高，“那我们快走吧！”

到了游泳馆，我套上救生圈，正准备跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”啊？“我无可奈何地发出了一声感叹，“好吧！”。爸爸一跃，跳入了水中：“下来，我在下面接着你。”，这时我望着足有两米深的水，又有一些胆怯了：我不会游泳，万一淹到了怎么办？这时，几滴水花溅在了我脸上，打断了我的思路，原来是几个6、7岁的小朋友。我不禁责问自己：几个小同学都可以做到的事，我为什么不可以？记得在春季运动会，800米赛跑中只有五个人跑完了全程，我就在其中；上学期老师留积累素材的作业，一个学期过后，只有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢？我怎么能因为小小的游泳而退缩呢？

于是，我跳入了水中，活动了一下。爸爸说：“学好游泳首先要会憋气。”于是，我先扶着池边练习，不一会儿便掌握了技巧。然后，我又练习了手和脚的动作，爸爸让我上身趴在游泳池边上，两臂向前伸直，臂下压着划板，双手只能轻轻抓住划板，没过多长时间，我已运用自如了。接着，我便学习划水，我开始试着自己独自游，两腿刚腾空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我赶紧两脚找地，“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里，鼻子也呛得难受极了，我要退缩，但又想到了自己的座右铭：坚持就是胜利，对，坚持下去，我给自己鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧，我按爸爸教的方法练习，先把手高高举起，伸得笔直，然后深深地吸一口气，向前一跃，一头扎进水里，划出了一道弧形，接着两手一伸，双腿用力拍打水面，身体便快速向前移动。我会游泳了！可是到时间了，我恋恋不舍地离开了游泳馆。

你们认识我了吧！这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人，就快来找我吧！

坚持不懈作文范文第8篇

我从小就生活在一个温馨的家庭，家里的经济状况都还可以，属于中等吧。我没怎么受过苦，但是一上了小学，每当上体育课的时候，体育老师就像个魔鬼似的，我们每个人都要受他的魔鬼训练。我晒会太阳我都受不了，跑步跑了一圈就累得直喘气，从那时起，我就下定决心：平时多锻炼，增强自己的体质，上体育课就不会这样了。我每星期都去打打球，跑跑步，做做俯卧撑，终于，我的体质大大增强，即使再严格的训练我也能坚持到底。

有一次，我参加了学校的校运会，是4×100米接力赛，我跑最后一个。刚开始，我们班前三个代表选手都跑第一，但一到我，我跑着跑着，一不小心就摔了一跤，全场都笑了起来，我不理会他们的嘲笑，站起来继续跑。其他班的选手眼看就要赢了，但是他们顾着看我，嘲笑我，一放松，其中一名选手摔了一跤，又绊倒了后面其他选手，我一看机会来了，立即加快脚步……“第一名，三｛2}班”我们班赢了，场上的嘲笑声立马转变成掌声，还有欢呼声。虽然这次我们班险胜，但还是我那种坚持不懈的精神赢回来的啊！

又上体育课，我又要接受魔鬼训练了。排好队，报了数，站了15分钟。要求：立正站直，抬头挺胸，重心前移，双手紧贴裤缝。动手虽然简单，但是在炎炎夏日下站15分钟可就不是那么简单的事了，我硬撑着，眼看就要结束了，我差不多坚持不住了！一位同学坚持不住，干脆坐在了地上，老师看了，马上叫那位同学跑了一圈，我看了，心惊肉跳，我更应该坚持下去。坚持却是上帝抚慰我们痛苦的手，我坚持住了！

接下来的路，我一定会发挥我坚持不懈的精神，乘风破浪向前进！

广州从化第二中学初一:杨伟良

坚持不懈作文范文第9篇

在2004年雅典奥运会中，中国的运动员-刘翔用自己的实力赢得了男子110米栏的冠军，他创造世界的奇迹，打破了世界纪录。刘翔说过一句话：“谁说黄种人不可以拿到奥运会的前八，我今天一定要证明给大家看，我是奥运会冠军。”

然而在2008年北京奥运会，刘翔在家自己家门口摔跤了，尽管摔跤了，但刘翔从来没有放弃过，他心中一直有个信念，他坚信中国人是可以的。他凭自己的努力一边治疗一边练习。刘翔带着伤参加完2009年的比赛，在今年他又来到了2012年伦敦奥运会，每一个人都知道，刘翔不可能在取得冠军，可是他并没有放弃，他坚信只要付出就会有回报。

在2012年8月7日下午五点刘翔来到了比赛场地，比赛开始了，刘翔用尽自己的全力冲，可是在第一个栏的时候刘翔摔倒了，他的脚不能着地，四年的努力就没了，尽管摔倒了他也没有放弃，他单脚跳到终点，向自己熟悉的栏亲了一下，这可能是他最后一次参加奥运会了，就在离开场地的时候他深深地看了一眼奥运场地……

刘翔肃然没能成功，但他的精神是最美的，他是我们中国人的骄傲，现在我们一起祝愿他早日康复。

初二:只因为爱你

坚持不懈作文范文第10篇

我不是为了失败才来到这个世界上的，

我的血管里也没有失败的血液在流动。

生命的奖赏远在旅途终点，

并非在起点附近。

我不知道要走多少路才能达到目标,

当踏上第一万步时，

仍可能遭到失败。

但成功就藏在起点后面，

除非拐了弯，

我永远不知道还有多远。

坚持不懈，直到成功。

我不因昨日的成功而感到满足。

因为那是失败的前兆。

只要我一息尚存，

就要坚持到底。

因为我已深深知道成功的秘诀：