浅谈立定跳远训练方法

时间:2022-09-08 08:25:58

浅谈立定跳远训练方法

由于立定跳远的技术动作简单,所需场地器材简易,又能较客观地反映练习者的弹跳力和起动爆发力的水平,因此许多身体素质测验都把其作为必测项目之一,如大中学生的《体育锻炼标准》,初中升高中的体育加试等.立定跳远不仅是全民健身方面的重要项目,也是竞技体育中有代表性的素质指标。本文就立定跳远训练方法谈一下自己的看法。

一、与专项技术相近的各种跳跃

1. 单腿跳:

一般采用左(右)去右(左)来的方法进行练习,距离控制在25-30米左右。

2.蛙跳:是发展大腿肌肉和髋关节力量的练习

动作方法:两脚分开成半蹲,上体稍前倾,两臂在体后成预备姿势。两腿用力蹬伸,充分伸直髋、膝、踝三个关节,同时两臂迅速前摆,身体向前上方跳起,然后用全脚掌落地屈膝缓冲,两臂摆成预备姿势。

3.分腿跳

动作方法:半蹲,两臂腹前交叉,两臂经侧用力向斜上方摆起,同时蹬腿向上分腿跳起,然后腿迅速并拢落地还原。

4.挺身跳:原地屈膝开始跳,空中做直腿挺身动作,髋关节完全打开,做出背弓动作,落地时屈膝缓冲。

5.蹲跳起:这是主要发展腿部肌肉力量和踝关节力量的练习。

动作方法:双脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,两臂自然后摆。然后两腿 迅速蹬伸,使髋、膝、踝三个关节充分伸直,同时两臂迅速有力向前上摆,最后用脚尖蹬离地面向上跳起,落地时用前脚掌着地屈膝缓冲,接着再跳起。

6.跳台阶:主要发展腿部力量和踝关节力量。

动作方法:两手背在身后,两脚平行开立,屈膝半蹲,用前脚掌力量做连续跳台阶动作。

7.收腹跳练习:

从原地直立开始起跳,空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌,落地时一定要屈膝缓冲。 杆或其它障碍,高度适宜在30-55厘米之间,根据学生的不同情况做适当调整。

8.单换跳:这是发展小腿、脚掌和踝关节力量的练习。

动作方法:上体正直,膝部伸直,两替向上跳起。跳时主要是用踝关节的力量,用前脚掌快速蹬地跳起,离地时脚面绷直,脚尖向下。原地跳时,可规定跳的时间(30秒~1分钟)或跳的次数(30~60次)。行进间跳时,可规定跳的距离(20~30米)。

9.跳步:跳步主要用来发展腿部后群肌肉和踝关节的力量,训练身体的协调性。

动作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同时左(右)腿屈膝向上举,右腿落地,然后换腿,用同样方法跳,两臂配合腿前后大幅度摆动。跳时踝关节和前脚掌要用力,整个动作轻快。它与舞蹈的“跳步”动作类似。

10.纵跳摸高:这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法。

动作方法:两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。

以上练习每组20――25次,重复4――6组,速度越快越好。

二、负轻重量的各种跳跃练习。

上述“与专项技术相近的各种跳跃”所提到的练习,均可根据学生的实际情况让学生负实心背心等进行练习,以提高成绩。

三、跳越障碍

单双脚跳越不同高度或远度的栏架、跳箱或标志线等。重复5组,每组10――15次。主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力。

1.在距离起跳脚下面前方5-10厘米处,放置20-30高的障碍,让学生进行立定跳远,随动作的熟练程度,可以缩短距离增加高度,但当距离为零时,障碍物不能超过40厘米。根据学生具体情况训练时可在距离起跳脚立定跳远成绩一半的地方,放一横杆。

2.地上放小海绵垫6~10块,每块距离1米左右。练习者站在垫后,两脚左右开立,脚尖平行,屈膝向下,两臂自然后摆,用脚掌力量向前上方跳过障碍,两臂配合向前上方摆动,落地时屈膝缓冲,落地后迅速做下次跳跃。重复5~6组

四、负中等重量(最大重量的50――70%)的练习。

1.负重提踵 。杠铃重50――60公斤,每组练习10――15次。

2.足尖走。杠铃重50――60公斤,走50米为一组。

3.弓箭步走。杠铃重50――60公斤,每组练习10――15次。

4.跳台阶。台阶高50厘米左右,杠铃重40――60公斤,每组两腿各8――10次。上体正直。

以上负重练习,组间休息3分钟。

五、各种形式的跳深练习。

1.跳深跳远

2.跳深纵跳

3.跳台阶

以上跳深练习每组做10――15次。重复2――3组,组间间歇3――5分钟。

六、提踵练习法:

找一台阶,练习者的脚前掌踏在台阶沿上,后脚跟悬空,自然下垂且低于脚前掌,两手倒背于臀部。

动作1: 踝关节用力蹬伸,脚面肌腱充分拉伸舒张,跟腱收缩、足伸。重心垂直上移,两眼平视,身体保持平衡正直。

动作2:身体下落,恢复到动作1前的预备姿势,跟腱充分舒展,背屈,重心防止忽前忽后,保持平衡。

练习时要时刻注意学生安全,重复以上两个动作,速度可根据学生自身实际情况决定,也可由教师击掌或口号统一速度,由慢到快。

七、松软的平地或者沙坑练习:

在松软的平地或者沙坑里,让学生双脚同时向上跳起,收腹屈腿,大腿尽可能地靠近胸部,至最高点后下落,脚着地后迅速做相同动作,连续做10-15个为一组,一次进行4-6组,借此锻炼腓肠肌,比目鱼肌和跟腱,加强小腿三头肌力量。

总之,能够进行立定跳远训练的方法还有很多,但凡对提高立定跳远成绩有用的方法都可以借鉴研究。在教学实践中运用教法,重在得法,注意劳逸结合,采用不同手段,在兴趣中锻炼体质,提高成绩。拓宽视野,丰富学生思维,发挥其大脑想象力。

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