操作系统课程双语教学的实践与思考

时间:2022-09-07 09:00:40

操作系统课程双语教学的实践与思考

摘要:针对在操作系统课程中开展双语教学所面临的学生专业英语基础差和教学与实践相脱离等问题,在分析教学目的的基础上,提出

>> “操作系统”课程双语教学的研究与实践 操作系统课程双语教学实践与探讨 操作系统课程教学模式的思考与实践 农林院校操作系统课程实践教学的思考 “操作系统”课程实践教学的研究与实践 “操作系统应用基础”课程双语教学实践与体会 《操作系统》课程考试改革实践与思考 “操作系统”课程教学实践环节思考 操作系统课程教学改革与实践 《操作系统原理》课程教学研究与实践 “操作系统”课程建设与实践 操作系统课程实例与实践教学方法的研究与实践 “能力本位”在高职《网络操作系统》课程改革中的实践与思考 “操作系统”课程改革的探索与实践 “Windows操作系统”课程教学思考 操作系统课程的实践教学模式探讨 “操作系统”课程教学方法的实践 关于操作系统课程教学的几点思考 操作系统课程的教学改革思考 基于CDIO模式的操作系统课程群教学改革与实践 常见问题解答 当前所在位置:.

[2] 维基百科.操作系统[EB/OL]. [2010-06-30]. /zh-sg/%E6%93%8D%E4%BD%9C%E7%B3%BB%E7%BB%9F.

[3] 张茂军,姜志宏. “操作系统应用基础”课程双语教学实践与体会[J]. 计算机教育,2009(14):66-68.

[4] 麻省理工学院公开课程[EB/OL]. [2010-06-30]. ocw.mit.edu/courses/electrical-engineering-and-computer- science/6-828-operating-system-engineering-fall-2006/index.htm1.

[5] 浙江大学操作系统精品课程[EB/OL]. [2010-06-30]. /k/505/.

上一篇:数字逻辑实验教学改革探索 下一篇:智能控制精品课程建设与教学改革研究