试论研究生思想教育工作的创新

【文章摘要】

党的十提出“加快确立人才优先发展战略布局”，“人才强国”已成为中国面向未来发展的一项重要战略，重视人才培养已成为各专业领域事业发展的必经之路。在经济全球化和科学技术迅猛发展的今天，研究生作为现代化建设的重要人力资源，不仅需要具有该专业领域坚实、系统的理论知识，更需要有较高的思想政治觉悟和素质。研究生思想教育工作只有不断探索和创新才能适应不断变化、不断发展的新情况、新问题，培养和造就适合时展及国家建设需要的高素质人才。

【关键词】

研究生；思想教育；创新

当前，我国进入了全面建设小康社会、加速推进社会主义现代化建设的新的历史阶段，在经济全球化、政治多极化、文化复杂化以及信息化时代等因素影响下，各种思想文化相互激荡，势必对当代研究生群体产生影响。

1 研究生思想教育工作创新的必要性和重要性分析

中共中央、国务院颁布了《关于深化科技体制的改革加快国家创新体制建设的意见》，明确了高等教育作为国家创新体系的重要支撑，其使命就是“突出办学特色”，“以服务需求和提升创新能力为导向”，“大力推动与产业需求相结合的人才培养”。研究生队伍是祖国现代化建设的重要接班人和生力军，是推动历史进步的重要力量，肩负着重要的历史使命。“十年树木，百年树人”，做好高校的研究生的思想教育工作，全面培养具有坚定理想信念、健全人格品质和卓越能力素质的高层次人才是“人才强国”战略的必然要求。

研究生教育是高等教育人才培养的最高层次，是我国社会主义现代化建设拔尖创新人才培养的重要渠道，研究生思想教育则是研究生教育的灵魂，是拔尖创新人才成长成功的重要基石，它有助于拔尖创新人才创新人格的塑造，有助于为国家建设发展源源不断地输送更多全面发展、合乎专业领域发展要求、具备较高思想政治觉悟和素质的高层次人才，有助于培养拔尖创新人才的创新意识和创新思维，有助于优化拔尖创新人才的成长环境。新时期，研究生思想教育工作只有不断探索和创新，才能有效应对时代与环境等多元化因素对研究生思想观念、价值取向不断产生影响的严峻形势，才能有效把握思想政治工作的主动权，确保思想教育能够不断适应新变化和新挑战，满足研究生教育、人才培养的新需要。

2 研究生思想教育工作创新的策略分析

2.1 研究生思想教育观念的创新

首先，创新思想观念是思想教育工作创新的前提条件，要在继承以往思想教育工作优良传统的基础上，始终保持与时俱进的精神状态，把握时代特点，立足新的实践，总结借鉴新的经验，以思想观念的创新推动思想教育工作的创新。要坚持以提高研究生综合素质为目标、以思想政治教育为核心、以就业指导与服务为重点的工作思路，着重打造“全员育人、全方位育人、全过程育人”的工作格局。在研究生思想教育工作中，我们要坚持“以人为本”，从服务学生、关心学生出发，将研究生思想教育与教育教学相结合，与研究生的个人发展相结合，以理想信念教育为核心，通过爱国主义教育和思想道德建设，培养研究生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进研究生的全面发展，使其自觉将实现自身理想的过程与社会主义现代化建设的过程相统一。

其次，在思想教育工作过程中，要清醒地认识到，研究生教育不仅要培养出一批批的社会人才，更要努力的挖掘和培养马克思主义的信仰者，使学校的思想教育与学位课程教育紧密结合，相互渗透、相互促进、共同提高和发展。

2.2 研究生思想教育机制的创新

一套能够持续改进的运行机制是保持研究生思想教育工作创新性的重要前提。

首先，要建立和形成有利于加强党组织对思想政治教育工作的领导、有利于落实思想教育工作的责任制、能够全方位调动各组织、各部门、研究生队伍积极性的领导机制，保障学校的思想教育工作得以顺利实施。

其次，要理顺运行工作机制，创新思想教育形式。积极完善研究生思想政治教育工作的相关制度，将思想政治教育贯穿到研究生培养和管理的全过程，融入到日常管理、学术科研、就业指导等各个环节。在研究生中广泛开展评选先进集体和个人等活动，树立榜样，以学术研究、校园文化建设、就业服务为平台，运用专题报告、学习交流、典型宣讲等多种载体，有力推进思想教育工作。

再次，要建设和形成有利于研究生思想教育工作落实的保障体制，从组织机构、人力、物力、财力及管理手段上给予保证，做好各种资源统筹和协调。

2.3 研究生思想教育工作方法的创新

创新工作方法是研究生思想政治工作创新取得胜利的关键。过去的说教式、单向灌输式的教育模式，已明显不适合当今的思想教育工作要求，应向多方向渗透的方式转变，将高校的思想教育理念渗透到校园里的各个角落，积极地利用好网络等工作平台进行思想教育，寓教于乐，使研究生在潜移默化中，慢慢的受到思想上的感染，起到统一思想，增强信心的作用。

研究生阶段，其思想趋于成熟，且具有较高的文化素养和较强的自我教育意识和能力。另外，研究生的大部分时间是在导师的指导下进行专业知识学习和科研活动，因此，在研究生思想教育工作中，应充分发挥导师在研究生思想教育过程中的地位和作用，增强导师的育人意识，促使导师在教学科研活动中自觉地把思想教育与专业教育结合起来，并结合课题研究加强研究生的科研道德和科学精神教育。同时，应充分调动研究生自我教育的积极性，发挥研究生中中共党员、共青团员的先锋模范作用以及研究生社团的作用，在各项活动中，培养组织凝聚力，提高他们的自我管理能力，达到自我管理的目的。

做好研究生的思想教育工作应遵循思想教育与关心爱护相结合的原则，在规范落实各项管理工作的同时，也要遵循教育教学循序渐进、因材施教的基本规律，关心和爱护他们，本着尊重理解和坦诚相待的态度，尽力解决研究生在学习生活

中遇到的困难，解答他们思想上存在的疑惑，从而达到良好的育人效果。

2.4 研究生思想教育工作内容的创新

做好研究生思想教育工作的创新，就必须与时俱进、推陈出新地对思想教育内容进行创新，增强教育内容的时代感，激发研究生的学习兴趣和热情。

第一，扎实开展马克思主义理论教育。马克思主义理论课，是帮助研究生树立辩证唯物主义的世界观、人生观、树立正确的政治方向的重要途径，应结合新形势、新矛盾、新问题和研究生的思想情况进行马克思主义理论教育，从而有效提高研究生的思想政治觉悟。

第二，大力开展形势教育。通过党团组织教育活动、参观、讲座等，向研究生宣传党的基本路线、方针政策，指导他们运用马克思主义立场、观点和方法分析国际国内重大形势变化，使他们正确认识社会改革和发展及社会主义现代化建设进程中政治、经济、文化等方面存在的现实问题。使他们统一思想和意志，增强前进的信心，努力为实现新时期社会主义现代化建设任务而奋斗。

第三，加强创新意识教育。创新是一个民族进步的灵魂，是推进各项事业前进的不竭动力。研究生既是学生又是准科研人员，他们在获取知识的同时，也是知识的使用者和创造者。在思想教育工作中，要大力鼓励和培育研究生热爱科学，勇于创新，孜孜不倦的探索精神和推陈出新的能力。

3 结语

综上所述，研究生思想教育工作在整个高等学校的教育体系中占有很重要的地位和作用。在当前经济全球化和科学技术突飞猛进的今天，研究生思想教育工作应该更好的抓住现实社会中的问题，抓住机遇和挑战，深入的开展高校的思想教育工作，不断地进行教育实践和创新，进一步推进我国人才培养的不断进步和发展。

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