浅谈高校学生干部队伍的培养与建设

时间:2022-08-31 03:23:31

浅谈高校学生干部队伍的培养与建设

摘 要:高校学生干部是高校学生群体中优秀分子的代表,在学生群体中拥有受教育者和管理者的双重身份,在学生管理、学风建设、校园活动中发挥着不可缺少的作用,是新时期高校学生管理工作的重要执行力。因此,培养和建设一支高效的学生干部队伍,是党建工作中的重要部分,是促进高校学生管理工作健康可持续发展的重要动力。

关键词:高校;学生干部;培养

学生干部是高校学生群体中优秀分子的代表,在学生群体中拥有受教育者和管理者的双重身份,在学生管理、学风建设、校园活动中发挥着不可缺少的作用。做好这项工作,对培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,引导当代大学生

健康成长,促进高校学生工作健康、可持续发展都具有重要的意

义。因此,探索如何在新的时期开展学生干部的培养工作是高校学生管理工作者必须考虑的一项重要工作。

一、严格制订学生干部的选拔机制

1.坚持民主选拔的原则

在对学生干部的选拔过程中,要坚持民主原则,尽量做到不埋没一个人才。只有通过民主选拔的学生干部才会在学生中产生凝聚力及号召力,才能拥有学生工作较为强大的群众基础,真正发挥教师和学生之间桥梁和纽带的关系,成为教师和学生工作中的得

力助手。

2.完善选拔程序

学生干部的选拔程序一定要透明正规,学生干部的任用首先要接受自愿报名,学生工作管理教师或辅导员的资格审查后,通过公开演讲或竞聘的方法,经过公平、公正的打分,最后根据相关程序进行任用。只有经过透明公开的途径进行选拔,才能得到学生的信任和支持,为良好的学生工作局面打下良好的基础。

3.完善干部队伍结构

学生干部的队伍结构一定要稳定。首先,不同的年级、不同的专业之间的学生干部结构要协调;其次,在不同的性格和风格的学生干部之间也要做到平衡;最后,要坚持民主推荐。教育者应充分听取基层组织的意见,重视系、班提出的意见,使基层能够把优秀的学生干部推荐到干部岗位上来。

二、加强学生干部的多方位培训

在学生工作中,对学生干部有针对性的培训是必需的。培训要兼顾思想道德水平提高、业务能力及综合素养的提升等各个方面,全面系统地提高学生干部在学生工作中需要的知识和技能。

1.思想政治水平的强化和提升

学生干部作为学生基层组织各种活动和工作的组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟和思想品质,自觉坚持四项基本原

则,坚定不移地宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策。在实际操作上,应该经常性地组织学生干部进行各种理论知识的学习,组织学生干部参与不同主题的小组讨论,通过交流和总结提高自身的

理论水平。

2.工作方法和方式的培训

学生工作的头绪纷繁复杂,千头万绪,一味的忙忙碌碌,眉毛胡子一把抓,其结果很可能是什么都抓了,但是什么都没有抓好。这个时候就需要帮助学生干部学会理清思路、分清主次,找到正确有效的工作方法和方式。

3.服务意识和良好作风的培养

作为学生干部,必须有很强的服务意识,只有具备了服务和牺牲的精神,才能真正做好教师和学生之间的纽带和桥梁。培养学生干部的服务意识和良好的作风,可以通过学生干部培训班、工作经验交流会、现场观摩会等多种形式,提高他们的理论修养和政治素质,强化学生干部全心全意为学生服务的思想,做到既要为学生着想,也要为教师分忧。

三、建立有效的监督和考核机制

1.建立有效的监督机制

有些学生干部在工作中会出现自我膨胀,为了自己的利益不顾全大局,做出有悖于学生干部形象的事情,严重影响了学生干部在同学中的威信。这就要求对学生干部有比普通学生更严格的要求,在工作上有计划,学习上有目标,生活中树形象,要让学生干部时时处处有危机感和紧迫感,真正做到能够为广大学生服务,做好学生的带头人。

2.建立严格的考核机制

首先要以目标责任为导向构建学生干部考评机制,定期对学生会干部完成任务的情况实行逐级考核,按照评价等级予以奖惩,从而有助于推动各项学生工作任务的有效完成。其次,考评内容的制订是学生干部考评体系中的核心环节,只有明确了考核的内容,才能使学生干部明确自己的努力方向,打造一支凝聚力强、充满战斗力的学生干部队伍。

综上所述,学生干部队伍的建设具有重要的意义,也是高校德育工作体系的重要组成部分。在学生干部的选拔上要按照公开、公正的原则,通过公开透明的选拔方式进行选拔。此外,对学生干部在理论知识及工作方式方法上的培训也是非常重要的。同时,要严格制订学生干部的监督和考核机制,这样才能培养出一支高效、战斗力强大的学生干部队伍。

参考文献:

[1]王宇亮.浅谈新形势下高校学生干部的培养教育[J].广西教育:C,2009.

[2]陈建海.高校学生干部考核评价机制浅议[J].长春工业大学学报,2011.

(作者单位 上海大学材料学院)

上一篇:NSEC教材中“warming―up”板块的分析与评价 下一篇:化解教学困惑 提升教学效率