从话题一焦点结构审视连动式中的偏误问题

摘要：本文首先分别选取了较为典型的对外汉语和现代汉语的教材进行连谓结构的界定，然后根据HSK动态作文语料库中关于连动句的语料从传统语法层面对错误类型归纳，最后从话题焦点结构角度重新梳理语料偏误原因，提出了焦点偏离、不完善，话题不明确，焦点与话题搭配失调等错误类型，希望能从信息结构的角度给汉语中连谓结构的学习和研究更多的启发。

关键词：连谓结构；话题焦点结构；偏误分析

一、关于连谓结构定义

杨寄洲主编的《汉语教程》对连动句的定义是动作行为的目的和方式的表达。即谓语有两个或两个以上的动词或动词词组组成的句子叫连动句。

关于连动句（或者连动式、连谓结构），从赵元任开始诸家就有着不同的解释，本文拟采用北大中文系现代汉语教研室所编的《现代汉语》相关内容作为参考。书中指出复谓结构是指用两个或两个以上的谓词性词语连用的格式。而复谓结构可分为连谓结构、递系结构和连锁结构三类。（现代汉语2002）

二、连谓结构错误类型

在以往的研究中，对于母语为非汉语的学习者连谓结构错误分析研究大多分为状态连动词错序；动词遗漏；动词冗余；动词误代；主语与宾语、状语偏误等错误类型（孙晓华2008）

HSK动态作文语料库中共收录了23条与连动句相关的错误语句。本文从23条语料中选取了5句典型语料进行错误类型分析。（*句为修改后的句子）

（1）介词误用

a工作中，我想在中国去学汉语、历史、文化等

a*工作中，我想去中国学汉语、历史、文化等

a*工工作中，我想在中国学习汉语、历史、文化等

（2）缺少谓词性词语

b这次我看了贵公司的招聘启事后，希望贵公司去工作

b*这次我看了贵公司的招聘启事后，希望能去贵公司工作

（3）谓词性词语的修饰词使用不当

c现代青少年喜欢跳舞，父母了解那个情况后可以去，但是说他们出去后早回家吧。

c*但是说他们去后（要）早点回家

（4）复合句与复谓结构混淆

d我们来合作就会实现我们希望的国家

d*我们来合作，那么我们希望的国家就会实现

（5）谓词性词语内部搭配不当

e.我小时候，他常买书籍给我，鼓励我多阅读与求知的欲望

e*小时候，他常买书籍给我，鼓励我多阅读以增加求知的欲望

三、从话题一焦点结构角度理解连谓结构

从语言信息结构角度说，人与人之间言谈交际过程中信息的传递，主要关注这样三个方面：一是“以什么为话题”；二是“以什么为语言信息焦点”；三是“是什么性质的语言信息”。我们知道，答话中对问话中疑问点的回答，应该是答话的信息焦点。（陆俭明2014）因此在语言中，话题和焦点都是值得我们分析与关注的地方。

Halliday（1967）中提出焦点是一种强调，是说话人在话语中标记出的一部分或者全部信息块，以期听话人能将之解释为具有信息价值的部分。话题（即说话人的谈论对象）和就此话题所谈论的内容（Mathesiusl915）。焦点作为话语信息结构的构成部分，以信息为标准界定焦点的概念是最方便的，这一界定又有三种情况：以信息状态为标准、以信息的重要性为标准、以信息结构关系为标准。从信息的重要性出发即从确定焦点应从说话人角度出发，是说话人认为能够引起听话人注意的内容。（张全生2009）

本文所选取的语料来自HSK动态作文语料库，语料的具体语境与上下文有关，因此本文采取的话题焦点视角的判断主要是以信息的重要性为主要判断标准的，在判断过程中不探讨具体的焦点类型。

（1）焦点的偏离

a如果不能戒烟，他们应该在允许吸烟的地方去吸烟

假使不考虑语法问题的话，用在XX地方+去做XX结构，整个句子的信息重点则落在了“去吸烟”这一表目的的动作上，只有改成a*/a**句，则“在允许吸烟的地方吸烟”整个才能成为信息重点。与此同时，“在xx”与“干xx”之间并无绝对的主次焦点之分，而连谓结构便有平衡焦点的效用，是两者都具有相近的信息重点功能

（2）话题主语不明

b这次我看了贵公司的招聘启事后，希望贵公司去工作

b句后半句话题主语应该为“我”而不是“贵公司”，因此改为b*则可以明确地表明“我”才是话题主语，但是因为前半句已出现了话题主语，后半句的“我”可以省略。

（3）信息焦点表述不明确，话题焦点搭配不当

c我们来合作就会实现我们希望的国家

“我们”是话题主语，如果改成我们希望的国家就会实现，那么“国家”就会成为后半句的话题主语，与焦点在语法上能够正确搭配。如果改成复谓结构，那么后半部分的谓语结构就存在信息焦点表述不明确的问题，所以应该扩展句子，改成实现建设我们希望国家的梦想。

（4）信息焦点部分掩盖

d.我小时候，他常买书籍给我，鼓励我多阅读与求知的欲望

增加“求知的欲望”是施事者发出动作的目的。我们可以将买书籍和鼓励阅读看作两个小焦点，由这两个小焦点共同组成的动作与增加求知的欲望共同构成整个句子的两个信息焦点。

由于连谓结构的特殊性，我们既要从整句把握，又要从单独的谓语结构进行分析。焦点和话题的讨论多种多样，本文采取的信息焦点判断主要是从说话者想要传递的主要意思作为参考点。我们还可以将视角方向置于整个交际与语言信息结构层面中，把握真正的焦点，做更多探索。