平民钢琴老师沈洁:父母理念和行动一致

行云流水之间，曼妙钢琴声响起。端坐之间，钢琴老师沈洁（化名）的演奏让记者如痴如醉。

当大多数同龄人还在父母的窝里待着“啃老”、伸手要钱时，年仅23岁的沈洁早已反哺父母，帮助父母一起承担房贷和各项家用。作为钢琴演奏级选手，两年前才从华东师范大学音乐教育专业毕业的她，目前是上海一所小学的音乐老师，课余时间则利用自己的专长，带领一批年幼的孩子学习钢琴，在教书育人的同时，也为家庭经济添砖加瓦。

虽然沈洁赚的钱与徐莉佳、黄龄和陈豪肯定无法相提并论，但作为一个普通家庭的孩子，一个从事普通工作的人，沈洁依靠自己的专业技能，凭着对音乐和生活的热爱，也已经是另一条道路上的“富小孩”。

这样一个平凡却又实惠的“富小孩”，又是怎样炼成的呢？

童年：练琴练琴还是练琴

“池塘边的榕树上/知了在声声叫着夏天/操场边的秋千上/只有那蝴蝶停在上面/黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停/等待着下课等待着放学等待游戏的童年/福利社里面什么都有/就是口袋里没有半毛钱……”

童年，对于很多孩子来说是自由与游戏的代名词，但对于沈洁来说，从四岁开始，所有的童年时光和课余时间，几乎都是与黑白琴键相伴的。无论是沈妈妈还是沈洁本人，在不同的空间采访时都对记者说了这样相似的一番话。

“那时候我在友谊商店当售货员，几个小姐妹都喜欢唱唱歌，当时也有销售钢琴，虽然没几个人买得起，但几个小姐妹一起约好，等孩子四五岁了，就送去学钢琴。可是最后坚持学下来的，也就我女儿和另一个小孩。”沈妈妈回忆说。

“人家的小朋友放学了、放假了，都在玩，但我们的孩子还在不停地练琴。练琴真的很需要毅力，也很辛苦。”如今的沈妈妈，可以很坦然地这样说，但是当时，真的是很苦。

刚开始，孩子觉得钢琴很新鲜，练得勤快。但毕竟年纪小，慢慢地在枯燥的练习中，就有了逆反心理。孩子发现，学钢琴原来是个苦活儿，单调乏味的练习曲，没完没了的指法训练，还有一旁站着的像“工头”似的父母。记得有一段时间，孩子总想着法子少练一会儿，一会儿说要喝水，一会儿要上厕所。

其实，沈洁的父母非常民主，从来都很认真对待孩子的意见。唯独学琴，要求非常严格，比如说好每天两个小时，少弹一会儿都不行。

“我当时只有四五岁，哪里懂得父母的心思。现在想起来，没有父母的严格要求，早就和钢琴无缘了。学琴是苦一些，但当你能够弹些曲子的时候，钢琴的巨大魅力就会紧紧抓住你，躲避变成吸引，憎恶变成爱恋，你就再也和它分不开了。”沈洁深有体会地说。

父母：坚持相同的教育理念

其实，沈洁的父母并非不尽人情。只是爱好唱歌的他们觉得，既然女儿练琴了，启蒙老师也觉得孩子悟性还不错，那就坚持练下去吧。

“当时我们家条件不怎么好，住在浦东那种老房子里。我们夫妻俩的工作也一般，所以我们想孩子有一技之长，对她的将来可能也有所帮助。”沈爸爸回忆说。

面对辛苦学琴的孩子，沈洁的父母一直默默付出着。

“无论是酷暑难耐的夏天，还是北风嗖嗖的寒冬，为了让女儿坚持练琴，我风雨无阻，每个周末都骑自行车送女儿去老师那里学琴，往返将近两个小时。”回想起当年送女儿去练琴的情景，沈妈妈仍觉得历历在目。

“让我印象最深的是，妈妈有一条花裙子，因为一直骑车带我去老师家学琴，结果磨破了。”沈洁回忆说。

“孩子刚开始学琴的时候，只有四周岁，个头小，坐在钢琴旁够不着，我就给她做了一个凳子。”沈爸爸说。

“五六岁的时候，孩子逐渐显露出厌恶学琴的情绪，我们就想方设法多带她去听一些音乐会，多增加她对钢琴的兴趣和对音乐的领悟，等到上小学后，她已经弹到四五级。那时候她自己也懂事些了，每天比较自觉地练琴了，慢慢地真的爱上了弹钢琴。”沈爸爸甜蜜地回忆道。

“当时，面对孩子表现出来的逆反心理，我们达成一致，一定要陪伴她坚持练。现在看来，在孩子的教育问题上，夫妻俩理念和行动的一致是非常重要的，能给孩子一个坚毅的支持，让孩子感觉很安全，不会无所适从。”沈爸爸回想说。

虽然并无专业的音乐基础，但在女儿学琴启蒙阶段，沈洁父母始终陪伴左右。孩子练多久，妈妈就陪多久。日复一日，年复一年，沈洁也以优异的表现让父母安心，并多次获得各类奖项。

转眼到了高三，一家人商量后，沈洁决定报考华师大音乐教育专业。这时候，沈洁已经考取了钢琴十级，父母为了让沈洁的技艺更加精湛，又专门找沪上钢琴名师和教授为沈洁辅导。虽然学费不菲，但为了让女儿更加出色，沈洁父母还是义无返顾地支持女儿，让女儿在紧张的高三学习中抽时间深造琴艺。

最终，沈洁凭借优异的文化课和艺术课成绩考上了华东师大音乐教育系，在数千名考生中脱颖而出。这一年，该专业全上海才取30名，全国其他地区取30名，竞争不可谓不激烈。

“为了弥补童年没有假期的遗憾，孩子上了大学后，我每年暑假都会带她出去游玩一段时间，让孩子开阔视野，享受自然，了解更多的人文，丰富她的底蕴，让家庭更温馨。”沈妈妈对女儿的关心和爱护不言自喻。

梅花香自苦寒来 成就自己回馈社会

梅花香自苦寒来。一家三口辛苦的付出终于迎来了收获。

大二那年，钢琴考级在十级之上，有了演奏级，沈洁凭借精湛的琴艺和刻苦的态度顺利通过考试，成为上海第一批演奏级钢琴学生。

从华师大毕业后，沈洁进入上海一家小学担任音乐老师，课余时间则成为颇为抢手的钢琴教师。

“孩子从小学琴，除了钢琴技能本身，我们夫妻俩感觉到，这个孩子也通过学琴的过程，养成了执着、坚韧的品性。无论是找工作还是考事业编制，我们发现她认准目标后，一定会去努力和坚持，最后达成自己的愿望。这一点，我们也觉得是艺术之外的很大收获。”沈爸爸说。

“如今，我在轻松驾驭各类曲目的同时，获得了深深的满足感和成就感。而面对别人艳羡的眼光时，我也很开心。我很感谢父母从小的培养，也觉得自己多年来的努力没有白费，”沈洁说，“在学校里，我努力掌握小学生的心理，让孩子们在愉悦的环境中多受一些音乐熏陶，陶冶他们的情操。教孩子钢琴的过程虽然有些辛苦，但看到我带出来的学生们一个个学有所成，热爱音乐，我也非常满足。”

在获得精神满足的同时，工作后的沈洁也早已开始为家里的经济添砖加瓦，并通过在学校教书育人，在业余时间当钢琴老师回馈社会。

当年住房条件不好的沈洁一家，前几年已搬入浦东源深地区一个品质不错的小区。在宽敞明亮的新房里，24岁的沈洁继续着自己的钢琴梦，黑白琴键跳跃之间，一家三口悠然自得，浸淫在音乐带来的美妙体验中。开心、幸福、满足的笑容绽放在每一位家庭成员的脸上。

记者点评：

许多家长都会让自己年幼的孩子去学钢琴，但很多人只是跟风，有些人只是为了让孩子考试加分，大部分人都无法坚持到最后。即便有些孩子被老师评价为对钢琴有悟性、有特长，可以培养，但在孩子繁重的学习压力之下，很多孩子在初中以后就不再继续花时间练琴了，真正能坚持从自己的兴趣出发，弹到最后，或者进行专业深造的孩子，少之又少。

其实，对于孩子真正热爱的领域，家长若能像沈洁父母一样给予足够的情感支持和行动引导，就能给孩子更好的安全感和心理体验，令孩子放心大胆地去追寻自己的梦想道路。

在这样的教育理念下，孩子会更舒适，深感满足，相关的学习也会更自发并能够坚持到底。爱，是父母教育孩子的根本出发点。热爱，并有坚毅的目标，亦是孩子自我主动成长的最好“加油站”。如此，孩子便会是富足的。