独立学院学生培养质量保障体系的构建研究

【摘 要】独立学院作为我国近几年教育改革的产物，不仅缓解了我国高等教育受教人数过少的问题，而且对推动我国教育事业的发展做出了巨大的贡献，但是，独立学院在学生培养质量保障体系上还不够完善。独立学院面临着培养高素质，高端人才的质量不能保障的问题。要解决这个问题，学校在培养体系上就要做出一些调整。

【关键词】独立学院；办学理念；师资力量；全面发展；德智体美

近几年来，独立学院的发展势头较猛，各省各地相继成立不少独立学院。独立学院的发展符合我国社会发展规律，它适应了现代经济发展的要求。独立学院作为我国高等教育办学体制改革创新的一个重要成果，它对我国高等教育发展做出了很大贡献，在很大程度上提高了我国高中毕业生受高等教育的可能性。独立学院的发展，促进了我国教育体系的完善，也促进了我国教育事业的进一步发展。但是由于独立学院是一种全新的办学模式，加上办学时间还比较短，一些独立学院教学体系还有其不够成熟和完善的地方。独立学院在保障培养学生质量上仍然存在一定缺陷，独立学院教育要进一步发展和完善，健全学生培养质量保障体系就是必须解决的重要问题之一。

一、首先学校要有明确办学理念，提高办学水平

独立学院不同于公办学院，在学习费用上普遍高于公办学院，学校办学水平受到广大学子、家长以及各界人士的高度关注。高学费势必要满足高质量办学才能得到社会的认可。提高办学质量是每个独立学院不断追求的目标。只有提高办学质量才能从根本上保障学校培养学生的质量。独立学院属于非公办性质，在其办学理念上跟公办院校有所不同，学校的办学经验不够，要确保学生培养质量得到保障首先要明确一个先进的办学理念，学校要以培养优秀的应用型人才和挖掘潜在能力为主要目的，要深入学生群体进行了解，对学生存在的问题，要及时给予解答和帮助。独立学院办学理念要深入人心，只有受到认可的办学理念才是学生学好课程的希望所在。学校的办学理念关乎每个学生培养的方向。学校有一个正确的，符合实际情况的办学理念，才能引导学生走适合自己的发展路线。学校针对办学经验不足的问题，要多多向经验丰富的学校取经，学习先进，有效的办学模式也很重要。明确办学理念后，才能为提高办学水平奠定基础。

二、学校要提高师资力量，引进先进设备

学校的师资力量，教学设备一直是评定一个学校综合水平的关键因素之一。纵观国内外知名高校，他们都有一个共同的特点，那就是师资力量雄厚，设备配备齐全先进。高等教育是提高学生专业知识，拓宽学生就业渠道的关键，师资力量对保障学生培养质量起到核心作用。学校要保障学生培养的质量，从根本来说，要提高学校的综合能力。提高学校的综合能力，第一要有优良的师资力量，第二要配备齐全的设备。没有精心的培育，很难栽培出优良的作物。没有好的导师，很难培养出高端的人才。学校要在师资力量方面加大投入，首先要提高教师队伍的综合能力，才能为学校培养出新一代的人才做好准备。另外，学校在教师专业知识上也要加强培养。比如可以定期派老师出去接受新的理念、知识。老师要不断更新专业知识，与时俱进，要顺应时代的进步，教师要有符合时展的进步思想才能传授先进的理念、知识等。引进先进设备也是头等大事。要办好学校，要培养一代人才，学校不可缺少的是先进设备。现在科技发展速度迅速，没有好的设备很难与时代接轨，高等教育以专业化办学，要培养学生的专业知识，技能。很多专业的实践能力很重要。只有配备先进的设备，才能给学生提供实践的机会，只有靠实际的动手能力，学生才能更好地掌握专业知识。对很多专业的设备要求要先进化，譬如计算机行业更新换代快。没有先进的学习、研究设备，学生就容易与社会脱节，教师的科研，教学研究也无法正常进行。总的来说，学校的“硬件”是根本，师资力量和设备就是一个学校最重要的硬件。学校要提高学生培养质量必须要打好这个基础。

三、要发展学生的德智体美，培养全面发展型人才

21世纪的社会是人才需求型社会，随着社会不断进步，对人才需求的要求也在提高，企业需要的不仅仅是只掌握专业知识或技能的人，企业需要全面发展型人才，不仅在专业领域上有一定造诣，在德智体等其他方面也要满足基本的要求。特别是近几年就业压力越来越大，人才竞争越来越大，社会不断发展的同时，企业对人才的要求也在不断提高。全面发展型人才更受企业的喜爱。学校培养一个好的学生不仅要充实他的专业知识和技能，更重要是要鼓励学生德智体美全面发展。培养一个好的学生，不仅仅要给他知识上的教育，作为高等教育的一部分，德智体美的全面发展将是学生出去就业或者提高自身品质的关键。在满足学生对专业知识学习的同时，学校还应该培养学生其他方面的能力。德，学校要培养有道德的学生。德是一个人内在的品质，品德高尚才能算是人才的一个标志。智，丰富学生社团活动，通过知识大赛等活动可培养智慧型人才，还能挖掘学生的潜能，并且调动学校主动学习的积极性。美，要配合学生的兴趣，开设一些体育或者舞蹈等方面的兴趣课从而满足学生的兴趣爱好，将美融入到培养学生质量的要求中。

参考文献：

[1]黄伟达，杨全才.论独立学院学生培养质量保障体系的构建[J].现代教育科学，2005（11）.