浅谈如何增强班级凝聚力

【摘要】在本文中，笔者就如何增强班级凝聚力展开了论述，并提出了自己的一些见解。

【关键词】增强班级凝聚力

【中图分类号】G635.5 【文献标识码】A【文章编号】1674-067X(2014)07-080-01从小学至今，我先后担任过班级的学习委员、生活委员、宣传委员和班长等职务，协助班主任开展过各种班级工作，曾多次荣获校“三好生”、校优秀学生干部、南京“鼓楼之星”等荣誉称号。在长期的学习工作中，我深深体会到一个班级体就是一个大家庭，班风和学风对每一位同学的成长都会产生深远的影响，而在班集体的建设过程中，如何增强班级凝聚力是重中之重，我结合多年来在工作中的心得体会，从下面几个方面谈谈这个话题。

一、热爱班级，制定集体目标

个人与集体之间是相互依存的关系，个人的优异表现会给班级带来荣誉，个人不良的表现，会给班级带来负面影响；反过来，如果班级形象能得到别人的高度评价，班级的每个人也会受到别人的尊重和赞赏。所以如果同学要在班级这个环境中健康、愉快地成长，每个人都应该有大局观，要自觉地把班级的荣誉放在首位，要切实关心、热爱集体，热爱班级是增强凝聚力的精神核心。一个班有几十位同学，大家的基础、脾气、兴趣和特长都不尽相同，如果每个人都我行我素、各行其是，班集体岂不成了一盘散沙？所以我认为一个团结奋进的班集体首先要有一个集体的共同奋斗目标，它是班集体发展的方向和前进的动力。制定集体目标要从实际出发，要切实可行，不能盲目追求“高大上”以至于无法实现。集体目标应该是短期、中期和长期相结合，而且还要分层次、分项目去实施。比如短、中期的目标可以是在运动会、大合唱等比赛活动中争取获得更多的名次和更高的荣誉，在期中考试、期末考试中努力提高班级均分超过兄弟班级；长期目标可以是在未来升学志愿中冲击更多、更强的名校。及时制定班集体的奋斗目标，全班同学就有了明确的努力方向，也能有效激发大家的斗志，在步调一致的共同追求中，大家互帮互学，你追我赶，众志成城，从而推动班集体整体实力不断发展壮大，班级的凝聚力就有了灵魂。

二、扬长避短，展现正面能量

班级里几十位同学有几十种个性，每个人都希望获得别人的尊重和欣赏，但首先自己要懂得尊重和欣赏别人，既要看清别人的缺点，也要看到别人的优点，在学习他人优点、长处的同时，也善意地帮助他人克服缺点，这才是同学之间的相处之道。相反，如果总是用自己的优点去比别人的缺点，势必滋生骄傲情绪，时间长了，同学之间的情感会渐渐疏离，一旦班级形成淡漠、沉闷的气氛，凝聚力很难增强，班主任和干部同学的工作压力也会很大。所以班级每个成员都应培养豁达、宽容的心态，要理性地接纳、对待他人的缺点，要相互尊重，相互理解，相互信任；同时要努力发扬自己的优点去影响他人、感染他人、带动他人，要敢于在班级弘扬正气，抑制歪风邪气，要在班级形成正面的舆论去规范每位同学的行为。比如在自习课上如果有人讲话，马上有其他人进行制止；有人欺负生理有缺陷的同学，马上有其他人打抱不平；有损害班级荣誉的行为出现，马上引起众人谴责。另外教室内的黑板报是一个很好的宣传阵地，可以把每天学习、纪律、卫生等表现好的同学名字写在上面，树立典型，时时表扬先进，鞭策后进。

三、发挥所长，培养协作精神

一个人无论怎么优秀，自身的智慧和力量是有限的，集体活动要取得成功必须充分发挥每个成员的智慧、热情和特长。班主任和干部同学作为领导者、组织者，必须眼光独到、公平公正、亲和力强，要善于集思广益，要充分挖掘每个同学的潜质和特长，努力营造团结、协作、和谐、互助的良好局面。比如根据同学的兴趣爱好，可以成立运动、才艺、辩论、试验等各类趣味性、竞赛性活动小组，由组长统一负责管理，在小组合作、同伴激励的过程中，大家互学、互帮、互助，共同解决问题、克服困难，彼此都有一种同甘苦、共荣辱的感觉，同学之间的情谊加深了，每个人的责任感也增强了，凝聚力自然而然也在增强。其实每个同学都有被需要、被重视、被尊重的心理，这些集体活动给同学创造了更多的锻炼机会，让每个同学都能充分展示自己的闪光点，也强化了同学积极为集体争光和服务的意识。所以不能把增强凝集力当成一种口号或形式，必须实实在在体现在学习和活动的每一个环节、每一个过程，要做到这一点，老师和干部同学需要用智慧、热情和耐心去开展工作。

四、勇于承担，增强责任意识

作为班级的一员，每个人都应该勇于承担班级的各种责任，所谓“天下兴亡，我的责任”。 一个优秀的班集体，其中的成员必然要有良好的责任心。而一个有责任心的人，应时刻把责任往自己身上捋，而不是把责任往别人身上推。当班级需要参与大型活动，每位同学都有责任积极配合，各尽其能，齐心协力将活动办得最好；当班级的角落里掉落一片垃圾，每位同学都有责任去将那片垃圾捡起；当老师不在教室时，每一位同学都有责任保持安静，并提醒身边大声讲话的同学注意纪律。只有每位同学从自己做起，承担各种责任，才能创造出一种积极向上、团结奋进的氛围，从而促使全班同学进步。这样一个班级，无论在哪个方面，都会越来越优秀。

反之，如果大部分同学都不断地逃避责任，则会形成一种互相推卸责任，消极怠工的恶性循环。班委是班级的核心，其威信、战斗力和责任心对增强班级凝聚力起着非常重要的作用。为了有效地严格常规管理，振奋班级气势，班委成员自己要努力学习，要带头遵纪守法，要勇于承担责任，要力争在班级发挥“领头羊”的作用。同时要充分利用主题班会开展批评与自我批评，既要肯定成绩，也要找出不足，从而达到增强责任感、提高工作能力的目的。