大学生职业生涯规划对策分析

摘要：随着高校招生的进一步的扩招, 高等职业技术院校学生正面临着更大的就业压力。, 传统意义的“ 稳定”工作越来越少,“ 跳槽”已经不新鲜, 在这种情况下, 有效地进行职业生涯规划, 对大学生和对教育者来说都非常重要。但不少大学毕业生还没有真正理解取业生涯规划的确切含义, 对职业生涯规划的要义认识不足, 不了解职业生涯规划的程序。由于高等教育正由精英化向大众化教育的转变，大学毕业生数量急剧增加，就业压力问题成了当今社会的一个最棘手的问题。面对大学毕业生就业发展这一特殊群体, 职业生涯规划教育就显得有其特殊的重要意义。本文就进行职业生涯规划的重要性来进行分析。

关键词：大学生； 职业生涯； 就业现状；对策分析

引言

随着我国市场经济环境下社会竞争的不断加剧和高等院校招生规模的逐步扩大，广大大学毕业生就业形势会越来越严峻。于是，对于高等教育质量问题的讨论也日益成为社会关注的焦点。对大学生的职业生涯规划的指导工作，正渐成为各个高校院校教学工作的一个重要环节。所以说，我们通过对学生职业生涯的规划与辅导工作，引导学生学会结合自身优势进行人生理想的合理设计、学习目标的设计、生活目标的设计、职业生涯的设计，帮助学生形成正确的自我认知，并懂得教育与职业之间的关系，学会在求职的过程中准确选择判断，最终达到职业生涯的成熟，这将对学生日后的发展起着十分重要的作用。

一、大学生职业生涯规划的实质内涵

大学生职业生涯规划主要是指大学生在大学生活阶段通过对自身和外部环境的了解，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。大学生根据社会需要和未来的人生追求，在教师的指导下，对大学生活各阶段的发展目标及实施途径进行的具体设计和全面规划，目的是为四年后的就业及继续求学打好基础。职业生涯规划始于大学阶段，主要教育引导大学生如何适应大学环境，正确认识所学专业，讲授职业生涯规划方法，形成职业生涯规划方案，培养职业发展所需能力，跟踪检验实施效果，不断完善生涯规划蓝图，引领人生正确航向。从一定意义上说，职业生涯的成功与否是检验大学生涯规划是否科学、是否成功的一个重要标志，同时也成为深化大学生涯规划，进一步完善人生规划的必然途径。

二、当前大学生职业生涯教育中存在的主要问题

大学生职业生涯中面临的问题很多，可以说既有共同特征又有个性特征。共同特征主要与多年来的应试教育有关；个性特征主要是与个人的成长模式和家庭环境的差异形成的。第一，如生活习惯的变化――由于没有父母在生活上的监管，学生很容易产生倦怠的生活管理。由于每个人的生活方式不同，特别是对于跨地区入学的新生，则要面临水土差异、饮食差异、生活方式差异等诸多的问题，这样就往往是产生消极的情绪。再如在学习上。学习模式的改变――大学学习更强调自主性，而新生主要习惯了高中的辅助式学习，一旦进入大学，往往会使部分学生迷失了学习的导向，不懂得学习方法。最后如人际关系。人际交往模式的改变――高中学生阶段，生活圈子小，人际关系也相对单一，主要有朋友关系、师生关系，家庭关系、同学同事关系这几种。除了以上的共同问题，许多学生也会有自身的适应困难。首先，外地学生对于学校和地区要有双重的适应性，一些学生融人新环境的进程要一些，而另外一些学生融入将显得比较慢。其次，是经济条件问题的影响，由于家庭经济条件不同而导致学生对生活水平的认识度不同，一些贫困学生会产生自卑心理，而城市学生则显得自信一些。再次就是性格因素，有些学生比较内向，不愿意表达自己的想法，很容易将不愉快情绪埋在心里，而外向的学生，往往会较快地适应环境与社会打成一片。

三、对大学生职业生涯规划重要性的认识

我们知道，在西方国家，职业生涯规划的发展研究与实践活动开展得都比较早，目前这项工作在国外发展相对成熟，且有比较完善系统的理论支撑。如在美国，学校不仅在中学阶段就对学生开展一些生涯规划与辅导，并且建立了《生涯规划内容和目标的指南》的基地，使这项工作的开展有章可循，有法可依，这就为学生日后的成长与专业的学习选择打下了较好的基础。

目前，大学生职业生涯规划在我国虽然还是个比较新的概念，没有完善的知识理论体系，需要我们大力去完善，但这项工作的开展却有着十分积极的意义。

首先，开展大学生职业生涯规划教育是时展的必然趋势。当今世界竞争日益加剧，这种竞争归根结底是关系到科技水平的抗衡，而最基础的是教育和人才的竞争。

其次，开展大学生生涯规划研究也是大学生个人成长发展的需要。根据中国青年报的一项调查表明，有八成大学生需要职业生涯规划指导，由此不难看出大学生对全方位多角度生涯规划指导是多么的渴求。

再次，大学生职业生涯规划辅导是高校育人的需要。我们知道，高校人才培养、科学研究、服务社会是现代大学育人的三大基础功能，从这个层面上讲，大学需要培养具有理性精神、具有广博深厚文明素养的学生，需要具有表达自我的能力、具有自我延伸的能力、具有自由与责任意识的能力。

四、为加强对大学职业生涯指导工作应采取的措施

大学职业生涯规划是大学生在进行自我剖析、进行自我认识的基础上，进行自我定位，设定职业目标，选择既定职业，制定相应计划并采取积极行动以达成职业生涯目标的过程。

首先，需要提升个人职业生涯规划意识。据调查，大学生中间普遍存在着职业生涯规划意识淡薄的状况，因此，加强这一方面的工作显得尤为重要。

其次，需要及早确立发展培养目标。大学生在学习安排、兴趣发展、知识强化上都应朝着目标去努力，提升自己以后的职业竞争能力和职业素养。一旦确立发展目标后，应制定自己相关的职业生涯规划书。

再次，要加强大学生生涯规划与辅导的内容和形式的研究。大学生生涯规划和辅导的内容很多，如大学生自我的形成、与他人互动的技巧、认识到教育成就对生涯机会的利益、认识到学习与工作间的关系、了解与使用生涯信息的技巧、生活角色相互间关系的知识、对不同职业与改变男、女性角色的知识、了解生涯规划的历程等。

最后，要大力加强职业生涯队伍建设。大学生生涯规划与辅导涉及到生涯咨询理论技术、个体与团体咨询技巧、生涯测评技术、生涯辅导的方案设计、信息及相关资料的使用、辅导与咨询能力、相关理论议题等等，工作涉及到思想教育、管理学、心理学、哲学等学科，是一个专业性比较强的职业，要做好这项工作必须加大对教师培训的力度，使从业教师掌握开展生涯规划和辅导的必要具备的理论知识和基本技能，这样才能把所作的工作落到实处。

总而言之，大学生生涯规划与辅导是对学生个体成长和社会发展都有重要意义的一项工作，需要我们给以更高的重视，采取最有效的措施，创造良好的环境，促进学生的职业生涯成熟。

五、加强对大学生职业生涯规划的意义

大学生进校就应当培养职业生涯规划意识，制定职业生涯策划，使大学生正确认识自我，激发内在潜能，培养锻炼职业能力，提升就业能力，实现自我价值。学生努力使自己与社会发展，所学知识与专业同时进步，使自身潜力与将来职业发展能够同频共振。促进大学生个性发展、全面发展以及综合素质提升，为日后求职成功打好基础。

通过制定大学生职业生涯规划，能让大学生对自己的兴趣、个性、技能以及职业价值观有清楚的认知，认识自己将来从事的职业后，选择职业有目标的学习培养该职业所需技能，并帮助大学生确立发展目标，促进学习的自主性，帮助学习者做好准备迎接日益复杂的社会挑战,更好地构建社会主义和谐社会, 切实的解决目前大学生就业难的现状。可见，实现我国高等教育的目标, 除需要当代大学生自身努力外, 还需要社会各方面的协调合作。要建成完整的职业生涯规划指导体系,需要我们去作进一步的努力和探索■

参考文献

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