别样角度别样情

写作，就像摄影一样，选好了角度，就能产生独特的效果。无论是写人、叙事，还是绘景、状物，如果将常用的角度加以变化，往往会给人耳目新之感。改变平常角度，可从以下几方面着手。

一、改变观察的角度

如果多数时候都是用视觉去观察的事物，那么不妨从听觉上去感受一下它；若平常多用听觉去感受的事物，则可以从触觉上进行感受。比如写春雨，大多是从视觉上写春雨的形态、动态等，若能从听觉上着笔，写春雨轻巧细腻的声音，或从嗅觉上着笔，写春雨带来的春的气息，则别有一番情趣。再如写音乐，有人以“音乐的颜色”为题，将听到的声音变为视觉感受，从音乐的热烈豪迈上感受到红色，从音乐的深沉宁静上感受到蓝色，从音乐的明朗开阔上感受到黄色……这种独到的感受令人叫绝。

二、改变叙述的角度

有时换一个角度叙述，能起到化平淡为新奇的效果。如，改变人称，用第一人称讲述他人的故事，会显得更为亲切真实；运用拟人手法，以被描写对象的口吻来叙述，会显得亲切而富有童话色彩。如以“诚信”为话题作文，不写自己如何讲诚信，而以“诚信的自白”为题，以诚信的自述来写出相关故事，就显得与众不同。

三、改变施动主体

文中的主体大多是自己或与自己相关的人，有时候让其他人或物作为施动主体，往往会收到意想不到的效果。如2010年四川省成都市的中考作文题“听听_____的声音”，很多考生都写自己听了什么声音，而一位考生别出心裁，以《听听风吹的声音》为题，写范仲淹、李清照、陆游、曹操四位文人倾听风声，并引用相关的诗句，显得别致而有文采。

四、改变受动对象

突破常规，从不同角度选择受动对象，也会让作文别具

一格。如2010年江苏省南通市作文题为“让我轻轻地告诉你”，多数考生选择妈妈、老师、同学等作为告诉的对象，而某考生突破这个范围，将小草作为告诉的对象，在文中与小草亲切对话，显得新颖而富有情趣。

五、改变切入的角度

切入口太大，会使文章显得空洞，反而不如从小处着笔，以小见大。如中考佳作《不知足的爷爷》，写爷爷从几十年前听收音机，到后来看黑白电视，再后来看彩色电视，如今还跟孩子们争起了电脑，真可谓“不知足”，由此反映出时代的发展进步，小题材写出了大意义。

角度创新也是作文出新的一个方面。角度选得恰当、巧妙，既便于入手，又容易出彩，同学们不妨在作文中适当加以运用，相信会收到别样的效果。