行为文化对电子商务专业学生的影响研究

摘 要：文章对行为文化对电子商务专业学生的影响展开探讨，对如何在新常态下科学利用行为文化进行具体论述，这对于更好地利用行为文化，发挥行为文化的作用和价值，促进学生成长成才，具有积极的现实意义和参考价值。

关键词：行为文化；电子商务专业；学生

中图分类号：G711；G718.3 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）31-0055-01

行为文化是文化价值体系的一种，它在潜移默化之中影响着人们。如何正确看待行为文化，利用好行为文化，是目前学术界研究的热点课题。

一、科学辩证地认识行为文化

行为文化是指人们在生活、工作之中所贡献的，有价值的，促进文明、文化以及人类社会发展的经验及创造性活动。行为文化的内涵十分广泛，它既有精神层面的，也有物质层面，更有行为层面的。在社会发展的新常态下，行为文化具有十分重要的作用。这种作用和价值，主要体现在以下两个方面：一是健康向上的行为文化能够帮助人们树立正确健康向上的价值观、人生观和世界观，培养高尚的道德情操和审美情趣，能够正确地帮助人们克服生活和工作中的各种压力与困难，学会如何待人如何处世，对于人一生的成长具有十分重要的作用和意义。二是消极的行为文化对于人的生活和工作百害无一利，它不仅让生活和工作失去阳光，充满黑暗，更能磨灭生活的动力和意志，影响人的成长成才。

二、行为文化对电子商务专业学生的作用

伴随着社会经济的快速发展，尤其是物质文明的不断飞跃，社会行为文化也呈现出了多元的发展趋势，对人将产生深远的影响。以电子商务专业学生来说，具体表现为以下几个方面：（1）提供了更为广阔的平台。当今社会科技飞速发展，网络已经成为了人们日常生活中不可或缺的组成部分。快速发展的网络环境为电子商务的发展和运用提供了更为广阔的平台，对于电子商务专业的学生而言无疑具有十分重要的作用。（2）丰富了学生的知识面。伴随着网络时代的到来，社会信息丰富多彩，信息量大、传播速度快，信息的“井喷”让电子商务专业的学生不仅具有更多的信息源，同时，更开阔了学生们的视野，对于学生知识面的拓宽，人生阅历的丰富和成长都具有十分重要的意义。（3）影响学生的“三观”意识。受互联网的影响，当下的行为文化呈现出多元化的发展趋势，不仅进一步解放了学生的思想价值观念，更影响着学生的“三观”意识，对于学生的思想、行为都具有很大的影响。这种影响主要表现为两个方面：一是积极健康的引导，二是消极萎靡的诱惑。

三、目前，行为文化对电子商务专业学生的不良影响

随着我国社会经济的快速发展，在物资文明发展迅速的当下，精神文明有时却呈现出诸多问题，影响着整个社会，也影响着社会的行为文化。结合电子商务专业学生未来的职业而言，这种不良影响主要体现在以下几个方面：（1）缺少诚信意识。当今社会主流是好的，人们积极向上，乐于奉献。不过，在个别人身上有时也缺乏诚信意识，比如媒体报道的一些缺乏诚信的电子商务案例。这些行为文化，在很大程度上影响着电子商务学生的成长。（2）契约意识弱化。受一些不良思想的影响，在当今社会环境之下，个别人的契约意识缺乏。在一些电子商务活动中，个别企业不遵守合同，不遵守承诺等现象时有发生，这在很大程度上影响了电子商务专业学生。（3）法制意识淡薄。目前，在电子商务领域，行为文化存在的又一突出问题就是法制意识淡薄，缺少法制意识，一些企业打法律的球等现象也屡见不鲜。这些行为文化的消极现象，在潜移默化之中也影响着电子商务学生的成长和进步。

四、加强行为文化建设，引导学生健康成长

在社会多元文化的影响下，积极加强行为文化建设，引导学生健康快乐成长，不仅是教育工作者的职责，更是每位公民的义务。结合电子商务专业学生的实际情况来说，个人认为加强行为文化建设，关键可以从以下几个方面入手。（1）树立诚信意识，营造良好氛围。诚信是做人之本，处事之基。在行为文化建设过程中，大力贯彻和树立诚信意识具有十分重要的意义。对于电子商务学生而言，树立诚信意识，关键是要营造良好的氛围。尤其是在互联网时代，在网络电子商务活动中要大力倡导诚信意识。只有营造良好的氛围，才能更好地教育学生，引导学生。（2）培养契约意识，践行契约精神。积极强化契约意识，按照契约精神履行各种商务活动，是市场经济发展的必然要求，也是社会发展的必然要求。针对少数人契约意识淡薄的现实环境，作为学校更应大力强化契约意识，在社会行为中履行重合约的思想，这无论对社会还是学生来说，都具有十分重要的作用。（3）加强法制意识，遵守法律规章。随着我国社会文明的不断进步，尤其是在我国大力建设法制社会的时代背景下，作为电子商务专业的学生，要切实加强自我的法制意识。学法懂法知法，按照法律法规的各项要求来进行未来的工作和活动，这样才能更好地立足于社会，更好地生存和发展。

五、结束语

本文围绕行为文化对电子商务专业学生的影响展开论述，阐述行为文化正反两方面的影响，对目前社会行为文化对学生的消极影响进行分析，提出重视行为文化，引导学生健康成长的建议。

参考文献：

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