巧用比喻,妙笔生花

比喻就是“打比方”。描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，这种方法就叫做比喻。

无论是阅读他人的文章，还是自己作文，我们都会有这样的认识――文中用到的最多的修辞方法就是比喻。的确，好的比喻句可以使事物的特征具体化、形象化，使深奥的道理平易化、通俗化，使文章的语言更加准确精练、鲜明生动，让人回味无穷，进而增强文章的艺术感染力。

学习运用比喻时要注意的是：

（1）比喻的事物必须是常见的、浅显易懂的。即一定要用人们非常熟悉的具体事物，来比喻人们不熟悉或不太熟悉的事物。如果不是这样的话，那就达不到比喻的目的。

如：“蔚蓝的天空中，飘着朵朵无瑕的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦；有的像昂首挺胸的雄鸡；有的像缓缓流淌的小河……”这段话用人们非常熟悉的山峦、雄鸡、小河来比喻姿态各异的云朵，我们一读就懂。

（2）比喻要贴切。即比喻的事物和被比喻的事物必须是根本不同的两种事物，但二者之间又必须具有某种极其相似之处。如果把相同或基本类似的两种事物相比，或者用没有共同点的两种事物相比，比喻也就失去了作用。

如：“这是一个男孩子，头发有两寸来长，乱蓬蓬的，活像一个喜鹊窠；浓浓的眉毛下边摆着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠似的滴溜溜地乱转。”这段话把小男孩乱蓬蓬的头发比作喜鹊窠，把他大眼睛中乌黑的眼珠比作算盘珠，多么贴切呀，真是如见其人。

（3）比喻要新颖、独特，不落俗套。有位名人说：“第一个把儿童比喻成花朵的是人才；第二个把儿童比喻成花朵的是庸才；第三个把儿童比喻成花朵的是蠢才。”中国现代著名作家老舍认为：如果要用比喻，“便须惊人，不然就干脆不用。”这些言论足以说明比喻新颖的重要性。

（4）要体现正确的思想感情。选用什么事物打比方，往往表现出作者的思想感情。要注意褒贬，体现正确的感彩。

如：“妈妈的一双眼睛又大又亮，像两个大灯泡。”“同学们整齐地站在操场上，好像一排排粗壮的大葱栽在菜园里。”这些既属滥用比喻，也属于褒贬不当，弄巧成拙，不利于原意的表达。