浅谈职业美术教育教学方向

摘 要：通过对当下职业美术教育教学中存在的问题进行分析，重点探讨职业美术教育中平面设计的教学问题，以促进平面设计教学质量的提高。

关键词：学习潜能；校企合作；实践

传统的职业美术教育重视美术理论知识的教学，忽视了实践活动的开展，而现如今，社会对美术人才的要求越来越高，其需要具有高素质、实践能力强的创新型人才。因此，为满足社会对美术人才的要求，职业美术教育必须转变传统的教学理念，注重对学生的创新能力和实践能力的培养，体现素质教育的要求。

一、职业美术教育教学中现存的问题

随着素质教育的发展，我国对职业美术教育也越来越重视，促进了职业美术教育的快速发展。职业美术教育的教学资源十分充足，已经颇具规模，为我国企业和社会提供了许多优秀的美术人才，推动了我国社会经济的发展。但是，在新时代的影响下，我国职业美术教育教学中还存在着不足之处，缺乏对应用型人才的培养，不利于我国美术事业的发展和民族艺术的推广。社会对平面设计人才的需求日益迫切，但其培养出的平面设计人才缺乏创新能力，无法适应社会需求，因而平面设计的教学需要进行教学改革，以提高职业美术教学的教学质量。

二、职业美术教育教学发展――以平面设计为主

1.培养学生的学习兴趣，激发学生的学习潜能

为培养出适应社会的新型美术人才，必须培养学生的实践能力，提高学生的创新能力，让学生将美术理论知识与美术实践相结合，促进学生综合素质的提高。而实现这一目标的前提便是提高学生美术学习的积极性，培养学生主动学习的自觉性，激发学生的学习潜能。因此，教师在讲解时可利用多媒体教学设备，向学生展示国内外经典的富有创意的平面设计作品，吸引学生的注意力，引导学生进行自我创作，培养学生的创新能力。

2.实行校企合作，为学生提供实践机会

随着社会的发展，校企合作已成为我国重要的人才培养模式。职业美术教育是为企业提供美术人才的，优秀的平面设计作品是符合企业要求，满足市场需求的，因此，在教学过程中，教师不仅要扎实学生的美术基础，还需要由企业提供实践平台，让学生进行实际操作，积累设计经验，以此促进学生实践能力的提高，适应社会的要求。而企业也可通过校企合作获得有针对性的专业美术人才。

职业美术教育教学方向应顺应社会的发展趋势，具有现代特点，要结合现阶段的社会需求和发展特点，进行改革创新，以提高职业美术教育的教学质量，培养出适合社会的创新型美术人才。

参考文献：

钟天，许伟婵.高等职业教育美术教育教学方向与发展初探［J］.中国科教创新导刊，2011（33）.

（作者单位 浙江省宁波市经贸学校）